Termíny aktuálních webinářů a kurzů

Anotace:

Webinář je vhodný pro učitele, kteří působí na 1. stupni a zavádí ve výuce jednotlivé slovní druhy. Jedná se o intuitivní vyvození slovních druhů a jejich osvojení hravou formou.

Budeme pracovat s těmito tématy:

• proč dělíme slova na slovní druhy
• představení řady slovních druhů obecně
• vyvození slovních druhů dle ročníku od těch nejjednodušších po nejtěžší
• hry se slovními druhy
• aktivity se slovními druhy
• třídění slovních druhů
• sestavování vět a určování slovních druhů

Účastníci získají spoustu materiálů a nápadů, které mohou využít ve výuce a také si je mohou přizpůsobit k obrazu svému. V ceně webináře máte také pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení ČJ 3 v hodnotě 185 Kč.

Anotace:

„Cvičení s využitím prvků terapeutické jógy, dětské jógy.“

Na webináři:

• zažijete aktivní cvičení terapeutické jógy
• se naučíte cvičit sestavu vhodnou pro začátečníky i pokročilejší cvičence
• dostanete návod na nácvik jednotlivých pozic vedoucích ke správnému držení těla a jejich uplatnění v hodinách TV, či v tělovýchovných chvilkách.
• získáte některé tipy na pohybové aktivity tematicky laděné na roční období jaro
• na závěr se můžete těšit na ukázkovou hodinu tematicky zaměřenou na Pozdrav slunci a pozdrav měsíci s využitím nacvičených pozic a příběhu pro děti

Během webináře doporučujeme mít na sobě cvičební úbor nebo pohodlné oblečení, připravte si podložku a deku.

Kurz je určen pedagogům 1. stupně ZŠ, předkládané aktivity jsou pak vhodné zejména pro žáky 0.-3. ročníku ZŠ. Vhodné do šablon II.

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení M 3 v ceně 185 Kč. 

Na akci zazní zejména:

• Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní učení M.
• Činnostní názorné vyvození násobení, vhodné didaktické hry k procvičování a automatizaci spojů.
• Vyvození dělení. Samostatné vyvození dělení se zbytkem.
• Násobení a dělení čísel zakončených nulami.
• Slovní úlohy a úsudky s násobilkou a dělením na téma matematika kolem nás. Jednoduché zápisy slovních úloh.
• Názorná představa o čísle. Didaktická pomůcka nuly a číslice. Činnostní formy práce s číselnou osou.

Anotace:

Kurz je určen primárně všem pedagogickým pracovníkům, různých stupňů vzdělávání a typů škol. Přínosný může být také pro výchovné poradce, vedení škol, nebo asistenty pedagoga či jiné nepedagogické pracovníky. 

Webinář bude veden formou přednášky, můžete se těšit na tato témata:

• specifika práce pedagoga
• konkrétní profesní stresová zátěž
• techniky na práci s tělem
• techniky na práci s emocionálními potřebami
• kognitivní možnosti duševní hygieny
• sociální zapojení a společné aktivity
• práce s akutním stresem
• práce s chronickým stresem
• základy wellbeingu

Na webinář si připravte psací pomůcky a blok na psaní poznámek, prezentace nebude k dispozici.

Anotace:

Webinář je vhodný pro začínající i zkušené učitele, co potřebují načerpat novou energii k práci s dětmi od 1. do 5. třídy.

Obsah webináře:

• Zklidnění třídy – jednoduché návody na utišení celé třídy po přestávce nebo po prázdninách
• Pravidla třídy – jak a jaká pravidla zavést pro příjemné klima třídy a pohodovou a výkonnou pracovní atmosféru
• Třídnické hodiny – kdy a jak vést třídnické hodiny, aby se děti vzájemně respektovaly
• Komunikace s rodiči
  • jak vést třídní schůzky
  • jak jednat s rodiči, kteří přijdou do školy nečekaně s určitým problémem
• Hodnocení
  • ústní, písemné
  • známkami i slovně, sebehodnocení

Anotace:

Zajímá vás, jak mluvit s žáky tak, aby vás skutečně slyšeli – a vy jste při tom nemuseli křičet nebo jít proti sobě? Znělý hlas bez tlaku je účinným nástrojem porozumění, který podporuje respekt, spolupráci a klidnou atmosféru ve třídě. Pojďte i vy zjisit, jak si jej vypěstovat.

Dozvíte se např.:

• jak náš hlas vzniká a funguje, co se odehrává v těle a jak to můžeme v každodenním fungování ovlivňovat
• jak si vybudovat dechovou oporu, která má klíčový vliv na pevnost, pružnost a volnost našeho hlasu
• prevence hlasového přetížení
• proč lze z hlasu a postoje těla jednoduše poznat, co a jak prožíváme
• jak svým hlasem působíme na druhé
• vše si vyzkoušíme na vlastní kůži a budeme praktikovat hravou, nenásilnou formou

Webinář je určen především pedagogům a asistentům MŠ, ZŠ a SŠ, kteří chtějí učit s větší lehkostí a jistotou.  Vhodný je ale úplně pro všechny, kdo ve své profesi využívají hlas.

Anotace:

Hledáte náměty do hodin? Nevíte, jakým způsobem podpořit žáky se SVP? Přijďte si pro praktické tipy a postupy, které pomohou těmto žákům zvládnout učivo. Aktivity můžete využít při práci s celou třídou, nebo individuální výuce či doučování.

Kurz je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Předávané aktivity jsou zaměřené na předcházení i nápravy specifických poruch učení. Zaměříme se v nich zejména na rozvoj zrakové a sluchové percepce a pozornosti. Získáte ucelený soubor postupů a forem učení. Postupy umožňují interaktivní zapojení celé třídy, nejen vybraných žáků. 

Těšte se na:

• Aktivity rozvíjející jednotlivé druhy zrakové a sluchové percepce a pozornosti a jejich zařazení do běžné výuky, intervencí i reedukace.
• Motivace žáků k rozvoji zrakové a sluchové percepce a pozornosti i při volnočasových aktivitách.
• Aktuální pedagogická diagnostika:
  • Na co se zaměřit? Jak získané poznatky setřídit?
  • Jak ze zjištěné úrovně odvodit potíže při zvládání aktuální látky?
  • Jak instruovat žáka k prohloubení dovednosti?
  • Jak zajistit žákovi respektování jeho vzdělávacích potřeb v rámci výuky?

Anotace:

Pro pedagoga je hlasový projev zcela zásadní. Máte potíže nápor na hlasivky zvládat? Ucpává se vám při delším mluvení nos? Věděli jste, že vše začíná už správným držením těla a dechovým stereotypem? Všímáte si, jakým způsobem dýchají děti při sportovních výkonech? Pak je tento webinář právě pro Vás!

Společně si ukážeme:

• chybné dechové a pohybové návyky/zlozvyky
• správné držení těla - postavení páteře a pánve
• význam HSSP (hluboký stabilizační systém páteře) a bránice
• dech - kdy nám může dodat energii a kdy vyčerpávat
• dýcháni nosem x pusou
• pomůcky 
• praktické ukázky a cvičení
• dechové testy
• jak správně dýchat při mluvení
• zdravý přístup k dechu při sportu

Webinář je vhodný pro všechny, co používají ve své profesi hlas, pedagogy všech stupňů a odborností, vhodný je také pro sportovní trenéry. Výklad bude doplněn praktickým zkoušením, připravte si tedy k webináři podložku na cvičení, stěnu, o kterou se můžete opřít, ručník a libovolnou knihu.

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele působící zejména v 1. - 3. třídě ZŠ. Webinář s inspirativním seznámením se s možnostmi výuky v přírodě. Rozebereme možné problémy a úskalí, se kterými se může vyučující setkat.

Na akci zazní zejména:

• netradiční hry v lese nenáročné na přípravu pro učitele
• hry, kde se propojují dovednosti v přírodě a učení se venku po celý den (Č, M, Prv, Pč, metody RWCT aj.)
• zahřívací a týmové hry venku, dobíječe energie
• inspirace na aktivity vhodné pro podporu dobrých vztahů ve třídě a vzájemné poznání
• mezipředmětové vztahy
• autentická vyuka
• stopování mamutů a další hry
• netradiční způsoby, jak se v lese učit matematiku, češtinu, rozvíjet kreativní prostorovou činnost a vztah k přírodě 

Anotace:

Cítíte se být přirozenou autoritou nebo je pro vás těžké získat si pozornost a musíte se žáky bojovat o moc? Tento seminář odhaluje hlavní vlivy a zákonitosti, které mají bezprostřední vliv na to, jak nás naše okolí vnímá a jak k nám přistupuje. Dozvíte se, co určuje míru přirozené autority a proč někomu žáci zobou z ruky a jiného neberou příliš vážně. Poznáte, co je potřeba dělat proto, aby vás žáci respektovali, rodiče žáků respektovali a kolegové uznávali. Všichni členové systému „vaše třída“ – Vy, žáci i jejich rodiče – se pak budou moci cítit bezpečně a spokojeně. 

Anotace:

Pojďte se s námi podívat, jaké pomůcky a postupy lze využívat v matematice na 1. stupni ZŠ! Naučte matematiku celou třídu, trvale a zábavně. Webinář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ, případně jejich asistenti.

Na akci zazní zejména:

• činnostní učení - zásady
• používané pomůcky při činnostním učení (kartičky, kolečka, ...)
• pracovní karty a šablony pro činnostní učení
• mezipředmětové vztahy, zařazování projektů
• význam her ve vyučování
• aktivity na upevnění a procvičení učiva
• praktické nápady do hodin matematiky:    
  • násobení a dělení
  • počítání s přechodem přes desítku
  • sčítání a odčítání
  • práce s číselnou osou
  • magické čtverce
  • obchodování

V rámci webináře budete mít možnost si některé aktivity i prakticky vyzkoušet z pozice žáka. Vítáme aktivní přístup účastníků.

 

Anotace:

Chcete vnést čerstvý vítr do plachet Vaší výuky? Přijďte se inspirovat a získat nové přístupy a aplikace využitelné nejen ve výuce ICT a přírodních věd.

Každá škola, dokonce i každá třída, může být v používání mikroskopů a robotických vzdělávacích pomůcek na jiné úrovni pokročilosti. S tím počítá i obsah tohoto programu, a proto je vhodný pro MŠ i ZŠ..

V rámci webináře zazní tato témata:

• souvislost tématu s RVP a novou informatikou
• přínosy a doporučení začlenění do výuky
• mikroskopy a nahrávací pomůcky
• roboti ovládaní pomocí barev: Sphero indi, Intuitivní rychlovlak Smart Train
• roboti ovládaní směrovými tlačítky: Cubetto, Bee-Bot, Blue-Bot, Tale-Bot a další
• venkovní teréňák Rugged Robot a jeho senzory
• roboti zaměření na kreslení, hudbu a pokročilé konstrukce
• programy a projekty s touto tematikou v ČR
• tipy na zdroje dalších informací

Webinář je vhodný pro učitele ZŠ, ale i MŠ, pedagogy volného času, vychovatele či vedoucí zájmových kroužků. 

Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení ČJ 5 v celkové ceně 185 Kč.

Na akci zazní zejména:

• Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní učení ČJ v 5. ročníku.
• Aktivní procvičování osoby, čísla, způsobu a času sloves
• Vyvození způsobu sloves a náměty na činnosti
• Rozlišování druhu přídavných jmen - hry pro jednotlivce, obměny pro skupiny se zaměřením na jednoduchá mluvní cvičení
• Přísudek a podmět, aktivity k procvičení shody přísudku s podmětem

Anotace:

V dnešním dynamickém vzdělávacím prostředí je rozvoj klíčových kompetencí u žáků nezbytný pro jejich úspěšné uplatnění v osobním i profesním životě. Na webináři si ukážeme efektivní a praktické způsoby předávání kompetencí v rámci výuky. Zaměříme se na metody kooperativního a činnostního učení. Tento přístup nejen podporuje akademický růst, ale také přirozeně rozvíjí klíčové kompetence žáků, jako jsou spolupráce, komunikace, kritické myšlení a řešení problémů. Práce s pomůckami výrazně ovlivňuje kompetenci pracovní.

Lektorka vychází ze své pedagogické praxe, a kromě teorie bude školení obsahovat také praktické ukázky. 

Webinář je určen pro učitele 1. a 2. stupně základní školy a všechny, kteří se zajímají o inovativní metody výuky a rozvoj klíčových kompetencí žáků.

Anotace:

Webinář se zaměřuje na smysluplné využívání kvízů v hudební výchově na 2. stupni základních škol (ev. ve vyšších ročnících 1. st.) a SŠ. Kvízy jsou zde chápány nejen jako nástroj ověřování znalostí, ale především jako prostředek aktivního učení, rozvoje hudebního myšlení, spolupráce a motivace žáků.

Didaktická hra jako nástroj aktivního učení a zdroj motivace pro náctileté

Účastníci se seznámí s různými typy hudebních kvízů (poslechovými, rytmickými, melodickými i teoretickými) a s konkrétními ukázkami z praxe. Důraz je kladen na metodiku práce s kvízy – kdy a proč je do výuky zařazovat, jak s výsledky pracovat a jak využít jejich formativní potenciál.

Součástí webináře je přehled kvízových nástrojů vhodných pro výuku a reflexe role učitele při řízení kvízových aktivit, práci s chybou a podporou spolupráce ve třídě. Webinář je koncipován prakticky a nabízí okamžitě využitelné inspirace do výuky.

Účastníci se seznámí:

• s různými typy kvízů využitelných v hudební výchově,
• s metodikou jejich zařazování do výuky,
• s možnostmi práce s chybou a formativním hodnocením,
• s přehledem kvízových nástrojů (digitálních i analogových),
• s rolí učitele při vedení kvízových a herních aktivit.