Přípravné období v M a ČJ

v 1. ročníku

7. 9. 2026, zahájení v 14:00

4 vyučovací hodiny

vhodné do šablon

WEBINÁŘ

1. stupeň ZŠ
asistent pedagoga

Webinář se uskuteční 7.9.2026 od 14:00 do cca 17:10 hod.

Akce se uskuteční v prostředí LiveWebinar. Podrobnější informace zašleme přihlášeným den před spuštěním webináře. Pokud je v den konání nenaleznete v žádné složce pošty, kontaktujte nás.

Platné osvědčení o absolvování akce a obdržíte po uskutečnění akce elektronicky (elektronický podpis). Více k webinářům zde.

1 210 Kč

Cena 1090 Kč/os při účasti dvou a více osob z jedné školy.

Účastníci se musí hlásit jednotlivě, při fakturaci je zahrneme automaticky na jeden doklad a započítáme slevu! Pro uplatnění slevy není možné hradit akci kartou, vyčkejte na fakturu.

Anotace:

Jak nastavit první týdny v 1. třídě tak, aby děti vykročily do světa čtení a počítání s radostí, jistotou a chutí učit se?

Tento prakticky zaměřený webinář vás provede přípravným obdobím krok za krokem. Zaměříme se na hravé aktivity a smysluplné činnosti, které podporují přirozený rozvoj dovedností potřebných pro matematiku i český jazyk – ještě předtím, než začneme systematicky číst a počítat.

Společně si ukážeme:

  • hry na seznámení a budování bezpečného třídního klimatu,
  • aktivity podporující sluchové a zrakové vnímání, prostorovou orientaci a jemnou motoriku,
  • nápady na rozvoj předčtenářských a předmatematických představ,
  • činnosti, které děti nenápadně připravují na analýzu a syntézu slov, práci s číslem a množstvím,
  • způsoby, jak přirozeně rozvíjet pracovní návyky a samostatnost.

Webinář zároveň ukáže, jak už v přípravném období cíleně rozvíjet klíčové kompetence dle RVP:

  • kompetenci k učení (radost z objevování, práce s chybou)
  • kompetenci k řešení problémů (hledání různých cest, diskuse o postupu)
  • kompetenci komunikativní (vyjadřování, naslouchání, respekt)
  • kompetenci sociální a personální (spolupráce, budování vztahů)
  • kompetenci pracovní (organizace práce, dokončování úkolů)

Z webináře si odnesete konkrétní hry, pracovní tipy a inspiraci, jak vytvořit ve třídě prostředí, ve kterém se děti cítí bezpečně a kde je učení přirozenou součástí hry.

Dopřejte svým prvňáčkům start, na který budou s úsměvem vzpomínat – a sobě jistotu, že první týdny stavíte na pevných základech.

Obsah akce:

V českém jazyce si ukážeme:

  • jak rozvíjet fonematické uvědomování (rozklad slov na slabiky a hlásky, určování první a poslední hlásky)
  • jak pracovat s rytmizací, vytleskáváním a sluchovými hrami
  • kdy a jak přirozeně přecházet od hlásky ke grafické podobě písmene
  • jak využít multisenzorické aktivity (pohyb, modelování, manipulace)
  • jak podporovat správné pracovní návyky při prvních pokusech o zápis

Ukážeme si konkrétní modelový postup při zavádění první hlásky – od práce se slovem, přes sluchovou analýzu až k symbolu písmene.

V matematice se zaměříme na budování skutečné představy o množství, ne jen na mechanické počítání.

  • jak rozvíjet předmatematické představy (více–méně, stejně, porovnávání)
  • jak budovat pojem čísla přes manipulaci a konkrétní zkušenost
  • jak pracovat s rozklady čísel přirozeně v herních situacích
  • jak podporovat orientaci v prostoru a na ploše
  • jak využívat pohybové a skupinové hry pro pochopení vztahů mezi čísly

Ukážeme si, jak vést děti od konkrétní manipulace k postupnému zobecnění.

Silné přípravné období stojí na bezpečném prostředí. K jeho tvorbě přispějí:

  • seznamovací hry
  • kooperativní aktivity
  • rituály podporující sounáležitost
  • způsoby, jak přirozeně rozvíjet pravidla třídy