Termíny aktuálních webinářů a kurzů

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ zejména ve 4. a 5. ročníku. Cílem akce je poskytnout účastníkům zásobu vhodných činností a didaktických her k motivaci žáků. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení (1 ks). Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“.

Těšte se na:

• procvičování vyjmenovaných slov, dvojice typu bít – být…
• stavba slova, slova příbuzná
• aktivity na procvičování slovních druhů – jejich mluvnické kategorie
• pravopis koncovek podstatných a přídavných jmen
   
• automatizace násobilkových spojů, dělení, úsudky
• řešení slovních úloh, různé postupy při řešení slovních úloh
• finanční gramotnost v matematice
• převody jednotek délky a obsahu
• římská čísla
• zlomky a desetinná čísla
• procvičování geometrických dovedností různými způsoby
   
• tvořivé aktivity s pomůckou Karty a šablony
• využití formativního hodnocení a učení.
• vrstevnické učení a předučení (motivace a podněcování k učení)
• různé organizační formy práce (individuální, skupinová, frontální)
• použití Digi technologií, webových aplikací (tvorba testu třeba v kahoot, nebo learningapps)

Kurz je určen primárně vyučujícím na 1. stupni ZŠ, přínosný může být i pro asistenty pedagoga či další zájemce. 

Pro praktické vyzkoušení online aplikací je třeba přivézt si vlastní notebook.

Anotace:

Jak děti rozečíst, jak rozvíjet jejich čtenářské dovednosti a vytvořit ve třídě čtenářské společenství?
Naučte se s námi vychovávat děti ke čtenářství krok za krokem od první třídy.

Účastníci obdrží zdarma pomůcku Pracovní listy pro dílny čtení v ceně 185 Kč.
Kurz je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ.

Těšte se na:

• aktivizující metody práce, které pomáhájí dětem rozvíjet tvořivost (tvořivé myšlení, řešení problémů, sebevyjádření), řečové a jazykové schopnosti (vnímání, naslouchání a porozumění), paměť a pozornost
• osvojení dovedností, které předchází čtení i psaní a zároveň posilují prosociální chování ve vztahu k ostatním lidem
• postupné zavádění dílen čtení do výuky ve formátu představení knihy v kruhu
• efektivní vedení dílen čtení a čtenářských lekcí u malých dětí - základní body a úskalí, možnosti vyvození pravidel
• přínos dílen čtení u malých dětí
• čtenářské dovednosti, které můžeme rozvíjet u dětí mladšího školního věku
• modelové lekce, osvědčené metody, ukázka grafického záznamu čtenářských zážitků
• rozdíl mezi dílnou čtení a čtenářskou lekcí - základní principy
• tipy a triky v hodinách čtení
• aktivity spojené s rozvojem tvořivosti, jemné motoriky, řečových schopností a jazykových dovedností receptivních i produktivních, kooperace, pravidel společenského soužití a elementárního povědomí o širším životním prostředí
• navazující aktivity - mezipředmětové vztahy - prvouka, výtvarná výchova, matematika, cizí jazyk
• inspirace na dětské knihy vhodné pro práci s textem v průběhu celého školního roku
• zajímavá online prostředí

Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“. 

Anotace:

Kurz je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení Čj ve 3. ročníku v ceně 185 Kč. Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“. 

Těšte se na:

• Aktivizující metody práce.
• Tvořivá práce s pomůckou Karta a šablony pro činnostní učení Čj 2 a 3.
• Další vhodné materiály, pomůcky a internetové odkazy.
• Využití mezipředmětových vztahů s prvoukou a matematikou.
• Využití multimediální výpočetní techniky ve výuce Čj ve 2. a 3. ročníku.
• Prvky kritického myšlení, vytváření malých projektů.
• Rozvoj klíčových kompetencí při činnostním vyučování.
• Rozvoj komunikativních dovedností, rozhovory a vyprávění podle obrázkové osnovy. Mluvní a komunikační cvičení.

Kurz je určen primárně vyučujícím na 1. stupni ZŠ, přínosný může být i pro asistenty pedagoga či další zájemce.

Anotace:

Kurz je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ, ukázky práce budou směřovat zejména na žáky 3.-5. tříd. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Pracovní listy pro dílny čtení v ceně 185 Kč.

Těšte se na:

• vysvětlení rozdílu mezi čtenářskou lekcí a dílnou čtení
• diskuze na téma čítanky a mimočítanková četba
• funkce, organizace, metody, pravidla dílny čtení
• čtenářské strategie (shrnování, otázky, vysvětlování, předvídání, …)
• praktické ukázky (např. klíčová dírka, ostrov, selfie, Vennuv diagram, Katapult, Varianty příběhu)
• mezipředmětové vztahy: propojení s dramatizací, výtvarnou výchovou
• dílna psaní za využití organizérů
• náměty na záznamy o knihách (čtenářské deníky)

Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“. 

Anotace:

Intenzivní vzdělávací kurz je určen zkušeným i začínajícím učitelům 1. a 2. stupně ZŠ, kteří vyučují Tělesnou výchovu. Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“. 

Obsahem kurzu budou:

• Zábavné aktivity v rušné části, rozcvičce, hlavní části a strečinku s využitím hudby
• Gymnastika na nářadí
• Gymnastické aktivity inspirované parkourem, akrojógou, cirkusovou akrobacií a psychomotorikou
• Švihadlo jako součást rozvoje rytmických schopností
• Zábavné, taneční a rytmické hry
• Tvorba tanečních kombinací a vazeb – různé metodické postupy
• Náměty pro motivaci žáků k pohybové aktivitě, radost z pohybu
• Improvizace a kreativita v tělesné výchově

Anotace:

V posledních letech se často v pedagogických diskusích setkáme s pojmem tandemová či párová výuka. Někteří z nás ji zažili na vlastní kůži, jiní ji mohli vidět u kolegů, někteří se s ní dosud v praktické podobě nesetkali. Díky změně financování škol dle odučených hodin se začíná tento styl výuky prosazovat na mnoha školách. Pokud se to týká i Vás a Vaší školy, nebo jen máte zájem se o tomto způsobu práce, je tento kurz jako dělaný pro Vás!

Těšte se na:

• Činnostní učení jako efektivní způsob využití tandemové výuky
• Činnostní desatero
• Výhody a nevýhody činnostního učení
• Náměty na práci a aktivity činnostního učení vhodné do všech předmětů
• Praktické ukázky činnostního učení, jejich zažití a vyzkoušení nejen v roli učitele ale i žáka
• Praktické ukázky tandemové výuky v kombinaci s činnostním učením a jejich následná realizace
• Cíle tandemové výuky
• Přínosy tandemové výuky obohacené o činnostní učení
• Rizika spojená s tandemovou výukou
• Rozdíl mezi tandemovou výukou a prací s asistentem pedagoga
• Styly tandemové výuky
• Zásady tandemové výuky
• Metodika tandemové výuky
• Návod na tvorbu příprav a realizace tandemové výuky
• Jak komunikovat a spolupracovat (i v nedobrovolně vzniklém páru)
• Proč se nebát tandemové výuky

V rámci kurzu se zaměříme na činnostní učení v tandemu dvou pedagogů. Je určen všem pedagogům, ukázky výuky budou zaměřené na učivo 1. stupně ZŠ. Aplikovat lze ale i do výuky vyšších ročníků.

Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“. 

Anotace:

Kurz je vhodný pro všechny učitele na 1. stupni ZŠ. Vhodný může být také pro asistenty pedagoga, předškolní pedagogy či další zájemce.

Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení M v 0/1. ročníku v ceně 185 Kč. Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“. 

Těšte se na:

• Smysl a význam přípravného období.
• Vytváření představ o jednotlivých číslech na základě názoru.
• Tvořivá práce s pomůckou pracovní karty a šablony pro činnostní učení.
• Další vhodné didaktické pomůcky a hry, zásady pro práci s nimi.
• Pozitivní hodnocení a sebehodnocení žáků. Průběžná zpětná vazba.
• Diferenciace ve výuce. Individualizace ve výuce.
• Mezipředmětové vztahy.
• Prvky dramatické výchovy (tvorba matematických vyprávění).

Anotace:

Hojně využívaným prvkem činnostního učení je výuka v tématických celcích, zařazování tzv. malých projektů do výuky. Pojďme se tedy naučit, jak si organizovat výuku nebo její obsah do ucelených, propojených bloků zaměřených na jedno hlavní téma. Žákům umožníme komplexnější a hlubší pochopení látky, integraci různých předmětů a smysluplné propojení poznatků. Jde o moderní přístup, který nahrazuje izolované hodiny a je základem pro tvorbu Školních vzdělávacích programů (ŠVP). 

Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“.

Těšte se na:

• Metody aktivního vyučování. Kooperativní a partnerské učení. Prvky kritického myšlení.
• Předávání informací, dovedností a postojů.
• Podněcování zájmu a motivace k celoživotnímu učení.
• Vhodné materiály, pomůcky a internetové odkazy.

Kurz je určen pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ, nabízené aktivity využijete napříč předměty. Může být vhodný také pro asistenty pedagoga a další zájemce.

Anotace:

Co všechno je polytechnika? Proč bychom ji měli začlenit v našem vzdělávání, resp. co u žáků podporuje? Pojďme si o tom říct více!

Polytechnická výchova podporuje celostní vývoj osobnosti, logické myšlení, možnost kreativity a seberealizace, pocit tvůrčí moci, vytváření pracovních dovedností a návyků, které žáci využijí v běžném a později i pracovním životě. Jsou rozvíjeny i kompetence v oblasti sociální a personální, neboť žáci v rámci experimentování konzultují a argumentují různé pracovní postupy a výsledky. Vzhledem k významu badatelsky orientované výuky (IBSE) v polytechnickém vzdělávání si účastníci osvojí zásady správného experimentování a soubor kvalitních experimentů.

V rámci webináře zazní tato témata:

• cesty probouzení úcty k přírodě skrze rituály a dramatizaci
• stavebnice
• pokusy fyzikální i chemické, tajné vzkazy
• ptačí svět a vejcohrátky
• zahradní prvky, které tvoří žáci
• tvoření z bylin, ze dřeva, upcyklace, kompostování a vermikompostování
• badatelské pomůcky, mikroskopy, robotické vzdělávací pomůcky a mobilní aplikace
• tipy na zdroje materiálu a konkrétní nářadí
• tipy na zdroje dalších informací, programy a projekty s touto tematikou

ebinář je vhodný pro učitele 1. stupně ZŠ, vedoucí zájmových kroužků/ pedagogy volného času, ředitele škol a školských zařízení, asistenty pedagoga a vychovatele.

Anotace:

Webinář nabízí příklady výtvarně-pohybových aktivit vhodných do školní družiny. Je zaměřen na činnosti, které respektují specifikum prostředí ve školní družině a převládající věk dětí ve školní družině odpovídající 1. stupni ZŠ. Pojďte se s námi inspirovat!

Webinář je určený těm, kdo hledají jednoduché, ale zábavné a tvořivé postupy, návody a metody využitelné pedagogickými pracovníky při činnosti ve ŠD a jiných volnočasových aktivitách.

Obsah akce:

• význam zážitku ve výtvarné výchově
• výtvarné desetiminutovky
• výtvarně - pohybové aktivity
• hra jako zpestření programu 
• návrhy prezentace obrázků a činnosti dětí

Anotace:

Lektorka webináře si klade za cíl seznámit účastníky s některými aktivitami, které se jí osvědčily při výuce dětí (zejména mladšího školního věku) a dětí s individuálními vzdělávacími potřebami. Jsou to kineziologická cvičení a další techniky a činnosti pro rozvoj pozornosti, soustředění, vnímání a schopnosti učit se a tvořit.

Na webináři se například dozvíte:

• co jsou to kineziologická cvičení
• co jsou to kanály vnímání a proč je užitečné je znát
• jak zjistit jaký jsme studijní typ
• jak aktivovat využívání obou mozkových hemisfér

Webinář je vhodný pro všechny pedagogy. Je užitečné vědět, že kineziologická cvičení nejsou vázána na žádný věk. 

Anotace:

Jak nastavit první týdny v 1. třídě tak, aby děti vykročily do světa čtení a počítání s radostí, jistotou a chutí učit se?

Tento prakticky zaměřený webinář vás provede přípravným obdobím krok za krokem. Zaměříme se na hravé aktivity a smysluplné činnosti, které podporují přirozený rozvoj dovedností potřebných pro matematiku i český jazyk – ještě předtím, než začneme systematicky číst a počítat.

Společně si ukážeme:

• hry na seznámení a budování bezpečného třídního klimatu,
• aktivity podporující sluchové a zrakové vnímání, prostorovou orientaci a jemnou motoriku,
• nápady na rozvoj předčtenářských a předmatematických představ,
• činnosti, které děti nenápadně připravují na analýzu a syntézu slov, práci s číslem a množstvím,
• způsoby, jak přirozeně rozvíjet pracovní návyky a samostatnost.

Webinář zároveň ukáže, jak už v přípravném období cíleně rozvíjet klíčové kompetence dle RVP:

• kompetenci k učení (radost z objevování, práce s chybou)
• kompetenci k řešení problémů (hledání různých cest, diskuse o postupu)
• kompetenci komunikativní (vyjadřování, naslouchání, respekt)
• kompetenci sociální a personální (spolupráce, budování vztahů)
• kompetenci pracovní (organizace práce, dokončování úkolů)

Z webináře si odnesete konkrétní hry, pracovní tipy a inspiraci, jak vytvořit ve třídě prostředí, ve kterém se děti cítí bezpečně a kde je učení přirozenou součástí hry.

Dopřejte svým prvňáčkům start, na který budou s úsměvem vzpomínat – a sobě jistotu, že první týdny stavíte na pevných základech.

Anotace:

Tento webinář je určen všem, kteří se chtějí inspirovat nápady a aktivitami do hodin gramatiky českého jazyka. Dozvíte se, jak u dětí metodou činnostního učení zlepšit schopnost správného používání českého jazyka v psané i mluvené formě. Během školení se zaměříme na klíčová gramatická témata, která tvoří základ správné komunikace a porozumění jazyku prostřednictvím těchto aktivit:

• Pomůcky a monogramy – jak efektivně používat jazykové pomůcky a zkratky.
• Hlásky a jejich rozdělení, včetně důležitosti jejich správného používání.
• Druhy vět a jejich struktura.
• Souvětí – základní pravidla tvoření.
• Význam slova, kořen, předpona a příponová část.
• Předpona vs. předložka – jak je odlišit a správně použít.
• Tvoření slova jak jazyk přirozeně "roste".
• Vyjmenovaná slova a příbuzná slova – jak se orientovat ve složitých pravidlech.
• Slovní druhy, jejich charakteristiky a použití.
• Podmět a přísudek – základní stavební prvky věty.
• Přímá řeč – správné používání a zápis.
• Cizí slova – jejich původ, význam a použití v češtině, využití zdrojů.

Webinář je vhodný pro studenty, pedagogy 1. stupně ZŠ, jejich asistenty a všechny, kteří se chtějí inspirovat, jak pojmout učení zábavnější formou. Pomůže vám a vašim žákům zvládnout složitá gramatická pravidla a zlepšit schopnost se vyjadřovat přesně a srozumitelně.

Anotace:

Seminář je vhodný zejména pro ředitele, jejich zástupce a koordinátory ŠVP. Provede vás zkušená lektorka a ředitelka ZŠ s mnohaletou praxí. Zaměří se na změny Rámcového vzdělávacího programu v rámci předškolního vzdělávání. Přinese pohled na praktické aplikace nového RVP do prostředí MŠ a ŠVP. Přijďte načerpat konkrétní náměty, které Vám pomohou s realizací předškolního vzdělávání v souladu s novým RVP.

Těšte se na témata:

• rozdělení rolí ve školním týmu, motivace, práce v týmu
• koncepce a vize školy v novém ŠVP
• modelové ŠVP – pojmy, jednotlivé části
• metody výuky vhodné pro nově pojaté ŠVP
• hodnocení – ukázky
• přechod z MŠ do ZŠ – nápady na spolupráci, aktivity
• autoevaluace školy a jak žít společně ŠVP

Anotace:

Seminář je vhodný pro učitele matematiky působící na 2. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma hlavní pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení M v 6. ročníku v ceně 185 Kč.

Na akci zazní zejména:

• Geometrické pojmy, hovor o narýsovaných sestavách, nákresy
• Geometrické hádanky
• Ukázka práce s kartami ANO, NE a A, B, C
• Vyvození úhlu činnostně
• Úhel a jeho velikost, pomůcka na ukazování úhlů různých velikostí
• Hry s papírem např. osa úhlu, osy souměrnosti atd.
• Trojúhelníky, rozlišování trojúhelníků podle velikosti stran a vnitřních úhlů (žákovská pomůcka – 7 různých tvarů trojúhelníků vystřižených ze čtvrtky)