Olbertová Andrea
Vystudovala jsem Pedagogickou fakultu Univerzity Palackého v Olomouci, studijní obor Učitelství pro 1. st. ZŠ. Ve svém profesním životě jsem prošla všemi stupni vzdělávání, vyučovala jsem na střední škole, základní škole a nyní jsem na pozici ředitelky Základní školy Velehrad, okres Uherské Hradiště. Ráda se vzdělávám, zajímá mě metodika výuky jednotlivých předmětů, mezipředmětové vazby, ale také kurikulum vzdělávání jako celek. Absolvovala jsem kvalifikovaný kurz Koordinátor ŠVP a Základy mentorských dovedností. Při studiu koordinátora a při studiu profesního programu jsem se v závěrečných pracích zaměřila na koncepci školy, motivaci pedagogů a na školní vzdělávací program a jeho změny v závislosti na RVP.
Spolupracovala a účastnila jsem se projektu SYPO (Systém podpory profesního rozvoje ředitelů a pedagogů) v rámci NPI. Nyní jsem členkou krajského kabinetu Zlínského kraje a zároveň předsedkyní kabinetu Podpora kurikulární práce škol. Také jsem členkou Národního kabinetu projektu Kurikulum, NPI. V rámci těchto aktivit provádím lektorskou činnost Výuka online, Stáž pro pedagogy a ředitele Zlínského kraje, Práce v heterogenní třídě, Tvorba ŠVP v závislosti na změnách RVP. Pro NPI jsem školila budoucí koordinátory ŠVP v modulech Kurikulární reforma, kurikulární dokumenty a jejich inovace a Tvorba a úpravy ŠVP. Spolupracovala jsem s NPI a ČŠI při projektu Pilot 14 – pomoc ředitelům škol, které vyžadují zlepšení.
Zkušenosti mám i se zahraničními projekty Erasmus+. Při svých stážích se zaměřuji na styly pedagogického vedení a práci ředitele školy.
Snažím se vést kvalitní školu, která reaguje na proměny dnešního světa. Zároveň ale vychovává sebevědomé, vzdělané, tolerantní osobnosti, které se neztratí v dnešním zahlceném světě. Na změny v českém školství se dívám jako na příležitosti, volím cesty tak, aby vyhovovali žákům, pedagogům i rodičům.
Aktuální akce lektora
Nové ŠVP v praxi
shrnutí změn a praktické ukázky
7. 7. 2026, 8. 7. 2026, 9. 7. 2026, 10. 7. 2026
24 vyučovacích hodin
vhodné do šablon
ZŠ Velehrad, Salašská 300
Anotace:
Nový RVP přináší změny, které dávají školám větší svobodu – ale i odpovědnost. Jak tyto změny využít, aby ŠVP nebyl jen papír, ale živý nástroj pro učení žáků?
Program:
- Nový RVP v kostce – co se mění a proč
- Očekávané výstupy učení – od slov k činnostem
- Metody činnostního učení – učitel v roli žáka
- Tvorba mini učebního bloku (výstup → činnost → hodnocení)
- Sdílení a reflexe
Interaktivní workshop zaměřený na praktické uchopení změn v novém RVP a jejich promítnutí do školních vzdělávacích programů. Účastníci si vyzkoušejí, jak převádět očekávané výstupy učení do konkrétních žákovských činností a jak plánovat výuku v duchu činnostního učení. Společně vytvoří mininávrh výukového bloku, který bude možné ihned využít v praxi. Workshop nabízí prostor pro sdílení, inspiraci a nové pohledy na to, jak ŠVP oživit tak, aby se stal skutečným nástrojem pro učení žáků, ne jen formálním dokumentem.
Cíle:
- pochopit klíčové změny v novém RVP a jejich dopad na ŠVP,
- naučit se formulovat očekávané výstupy v činnostním pojetí,
- seznámit se s principy a metodami činnostního učení,
- prakticky propojit výstupy učení, metody a hodnocení do krátkého plánu výuky.
Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“.
Anotace:
Seminář je vhodný zejména pro ředitele, jejich zástupce a koordinátory ŠVP. Provede vás jím zkušená lektorka a ředitelka ZŠ s mnohaletou praxí. Zaměří se na připravované změny Rámcového vzdělávacího programu v našich školách v rámci základního vzdělávání. Přinese pohled na možné aplikace nového RVP do školního prostředí a ŠVP.
Na akci zazní zejména:
- jak na změnu ve škole
- přechod z MŠ do ZŠ
- modelové ŠVP
- struktura ŠVP propojená s RVP
- základní gramotnosti
- klíčové kompetence
- průřezová témata
- vzdělávacích oblasti
- hodnocení žáků
Jak na vlastní ŠVP v praxi
Novinka
Anotace:
Seminář je vhodný zejména pro ředitele, jejich zástupce a koordinátory ŠVP. Provede vás jím zkušená lektorka a ředitelka ZŠ s mnohaletou praxí. Zaměří se na změny Rámcového vzdělávacího programu v našich školách v rámci základního vzdělávání. Přinese pohled na praktické aplikace nového RVP do školního prostředí a ŠVP. Přijďte načerpat konkrétní náměty, které Vám pomohou s realizací výuky v souladu s novým RVP.
Těšte se na témata:
- rozdělení rolí ve školním týmu, motivace, práce v týmu
- koncepce a vize školy v novém ŠVP
- modelové ŠVP – pojmy, šablony, jednotlivé části
- metody výuky vhodné pro nově pojaté ŠVP
- hodnocení – ukázky
- přechod z MŠ do ZŠ – nápady na spolupráci, aktivity
- autoevaluace školy a jak žít společně ŠVP