Aktuální termíny kurzů

Anotace:

Kurz je určen primárně všem pedagogickým pracovníkům, různých stupňů vzdělávání a typů škol. Velmi jej doporučujeme výchovným a kariérovým poradcům, speciálním pedagogům a vedení škol. Přínosný může být také pro asistenty pedagoga. 

Na webináři se můžete těšit na tato témata:

• vnitřní dialog a co s ním
• budování zpětné vazby
• citová neutralita a konvence při dialogu
• asertivní naslouchání a asertivní dialog
• komunikace s nezralým rodičem
• zásady vedení dialogu a vytváření vztahu
• specifika vedení dialogu s dětmi, dospívajícími a dospělými

Anotace:

Kurz je vhodný pro všechny učitele M na 2. stupni. Účastníci obdrží zdarma hlavní pomůcky Karty a šablony pro činnostní učení M v 8.-9. ročníku v ceně 185 Kč.

• Pythagorova věta činnostně
• Ukázka práce s kartami ANO, NE a A, B, C, D,
• Vzájemná poloha kružnice a přímky,  vzájemná poloha kružnic
• Výpočet obvodu a obsahu kruhu činnostně
• Goniometrická místa bodů činnostně

Anotace:

Seminář je vhodný zejména pro ředitele, jejich zástupce a koordinátory ŠVP. Provede vás jím zkušená lektorka a ředitelka ZŠ s mnohaletou praxí. Zaměří se na změny Rámcového vzdělávacího programu v našich školách v rámci základního vzdělávání. Přinese pohled na praktické aplikace nového RVP do školního prostředí a ŠVP. Přijďte načerpat konkrétní náměty, které Vám pomohou s realizací výuky v souladu s novým RVP.

Těšte se na témata:

• rozdělení rolí ve školním týmu, motivace, práce v týmu
• koncepce a vize školy v novém ŠVP
• modelové ŠVP – pojmy, šablony, jednotlivé části
• metody výuky vhodné pro nově pojaté ŠVP
• hodnocení – ukázky
• přechod z MŠ do ZŠ – nápady na spolupráci, aktivity
• autoevaluace školy a jak žít společně ŠVP

Anotace:

Webinář představuje bohatý soubor praktických teambuildingových aktivit navržených pro práci s kolektivem žáků ve školním prostředí. Nabízí inspiraci pro pedagogy, kteří chtějí posílit pozitivní atmosféru ve třídě, podpořit spolupráci a rozvoj klíčových dovedností u svých žáků. Společně objevíme, jak pomocí vhodně zvolených her a cvičení rozvíjet sebevědomí, budovat vzájemné vztahy, zlepšovat komunikaci a učit žáky efektivně zvládat konflikty a hledat kompromisy a vzájemné porozumění.

Předkládané aktivity a materiály vycházejí z dlouholetého sběru, zkoumání a testování a jsou připraveny k okamžitému použití. Webinář se zaměří nejen na samotné aktivity, ale i na principy jejich úspěšného vedení, od motivační a instruktážní části až po nezbytnou závěrečnou reflexi.

Ukážeme si různé typy teambuildingových her a cvičení, včetně příkladů:

• ice breaking aktivity pro nové skupiny,
• kooperativní hry na podporu spolupráce,
• hry pro posílení skupinové dynamiky
• komunikační hry pro zlepšení interakce, vyjednávání a porozumění,
• hry na pozornost a kreativitu,
• hry s pozitivní kompetitivní motivací.

Aktivity cílí především na žáky 2. stupně, ale inspiraci si odnesou všichni pedagogové.

Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ a využitelný při práci se všemi druhy učebnic a pracovních sešitů. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení M 3 v ceně 185 Kč. 

Na akci zazní zejména:

• Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní učení M ve 3. ročníku.
• Činnostní názorné vyvození násobení, vhodné didaktické hry k procvičování a automatizaci spojů.
• Vyvození dělení. Samostatné vyvození dělení se zbytkem.
• Násobení a dělení čísel zakončených nulami.
• Slovní úlohy a úsudky s násobilkou a dělením na téma matematika kolem nás. Jednoduché zápisy slovních úloh.
• Názorná představa o čísle. Didaktická pomůcka nuly a číslice. Činnostní formy práce s číselnou osou.

Anotace:

Setkali jste se ve své třídě s dítětem, které klade nečekané otázky, rychle chápe, nudí se u běžného tempa výuky, nebo je výrazně tvořivé? Možná pracujete s nadaným žákem – a ten potřebuje něco víc než jen „víc učiva“.
Tento webinář nabízí praktický vhled do práce s talentovanými a nadanými dětmi na základní škole. Seznámíte se s typickými znaky nadaných žáků, jejich různorodostí, i s výukovými metodami, které podporují jejich rozvoj v běžné třídě.
Zaměříme se na individualizaci výuky, přiměřenou diferenciaci, práci s vnitřní motivací a podporu kritického i tvořivého myšlení. Dozvíte se, jak přizpůsobit tempo a hloubku učiva, jak efektivně zapojit nadané žáky do kolektivní práce a jak spolupracovat s poradenskými zařízeními.
Webinář je určen zejména pro učitele 1. stupně základní školy, ale obecné principy uplatníte u libovolně starých žáků i různém typu práce s nimi (ZŠ, ZUŠ, SŠ, volnočasové aktivity,...).

Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží v rámci kurzovného ochutnávkové Karty a šablony Tvořivé školy. 

Na akci zazní zejména:

• Činnostní desatero, výhody a nevýhody činnostního učení.
• Náměty na práci, činnostní postupy v ČJ
• Náměty na práci, činnostní postupy v M
• Náměty na práci, činnostní postupy v naukových předmětech
• Aktivity a pomůcky používané při činnostním učení.

Anotace:

Zajímá Vás, jak učit a naučit děti jak vědomostem, tak dovednostem? Jak dosáhnout toho, aby učení děti bavilo, nevyrušovaly a mohly ve škole zažívat úspěch?

Tento webinář vychází z moderních výzkumů vzdělávání, staví přitom zároveň na tradici - Tvořivá škola funguje jako vzdělávací organizace od roku 2001. Za tuto dobu prošlo více než 3200 kurzy Tvořivé školy téměř 28 900 pedagogů.

Představíme vám základní principy Tvořivé pedagogiky a ukážeme, jak je aplikovat v praxi (praktické ukázky zejména z 1. stupně ZŠ). Naprostý základ, stručně a jasně v 90 minutách.

"Šikovnost rukou vede k šikovnosti myšlení." Jan Amos Komenský

Anotace:

Tento webinář je zaměřen na výuku geometrie v 1.- 3. ročníku základní školy. Účastníci se seznámí s efektivními metodami a nástroji pro výuku základních geometrických pojmů a dovedností. Webinář nabídne praktické ukázky a tipy, jak zapojit žáky do výuky a rozvíjet jejich prostorovou představivost a logické myšlení. Webinář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení geometrie 1-3 v ceně 185 Kč.

Na akci zazní zejména:

• orientace v rovině, základní útvary v rovině - bod, čára, úsečka, přímka, polopřímka; vzájemná poloha přímek (kolmost, rovnoběžnost, různoběžnost)
• poznávání geometrických tvarů, rovinných obrazců a těles - využití stavebnic, her
• úsečka - modelování, rýsování, měření, střed úsečky
• měření délek, rozměrů obrazců, délky hran těles
• jednotky délky, jednoduché převody jednotek - ukázka práce s pomůckou pro dyskalkuliky
• základy rýsování kružnice, rozlišení kružnice a kruhu
• práce s pomůckou Geodeska - vidění v rovině a vytváření obrazců
• práce ve čtvercové síti a vyhledávání v ní; programování ve čtvercové síti
• předučování osové souměrnosti, osově souměrné útvary
• základy prostorového vidění
• modelování z různých materiálů
• zásady práce při rýsování a další náměty z praxe pro tvořivou práci v geometrii
• praktické aktivity a hry pro výuku geometrie
• využití digitálních nástrojů a aplikací ve výuce
• diskuze a sdílení zkušeností mezi účastníky

Anotace:

Zajímá Vás, jak dětem můžeme pomoci v rámci hodin VV při přípravě na talentové zkoušky na školy s výtvarným zaměřením? Chtěli byste vědět, jak vést žáky 2. stupně ZŠ k posunu ve výtvarném projevu? Nejen k tomu Vám předáme náměty na tomto webináři. Jeho cílem je představit jednoduché a bezpečné možnosti kreslení a malování podle skutečnosti včetně seznámení s principy perspektivy ve výtvarné výchově. Předkládá náměty elementárních cvičení na zrakové vnímání a motivuje k zapojení těchto cvičení uzpůsobených k věku a schopnostem dětí do výuky po celou dobu školní docházky.

Obsah akce:

• Elementární cvičení na zrakové vnímání
• Cvičení na koordinaci ruky a očí
• Postupy ukazující jak jednoduše začít kreslit podle skutečnosti
• Pomůcky a vychytávky
• Jednoduché seznámení s principy perspektivy přiměřené věku dětí
• Linie – stín – plocha
• Předměty – zátiší – krajina – lidské tělo
• Příprava na talentové zkoušky na školy výtvarného zaměření

Webinář je určený všem, kdo hledají postupy, náměty a metody do výtvarné výchovy - pedagogům a ostatním, kteří mají chuť děti výtvarně podpořit, zkušeným i začínajícím učitelům a také rodičům.

Anotace:

Hledáte náročnější výtvarné aktivity pro vaše žáky? Vyzkoušejte s nimi vystřihované obrazy v sešitech! Jak na to si ukážeme na tomto praktickém workshopu v Pardubicích.

Na vystřihovaných obrazech žáci rozvíjí nejen výtvarné cítění ale i polytechnické myšlení. Na workshopu si krok za krokem vyrobíte svůj vystřihovaný obraz jako ukázku pro vaše žáky. Inspirace budou k dispozici, ale můžete si vytvořit obraz zcela vlastní. Seznámíte se s metodickým postupem a vychytávkami pro úspěšné vytvoření díla. Načerpáte inspiraci pro další tvoření. Vystřihované obrazy je vhodné tvořit spíše se staršími žáky (5. ročník ZŠ a výše).

Nejste učitel, ale máte chuť tvořit? Zúčastněte se tohoto workshopu také a odejděte s dobrým pocitem z vlastnoručně vyrobeného díla.

Ukázky hotových výrobků najdete v galerii níže.

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele působící v 1.-3. ročníku ZŠ. Webinář s inspirativním seznámením postupu zavádění dílen čtení do běžné výuky a vedení čtenářských lekcí v 1. a 2. třídě. Ukážeme si techniky čtení s nečtenáři, a jak z dětí efektivně udělat aktivní čtenáře. Dozvíte se, kdy začít v první třídě ve formátu představení knihy v kruhu, ukážeme si možnosti vyvození pravidel dílny čtení, jaké jsou záznamy čtenářských zážitků a jejich sdílení s ostatními. Rozebereme možné problémy a úskalí, se kterými se může vyučující setkat.

Na akci zazní zejména:

• postupné zavádění dílen čtení do výuky ve formátu představení knihy v kruhu
• efektivní vedení dílen čtení a čtenářských lekcí u malých dětí - základní body a úskalí, možnosti vyvození pravidel
• přínos dílen čtení u malých dětí
• čtenářské dovednosti, které můžeme rozvíjet u dětí mladšího školního věku
• modelové lekce, osvědčené metody, ukázka grafického záznamu čtenářských zážitků
• rozdíl mezi dílnou čtení a čtenářskou lekcí - základní principy
• tipy a triky v hodinách čtení
• inspirace na dětské knihy a zajímavá online prostředí

Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ, konkrétně se bude zabývat činnostními postupy v rámci vlastivědy 4. a 5. ročníku.

Na akci zazní zejména:

• Činnostní učení - zásady.
• Aktivity, hry a pomůcky používané při činnostním učení (kartičky, kolečka, ...).
• Vlastivědné pojmy,
• Orientace na mapě a práce s ní.
• Přiblížení dějepisných událostí.
• Práce s textem.
• Využití metod krit. myšlení v rámci vlastivědy.

Anotace:

Také nevíte jak na vedení třídních schůzek ve formátu tripartity? Tento styl vedení je v poslední době oblíbený, v některých školách nově vyžadovaný. Pokud si nevíte rady, jak je uchopit, přijďte k nám načerpat inspiraci, co vše je možné či co se osvědčilo našim lektorům.

Webinář je vhodný nejen pro vedoucí pracovníky, ale i učitele 1. a 2. stupně, speciální pedagogy, výchovné poradce, vychovatele aj. 

Anotace:

Hledáte náměty do hodin? Nevíte, jakým způsobem podpořit žáky se SVP? Přijďte si pro praktické tipy a postupy, které pomohou těmto žákům zvládnout učivo. Aktivity můžete využít při práci s celou třídou, nebo individuální výuce či doučování.

Kurz je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Předávané aktivity jsou zaměřené na předcházení i nápravy specifických poruch učení. Zaměříme se v nich zejména na rozvoj zrakové a sluchové percepce a pozornosti. Získáte ucelený soubor postupů a forem učení. Postupy umožňují interaktivní zapojení celé třídy, nejen vybraných žáků. 

Těšte se na:

• Aktivity rozvíjející jednotlivé druhy zrakové a sluchové percepce a pozornosti a jejich zařazení do běžné výuky, intervencí i reedukace.
• Motivace žáků k rozvoji zrakové a sluchové percepce a pozornosti i při volnočasových aktivitách.
• Aktuální pedagogická diagnostika:
  • Na co se zaměřit? Jak získané poznatky setřídit?
  • Jak ze zjištěné úrovně odvodit potíže při zvládání aktuální látky?
  • Jak instruovat žáka k prohloubení dovednosti?
  • Jak zajistit žákovi respektování jeho vzdělávacích potřeb v rámci výuky?