Termíny aktuálních webinářů a kurzů

Anotace:

Barevné vyjadřování ve výtvarné výchově otvírá mnoho možností jak kultivovat u dětí vztah k okolnímu světu. Webinář se věnuje možnostem výuky dětí cca od 1. do 9. třídy, ale postupy jsou využitelné i při výuce Vv na středních školách nebo při výuce dospělých.

Webinář je určený všem, kdo hledají postupy, náměty a metody do výtvarné výchovy - pedagogům a ostatním, kteří mají chuť děti výtvarně podpořit, zkušeným i začínajícím učitelům a také rodičům.

Obsah akce:

• Příklady barevného vyjadřování při výuce výtvarné výchovy
• Základy barevného vyjadřování: míchání barev, komplementární barvy.
• Barva v ploše i v linii. Barva a pocity. Barva a smysly.
• Barevné techniky.
• Míchání barev a trocha teorie :-)
• Co je to podmalba
• Jaký je rozdíl mezi kresbou a malbou
• Obrys ano či ne 
• Barevné techniky a jejich možnosti
• Jednoduchá cvičení pro seznámení s barevnými technikami

Nabízíme volný cyklus 4 výtvarných webinářů, můžete se přihlásit na celý, nebo jednotlivě na témata:

• Hry v hodinách VV
• Kreslení PMH
• Barva ve VV
• Lidská postava ve VV

Anotace:

Den plný zajímavých on-line přednášek s Tvořivou školou

V rámci konference poběží současně blok přednášek s didaktickou částí a ve druhém bloku budou zařazeny přednášky z osobnostně profesního rozvoje pedagogů a témata pro vedení škol. Všichni přihlášení účastníci si budou moci zvolit účast v libovolných přednáškách, bude možné během dne libovolně přecházet z jednoho bloku do druhého. V případě, že některou z přednášek nestihnete, nebo se bude překrývat s jinou, budete mít následujících 7 dní možnost pustit si je ze záznamu.

Co získá každý účastník přihlášením?

• Celodenní vstup na libovolné přednášky
• 16 výukových hodin přednášek
• Osvědčení o absolvování akce
• Záznam všech přednášek k dispozici na 7 dní
• Metodickou příručku k činnostní výuce
• Možnost sdílet svoje postřehy, zkušenosti, diskutovat a ptát se

Anotace:

Seminář je vhodný pro učitele matematiky působící na 1. stupni ZŠ, asistenty pedagoga či osoby věnující se doučování. Účastníci obdrží zdarma hlavní pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení Geometrie ve 4. a 5. ročníku v ceně 185 Kč.

Na akci zazní zejména:

• Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní výuku geometrie ve 4. a 5. ročníku.
• Činnostní učení geometrie, geometrické rozcvičky.
• Rozvoj geometrických představ.
• Základní útvary v rovině a prostoru, geometrické výpočty.
• Znázorňování jednotek délky a obsahu, jejich převodů.
• Popis geometrických náčrtů a nákresů.
• Hry a činnosti k upevnění geometrických pojmů.
• Osově souměrné útvary.
• Základní pravidla rýsování.
• Využití digitální techniky při výuce geometrie.
• Formativní hodnocení vlastní práce.

Anotace:

Webinář přináší praktické a inspirativní náměty pro výuku hudební výchovy na 2. stupni ZŠ. Je vhodný také pro učitele 4.–5. ročníku ZŠ a pedagogy, kteří hledají nové cesty, jak pracovat s hudbou tvořivě, aktivně a bez zbytečných obav. Zaměříme se na poslechové, rytmické, vokální i instrumentální činnosti, práci s hudebním materiálem a možnosti propojení hudby s dalšími vzdělávacími oblastmi.

Představené aktivity vycházejí z běžné školní praxe a podporují rozvoj klíčových kompetencí v souladu se současným RVP – zejména kompetencí komunikativních, sociálních, osobnostních, kulturních a učebních. Součástí budou také drobné inspirace pro smysluplné využití AI nástrojů ve výuce hudební výchovy. Náměty jsou snadno využitelné nejen v hodinách hudební výchovy, ale i v dalších školních aktivitách.

Účastníkům představíme:

• hry s hudebním materiálem
• poslechové aktivity s motivačními prvky
• hudební kvízy a interaktivní činnosti
• vokální, rytmické a instrumentální aktivity
• hra na boomwhackers a rytmické nástroje
• práce s hudebními reáliemi a významnými výročími
• aktivity podporující spolupráci, komunikaci a kreativitu žáků
• inspirace pro jednoduché využití AI ve výuce HV

Anotace:

Webinář je zaměřen na rozvoj profesních kompetencí pedagogů v oblasti podpory sebehodnocení dětí a žáků jako významného nástroje pro efektivní učení. Účastníci se seznámí s teoretickými východisky sebehodnocení, jeho významem pro rozvoj autonomie, vnitřní motivace a odpovědnosti za vlastní učení.

Praktická část kurzu nabídne konkrétní metody, techniky a nástroje využitelné napříč vzdělávacími stupni. Součástí kurzu je také sdílení dobré praxe a diskuse nad možnostmi implementace sebehodnocení do každodenní výuky.

Na webináři se budeme věnovat těmto oblastem:

1. Úvod do problematiky sebehodnocení (vymezení pojmu sebehodnocení; sebehodnocení v kontextu formativního hodnocení; přínosy pro učení a rozvoj žáků)

2. Psychologická a pedagogická východiska (motivace, autonomie a odpovědnost žáka; sebepojetí a školní úspěšnost; role učitele při rozvoji sebehodnocení)

3. Hodnoticí klima ve třídě (bezpečné prostředí pro sdílení a reflexi, práce s chybou jako příležitostí k učení)

4. Metody a techniky sebehodnocení (reflektivní otázky a deníky, sebehodnotící listy a škály, portfolio žáka, práce s cíli a kritérii úspěchu aj.)

5. Sebehodnocení v různých věkových skupinách (diferenciace podle potřeb žáků)

6. Implementace do výuky (jak začít – postupné zavádění; propojování s hodnocením učitele, zapojení rodičů)

7. Tripartitní setkání jako nástroj sebehodnocení žáků (co je tripartita; přínosy tripartit; struktura a průběh tripartit; možnosti využití; rizika a limity tripartit)

8. Sdílené zkušeností účastníků

Anotace:

Vánoční speciál pro 1. stupeň přináší zásobník hravých a praktických námětů do adventního období. Webinář je určen nejen učitelům výchov, ale všem třídním učitelům, kteří chtějí předvánoční čas ve škole prožít tvořivě, smysluplně a s příjemnou atmosférou.

Čekají vás hudební i mezipředmětové aktivity využitelné v běžné výuce i adventních hodinách – práce s vánočními písněmi, pohybové a rytmické činnosti, pohádkové a hudební kvízy, poslechové aktivity i inspirace pro společné třídní tvoření. Všechny činnosti zároveň přirozeně rozvíjejí klíčové kompetence dle současného RVP. Součástí budou také jednoduché nápady podporující spolupráci, kreativitu a radost z předvánočního času.

Ukážeme si různé typy her a aktivit:

• hudební a pohádkové kvízy
• rytmické a pohybové adventní aktivity
• poslechové činnosti s vánoční tematikou
• inspirace do adventních třídnických hodin
• jednoduché činnosti podporující spolupráci a kreativitu
• mezipředmětové vánoční aktivity pro 1. stupeň

Aktivity cílí především na žáky 1. stupně, ale inspiraci si odnesou všichni pedagogové.

Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení M 5 v celkové ceně 185 Kč.

Na akci zazní zejména:

• Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní učení M v 5. ročníku.
• Názorná představa desetinného čísla.
• Činnostní formy práce s číselnou osou. 
• Činnostní vytváření představy zlomku.
• Jednoduché úlohy na řešení dělení celku na stejné části a skládání celku z částí.
• Práce s peněžními modely – vyplácení, dočítání.
• Vhodné didaktické pomůcky a práce s náměty žáků. 
• Úsudkové počítání – řešení slovních úloh ze života a jejich obměny, jednoduché zápisy spojené s činnostmi.
• Úlohy ze života vedoucí k rozvoji logického myšlení, obměny slovních úloh.

Anotace:

Připravili jsme přednáškový večer s uznávaným odborníkem Jiřím Haldou určený široké veřejnosti.

V rámci druhého setkání se spolu s ním podíváte na tématiku dětské agrese, jejich příčin a možných řešení.

Děti nás pozorují a všechno, co vidíme, je jejich varianta nápodoby nás samotných. Proto je třeba přemýšlet jak o formě, tak o obsahu komunikace s dětmi - abychom se na ně nezlobili za to, jak jsme je vychovali… 

V rámci tohoto webináře se budeme věnovat zejména kategorii předškolního až školního věku.

Další připravená setkání:

• Dospívání a jak mluvit s dospívajícími 22.10.

Anotace:

Naučte sebe i žáky kreslit lidské tělo různými postupy a technikami!

Webinář se věnuje možnostem výuky dětí cca od 1. do 9. třídy, ale postupy jsou využitelné i při výuce Vv na středních školách nebo při výuce dospělých.

Webinář je určený všem, kdo hledají postupy, náměty a metody do výtvarné výchovy - pedagogům a ostatním, kteří mají chuť děti výtvarně podpořit, zkušeným i začínajícím učitelům a také rodičům.

Obsah akce:

• Využití různých technik při výtvarném ztvárnění lidské postavy
• Nabídka konkrétních činností, postupů a námětů, které nenásilně rozvíjejí výtvarné dovednosti a výtvarnou sebedůvěru 
• Jak se projevují stereotypy ve výtvarném vyjadřování
• Proč je důležitý respekt k věku dětí
• Význam individualního přístupu
• Jednoduché a užitečné pomůcky do výuky

Nabízíme volný cyklus 4 výtvarných webinářů, můžete se přihlásit na celý, nebo jednotlivě na témata:

• Hry v hodinách VV
• Kreslení PMH
• Barva ve VV
• Lidská postava ve VV

Anotace:

Interaktivní seminář  je určen zejména učitelům mateřských škol a všem pedagogickým pracovníkům na 1. stupni základní školy. Přínosný je také pro výchovné poradce, metodiky prevence, vedení škol, nebo asistenty pedagoga či jiné nepedagogické pracovníky. 

Seminář je tvořen teoretickou a praktickou částí, které se průběžně prolínají. Důraz je kladen na příklady z praxe, které staví na skutečných příbězích a osvědčených řešeních.

Vzdělávací cíl: Úspěšný vzdělávací proces stojí na vztahu mezi pedagogy a žáky, kde jsou respektovány a naplňovány komunikační potřeby obou stran. Vzájemné porozumění těmto potřebám vytváří most, který vede k naplnění společného cíle - kvalitního vzdělávání.

Můžete se těšit na :

• pochopení podstaty každého komunikačního typu a jeho projevů v běžném životě
• jak se chová, jak si hraje, jak řeší úkoly, co potřebuje
• z jakých materiálů se nejlépe učí
• své osobní zařazení, protože komunikační typ ovlivňuje zásadně vaši práci

Dotkneme se těchto oblastí:
Pocitový typ - charakteristika, důležité pocity, proces učení, co mu hrozí, komunikační spojky.
Rozumový typ - charakteristika, další potřeby, znaky, co miluje, komunikační spojky.
Sluchový typ - charakteristika, co mu škodí, co prospívá, znaky, co ho potěší, komunikační spojky.
Obrazový typ - charakteristika, zápory, klady, co mu škodí, komunikační spojky.

Více zde:

https://youtube.com/shorts/FZKZR-a0yD8?feature=share

[%YOUTUBE 12, "Pozvánka na kurzy na téma Komunikace"%]

Anotace:

Vánoční speciál pro 1. stupeň přináší zásobník hravých a praktických námětů do adventního období. Webinář je určen nejen učitelům výchov, ale všem třídním učitelům, kteří chtějí předvánoční čas ve škole prožít tvořivě, smysluplně a s příjemnou atmosférou.

Čekají vás hudební i mezipředmětové aktivity využitelné v běžné výuce i adventních hodinách – práce s vánočními písněmi, pohybové a rytmické činnosti, pohádkové a hudební kvízy, poslechové aktivity i inspirace pro společné třídní tvoření. Všechny činnosti zároveň přirozeně rozvíjejí klíčové kompetence dle současného RVP. Součástí budou také jednoduché nápady podporující spolupráci, kreativitu a radost z předvánočního času.

Ukážeme si různé typy her a aktivit:

• hudební a pohádkové kvízy
• rytmické a pohybové adventní aktivity
• poslechové činnosti s vánoční tematikou
• inspirace do adventních třídnických hodin
• jednoduché činnosti podporující spolupráci a kreativitu
• mezipředmětové vánoční aktivity pro 1. stupeň

Aktivity cílí především na žáky 1. stupně, ale inspiraci si odnesou všichni pedagogové.

Anotace:

Adventní webinář pro 2. stupeň ZŠ přináší soubor praktických a osvědčených námětů pro tvořivou výuku v předvánočním období. Je vhodný také pro učitele 4.–5. ročníku ZŠ. Zaměřuje se na aktivní práci žáků nejen s hudebním materiálem. Součástí budou teambuildingové činnosti, vědomostní kvízy, mezipředmětově laděné poslechové, dramatické, taneční, rytmické, vokální i instrumentální činnosti a jejich využití ve smysluplné a motivující výuce.

Nabízené aktivity podporují rozvoj klíčových kompetencí dle současného RVP a přirozeně vedou žáky ke spolupráci, komunikaci a tvořivému přemýšlení. Náměty lze využít nejen v hodinách výchov, ale i v dalších vzdělávacích a třídních aktivitách v adventním období.

Ukážeme si různé typy her a aktivit:

• • poslechové aktivity s motivačními prvky
  • hudební kvízy a interaktivní úkoly
  • vokální, rytmické a instrumentální činnosti
  • práce s hudebním materiálem v adventním kontextu
  • tvořivé skupinové aktivity podporující spolupráci
  • propojení hudebních činností s dalšími vzdělávacími oblastmi
  • činnosti rozvíjející komunikaci, kreativitu a kompetence dle RVP

Aktivity cílí především na žáky 2. stupně, ale inspiraci si odnesou všichni pedagogové.

Anotace:

Webinář je zaměřen na přímé propojení badatelské výuky, zážitkové pedagogiky, aplikované matematiky a tvořivých činností v zimní přírodě. Program ukazuje, jak proměnit park či školní zahradu v otevřenou laboratoř pro žáky 4. a 5. tříd. Propojuje matematické zákonitosti a přírodní jevy v reálné praxi, jako je měření, porovnávání hodnot, práce s daty a řešení logických úloh. Celý seminář staví na prožitku a vlastním zkoumání přímo venku, které žáci následně propojí s výukou uvnitř třídy. 

Tak vyžeňte děti ze školních lavic a zopakujte si základní znalosti přírodovědy prostřednictvím her a zábavných výukových aktivit!

Na co se můžete těšit: 

• Tajemství vody a ledu: Jednoduché pokusy se sněhem a ledem, měření bodu mrazu a vysvětlení, jak ryby přežijí zimu pod hladinou.
• Život na zimním krmítku: Pozorování a sčítání ptáků v reálném čase, převádění výsledků do tabulek i grafů a výroba ptačích krmítek.
• Čtení z kůry stromů a frotáž: Určování stromů v zimě podle kůry, zkoumání mechů a výtvarné zpracování kůry technikou frotáže.
• Zimní pupeny na stromech: Pozorování zárodků nových listů a květů na větvičkách, zkoumání jejich tvarů, barev a matematického uspořádání.
• Skrýše hmyzu a zimní klima: Hledání hmyzích úkrytů před mrazem, měření teploty vzduchu i půdy a tvorba teplotních tabulek.
• Zimní tematické slovní úlohy: Tvorba matematických úloh, šifer a rébusů, které vycházejí přímo z naměřených hodnot a prožitků venku.

Co si z webináře odnesete:

• Praktické aktivity: Hry a pokusy, které děti naučí vnímat přírodu všemi smysly (vůně, zvuky, struktury).
• Metodiku badatelství: Jak vést děti k vyvozování vlastních závěrů a samostatnosti.
• Mezipředmětové nápady: Jak propojit přírodovědu s matematikou, češtinou i výtvarnou a hudební výchovou v letním kontextu.
• Motivaci: Inspiraci, jak v dětech budovat úctu k přírodě a trvalý zájem o okolní svět.
• Týmový duch: Aktivity, které přirozeně vedou k podpoře spolupráce a posílení soudržnosti dětí v kolektivu.

Webinář je vhodný pro učitele 1. stupně ZŠ, ale také například pro lektory přírodovědných kroužků i pro zapálené táborové vedoucí.

Anotace:

Zaměříme se na výuku přírodovědy prostřednictvím činnostního učení, které podporuje aktivní zapojení žáků, jejich zvídavost a hlubší porozumění učivu. Účastníci se seznámí s pestrou škálou her, činností a praktických aktivit k zavádění nových pojmů i k jejich procvičování a upevňování, které lze ihned využít ve výuce na 1. stupni ZŠ.

Během kurzu se zaměříme na klíčová tematická témata přírodovědy, jako jsou např.:

• ekosystémy
• roční období
• živá a neživá příroda
• vesmír

Webinář je vhodný především pro učitele 1. stupně ZŠ a jejich asistenty, případně vedoucí přírodovědných kroužků.

Anotace:

Tento webinář se zaměřuje na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a poskytuje účastníkům teoretické a hlavně praktické strategie pro efektivní podporu těchto žáků

Obsah webináře:

1. Úvod do problematiky SVP:
   • Definice a legislativní rámec (vyhláška č. 27/2016 Sb.)
   • Typy speciálních vzdělávacích potřeb (SVP)
2. Diagnostika a identifikace SVP:
   • Role školního poradenského pracoviště, pedagogicko-psychologických poraden a speciálně pedagogických center.
   • Proces diagnostiky, vypracování plánu pedagogické podpory (PLPP) a individuálního vzdělávacího plánu (IVP)
3. Podpůrná opatření:
   • Stupně podpůrných opatření a jejich aplikace v praxi
   • Příklady konkrétních opatření a jejich implementace ve třídě.
4. Metody a strategie výuky:
   • Diferenciace a individualizace výuky
   • Praktické techniky pro diferenciaci výuky a přizpůsobení učebních materiálů, aby vyhovovaly potřebám všech žáků
5. Inkluzivní prostředí ve třídě:
   • Vytváření respektujícího prostředí pro všechny žáky.
6. Komunikace s rodinou žáka s SVP
   • Principy efektivní komunikace s rodinou žáka se SVP
7. Diskuze a sdílení zkušeností:
   • Příklady úspěšné praxe které ukazují, jak efektivně integrovat žáky se speciálními potřebami do běžného vzdělávacího prostředí.
   • Sdílení osvědčených postupů z praxe.

Webinář je vhodný pro učitele 1. a 2. stupně, asistenty, speciální pedagogy, výchovné poradce, vychovatele. Je určen také dalším odborníkům, kteří pracují s dětmi v běžných třídách.