lánek v odborném periodiku, např.Reference od absolventů:
- Seminář byl velmi pěkně vedený, měl spád, dozvěděla jsem se spoustu zajímavého ohledně genetické metody čtení v 1. třídě. Tento postup využívám i ve své praxi, i když učím analyticko-syntetickou metodou.
- Učím již dlouho, i tak jsem si na webináři našla nové nápady na práci s dětmi.
- Školení bylo pro mě velmi přínosné. Spoustu aktivit se chystám vyzkoušet.
- Chtěla jsem ještě reagovat na Váš webinář. Velmi se mi líbil - byl jasný srozumitelný a oceňuji hlavně množství nápadů. Některé činnosti už s dětmi děláme, některé třeba v podmínkách školy dělat nemůžeme, ale podnětů a nápadů bylo ve Vašem webináři opravdu hodně.
- Celý webinář byl velice přínosný, měl spád, paní lektorka Dačevová dávala jednu informaci za druhou, jeden nápad za druhým. Nejvíce mě zaujaly nápady pro prvňáčky, protože od září budu učit právě v první třídě. Například tipy na orientaci v prostoru (proužek, domeček, G diktát, cestování podle programu, spojování bodů (body, tvary ve čtvercové síti), hra na postřeh s barevnými body, G tvary (figura a pozadí - překrývající se útvary) a tak dále. Rozhodně budu webinář doporučovat dále.
- Z webináře se mi nejvíce líbilo cvičení s hracím polem členěným na 4x4 oken, cestujeme podle programu.
- Celý seminář se mi líbil ohledně inspirace a toho, že jsem se mohla ubezpečit, že se snažím vést Geometrii správným směrem. Nejvíce se mi zamlouvala první polovina semináře. Druhá polovina (tělesa) byla těžší na představivost, ale i tak byla velice přínosná.
- Seminář byl hezký, s ukázkami na obrazovce a více interaktivní. Například skládání geom.tvaru na draka. Určitě některé aktivity ještě do konce roku s prvňáčky vyzkouším, a ve druhé třídě budeme pokračovat. Nejvíce se mi líbili asi Geometrický diktát a tečkování, neboť vím, že některé děti mají velké problémy se spojováním bodů a orientaci v prostoru ještě nyní. Dekuji, jistě se od Tvořivé školy zapojím i do nějakého dalšího webináře.
- Děkuji, webinář byl opravdu inspirativní.
- Děkuji za možnost se zúčastnit vašeho webináře. Potřebovala jsem si ujasnit jednotlivé fáze, jejich délku, konkrétní výstupy. Na vše jsem našla odpovědi a protože jsem absolvovala již hodně seminářů tvořivé školy a k činnostnímu učení mám blízko, tak jsem ráda, že její principy využiju i při výuce čtení genetickou metodou, která pro mě bude od září novinkou. Děkuji a přeji krásné dny.
- Moc děkuji za Váš webinář. Jdu poprvé učit do první třídy a genetickou metodou. Od svých dětí znám akorát analyticko-syntetickou. Přiznám se, že daleko více by se mi líbila kombinace obojího. Jsem ráda za návod na třídní schůzku s rodiči. A rovněž další materiály pro mě jsou přínosné.
- Z webináře si odnáším přehled možností, jak s žáky procvičovat fonematický sluch, zrakové vnímání. Mám vytvořený seznam jednotlivých aktivit. A naplnilo se mi očekávání vědět, jak začít s genetickou metodou.
- Za mě jeden z nejlepších webinářů/seminářů, kterých jsem se zúčastnila. Skvělá lektorka a skvěle zorganizované.
- Nejvíce mě nadchlo neuvěřitelné množství inspirace materiálů, které paní lektorka ukázala a popsání časové posloupnosti jak učit.
- Mě kurz nadchl celý, pro mě je genetická metoda novinka, doteď jsem učila pouze ve školce, od září mě čekají prvňáčci. A moje děti se naučili číst ve škole analyticko-syntetickou metodou. Navíc mě překvapilo, kolik pracovních listů je důležitých pro správný rozvoj čtení. A jsem nadšená z materiálů, které nám paní Dačevová ukázala i poskytla. Moc děkuji a přeji hezký zbytek dne.
- Na semináři se mi nejvíce líbilo, že paní Radmila Dačevová měla sama zkušenosti s genetickou i analyticko-syntetickou metodou čtení a psaní. Dávala praktické rady ze života, které se hodí nejen začínajícím učitelům. Oslovili mě také didaktické hry.
- Na kurzu se mi líbilo mnoho věcí, hlavně u předčtenářského období, protože zatím jsem podle genetické metody čtení neučila.
1.Líbily se mi kartičky se Slušnými slovíčky - každý den jedno.
2. Výstupní sešit s nalepenými prac. listy napříč předměty
3. Kimovy hry, obrázkové bingo
4. Orientace v prostoru s využitím mřížky... - Pracuji ve škole, kde se vyučuje genetická metoda a poprvé mám první třídu. Velmi užitečné se mi zdá připomenutí té přípravné etapy, kdy se rozvíjí u dětí všechny podstatné oblasti, jsem moc ráda, že mi to paní Dačevová připomněla.
Moc děkuji za materiály a za pěkný seminář. Některé věci dělám s dětmi stejně. Něco bylo pro mne nové a něco jsem oprášila. (Kdysi jsem to dělala a postupem času jsem to vytěsnila a nyní jste mi to připomněla.) Ještě jednou děkuji.
Oceňuji tipy na aktivity při učení nových písmen a přehledný plán výuky genetickou metodou - kdy, co a jak.
- Na webináři geometrie bylo nejlepší kreslení podle šipek.
