Přečíst hodnocení účastníků seminářů a webinářů
Krchová Hana
„Škola = příprava na život.“
Hana Krchová je zkušená učitelka 1. stupně a lektorka Tvořivé školy, která věří, že děti potřebují nové poznatky objevovat, prakticky si je vyzkoušet a využívat v běžném životě. Během své pedagogické dráhy pracovala s dětmi od předškolního věku až po žáky 2. stupně. Tyto zkušenosti jí pomáhají vnímat rozdílné potřeby dětí a hledat způsoby, jak je motivovat, podpořit jejich zvídavost a vést je k samostatnosti.
Na Základní škole T. G. Masaryka v Mnichovicích vyučuje ve 4. a 5. ročníku a vede tým učitelů těchto tříd. Činnostní učení propojuje s výukou matematiky, českého jazyka a rozvojem čtenářské gramotnosti. Opírá se přitom také o své vzdělání ve speciální pedagogice. Věnuje pozornost dětem se speciálními vzdělávacími potřebami, podpoře žáků s ADHD i spolupráci s rodiči. Zkušenosti předávala také při vedení studentské praxe a odborných prací.
Na webinářích a letních školách je přátelskou průvodkyní, která nabízí konkrétní inspiraci z každodenní výuky. Názorně představuje stavbu vyučovacích hodin, práci s pomůckami i hry a činnosti, které mohou učitelé ihned využít ve třídě. Účastníci oceňují její srozumitelný výklad, příjemný projev a praktické náměty. Ukazuje, že smysluplné učení propojuje přemýšlení, prožitek a vlastní činnost a dává dětem příležitost porozumět učivu i zažít úspěch.
Vzdělání a zkušenosti
Vystudovala Střední pedagogickou školu se zaměřením na učitelství pro mateřské školy a Pedagogickou fakultu Univerzity Hradec Králové, obor učitelství pro 1. stupeň ZŠ se zaměřením na speciální pedagogiku.
Má zkušenosti z mateřské školy, školní družiny i obou stupňů základní školy. Od roku 2020 učí na ZŠ T. G. Masaryka v Mnichovicích a od roku 2021 vede tým učitelů 4. a 5. tříd.
Od roku 2021 působí jako lektorka Tvořivé školy. Vedla studentskou praxi a podílela se na vedení a konzultování odborných prací zaměřených na vzdělávání dětí s ADHD.
Dlouhodobě se vzdělává v činnostním učení, čtenářské gramotnosti, podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a komunikaci s rodiči.
 |  |  |
Aktuální akce lektora
3. 11. 2026, zahájení v 15:00
4 vyučovací hodiny
vhodné do šablon
WEBINÁŘ
Anotace:
Hledáte praktické náměty, které pomohou žákům se speciálními vzdělávacími potřebami lépe zvládat učivo a zároveň obohatí práci celé třídy? Webinář propojuje nezbytnou teorii s hrami, názornými pomůckami a snadno využitelnými postupy. Porozumíte tomu, jak funguje pozornost dítěte se SVP a co mu pomáhá lépe se soustředit, zapojit a zažít úspěch. Zaměříme se především na rozvoj zrakového a sluchového vnímání, pozornosti a samostatnosti.
Vyzkoušíte si krátké rozcvičky, aktivity se samokontrolou i klasické a upravené hry vhodné pro jednotlivce, skupiny i celou třídu. Získáte tipy pro práci s obrazem, textem a zvukem, stejně jako doporučení k výběru a přípravě vhodných pomůcek. Představené činnosti využijete v běžné výuce, při individuální práci, doučování i při předcházení a zmírňování obtíží spojených se specifickými poruchami učení.
Přihlaste se a rozšiřte svůj pedagogický zásobník o postupy, které podporují děti se SVP a přitom prospívají všem žákům.
Anotace:
Jak učit zlomky a desetinná čísla tak, aby je děti skutečně pochopily, a ne pouze mechanicky počítaly? Praktický webinář vám ukáže, jak proměnit jedno z nejnáročnějších témat matematiky 5. ročníku ve srozumitelné a objevné učení. Pomocí názorných činností, her a manipulace si žáci vytvoří správné matematické představy a postupně porozumějí zavádění, porovnávání i výpočtům se zlomky a desetinnými čísly. Neopomeneme ani úlohy vycházející z běžného života, které dávají učivu skutečný smysl.
Vyzkoušíte si práci s číselnou osou, čtvercovou sítí, peněžními modely i jednoduchými vlastnoručně vyrobenými pomůckami. Získáte osvědčené postupy pro vyvození, procvičování i upevňování učiva a inspiraci pro rozvoj logického myšlení a klíčových kompetencí žáků. Aktivity snadno přizpůsobíte rozdílné úrovni dětí a využijete je opakovaně bez složitých příprav. Přihlaste se a pomozte žákům vybudovat pevné základy, na kterých budou s jistotou stavět také na druhém stupni.
1 210 Kč
8. 12. 2026, zahájení v 15:00
4 vyučovací hodiny
vhodné do šablon
WEBINÁŘ
Anotace:
Tandemová výuka - někteří z nás ji zažili na vlastní kůži a chtějí dále více rozvinout své profesionální dovednosti, jiní se při ní necítili komfortně, někteří ji mohli vidět u kolegů a někdo se s ní dosud v praktické podobě nesetkal. Tento kurz nabízí sdílení dobré praxe tandemové výuky pomocí modelových situací a praktických ukázek a aktivit vhodných pro tandemovou výuku. Na semináři se také zaměříme na rozdíl mezi tandemovou výukou a prací s asistentem pedagoga.
Těšte se na:
- Příběhy dobré praxe tandemové výuky
- Praktické ukázky aktivit a didaktických her tandemové výuky
- Definice tandemové výuky
- Rozdíl mezi tandemovou výukou a prací s asistentem pedagoga
- Když to nejde (jak komunikovat a spolupracovat i v nedobrovolně vzniklém páru)
- Proč se nebát tandemové výuky
Kurz je veden prakticky s možností zapojení účastníků do jednotlivých aktivit, aby si je mohli nejen vyzkoušet, ale i prožít z pohledu žáka.
Je určen všem pedagogům, ukázky výuky budou zaměřené na učivo 1. stupně ZŠ. Aplikovat lze ale i do výuky vyšších ročníků.