Pro rodiče
Činnostní učení dává smysl dětem i učitelům
Věříme, že škola může být místem, kde se děti nejen učí, ale především osobnostně rostou. Kde učivo není jen soubor informací, ale příležitost k pochopení, zážitku a vztahům. A právě s tím přicházíme do školních tříd – s praktickými a ověřenými postupy činnostního učení.Co naše postupy přinášejí…
Tvořivá angličtina pro rodiče, děti a učitele
Tvořivá škola přináší nový projekt, který podpoří děti v učení angličtiny smysluplným a hravým způsobem! Tvořivá angličtina je inovativní program, který propojuje rodiče, děti, učitele a lektory. Nejde o klasickou výuku, ale o podporu přirozeného osvojování jazyka, která doplňuje školní výuku…
Podcast Čeňka Roseckého s lektorkou Tvořivé školy Radkou Kučerovou
Pojďte se zaposlouchat do příjemného rozhovoru o výuce AJ na českých školách!
Nejlepší škola pro vaše dítě je pravděpodobně ta, která je nejblíž.
Každý rodič si přeje, aby jeho dítě chodilo do té, pokud možno „nejlepší školy“. Rodiče se rozhodují na základě vlastních či zprostředkovaných zkušeností a také podle představ, co podle nich učiní jejich dítě co nejspokojenějším a nejúspěšnějším člověkem, respektive ambicí, koho by z dítěte…
Minimatematika pravou hemisférou pro rodiče předškoláků I.
"Základní rozdíl mezi učením se levou a pravou hemisférou je ten, že pravou nás to baví. "Matematika je abstraktní. Proto je základem postupné vytváření matematických představ o číslech a o tom, co vlastně znamenají. Na začátku je nejdůležitější: S pomocí věcí vytvořit představu o…
Pohádky a jak s nimi s dětmi pracovat?
K domácímu učení s pohádkami Vám nabízíme pomůcku Pohádkové obrázkové osnovy – pomůcka obsahuje obrázkové osnovy 8 nejznámějších pohádek (O Červené karkulce, O Budulínkovi, Hrnečky vař, O koblížkovi, O domečku, Perníková chaloupka, O Smolíčkovi, Tři prasátka) a jednoduché texty k …
PRO RODIČE - Desatero domácího učení. Jak se učit doma s dětmi
Asi už jste zjistili, že učit se doma s vlastními dětmi je pro někoho, kdo se tomu nikdy přímo nevěnoval, celkem náročné. Pokud ale dodržíte těchto pár základních pravidel, půjde to snadno, a ještě můžete s vaším dítětem prožít hezké chvíle. Nechat vše jenom na on – line učebních materiálech…
Jak na domácí vzdělávání
Mám ráda, když jde všechno přirozeně. Přirozeně žít v souladu s přírodou, proto žiji na venkově. Přirozeně se hýbat, nesnáším sport. Přirozeně pracovat, jak běží den. Přirozeně vychovávat, nejlépe svým příkladem. Přirozeně se učit, z toho, co přináší život kolem nás. Pokud chcete pomoci…
Přípravná početní cvičení aneb základy pro matematické myšlení žáků/dětí
Tvořivá škola se snaží o to, aby žáci 1. ročníku vstoupili do počtářského světa bez problémů. K tomu je třeba nezačínat od začátku školního roku výuku početních výkonů, ale věnovat se nejprve tzv. přípravným početním cvičením. Nově se této oblasti budou mít povinnost věnovat předškolní…
Pohádky a rozvoj čtení s porozuměním
Zvláštní místo u dětí mladšího školního věku mají pohádky. Pohádky jsou u dětí oblíbené pro jejich jednoduchý děj, časté opakovaní určitých dějových prvků, možnost jejich zapamatování. Pohádky napomáhají u dětí k rozvoji vyjadřování, řeči, komunikačních dovedností, rozvíjejí jejich vnímání…
Rodinná poradna
Děti jsou v pořádku. Když zlobí, testují řád a učí se samotnosti. Když zlobí moc, jedná se zpravidla o symptom vážnějšího problému a je dobré podívat se na to, co se doopravdy děje.
Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící v přípravných třídách a na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení M 1 v ceně 185 Kč.
Na akci zazní zejména:
- Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní učení M v 1. ročníku.
- Vidění počtu prvků do 10 bez počítání po jedné.
- Didaktická pomůcka „Mřížka s kolečky“ a dvě desítky koleček.
- Rozšíření číselného oboru do 20. Názorné využití analogie s první desítkou.
- Činnosti a hry na obchod s didaktickou pomůckou Papírové mince. Vyplácení, rozměňování, vracení. Hra na obchod.
- Činnosti s číselnou osou.
- Skryté obrázky (kódování obrázků)
- Tvoření slovních úloh s názorem.
- Numerace do dvaceti bez přechodu desítky.
AJ IV – konverzace a další jazykový vývoj
náměty do 4. a 5. třídy
Anotace:
Webinář je vhodný pro všechny angličtináře působící na 1. stupni ZŠ, bez ohledu na to, od kterého ročníku zahajujete výuku nebo s jakými učebnicemi pracujete.
Na akci zazní zejména:
- Jak se učit slovíčka
- Hravé procvičování slovní zásoby po okruzích
- Procvičení krátkých odpovědí na YES / NO otázky
- Rozšíření a automatizace běžných anglických frází
- W – otázky – upevnění a automatizace – hra s kostkou
- Konverzační cvičení – rozhovory o sobě
- Přítomný čas průběhový – vyvození a důkladné procvičení
- Minulý čas prostý – vyvození a procvičení
- Tangramy – propojení geometrie a angličtiny
Webinář staví na praktických ukázkách konkrétních postupů výuky. Připravte si potřeby pro psaní poznámek, eventuálně i volné listy pro vyzkoušení některých aktivit.
Hravá HV v MŠ a na 1. stupni
v kontextu nového RVP
12. 3. 2026, zahájení v 14:00
4 vyučovací hodiny
vhodné do šablon
WEBINÁŘ
Anotace:

Webinář je určen pedagogům mateřských škol, kteří pracují s předškoláky a učitelům 1. stupně základních škol a zaměřuje se na hudební výchovu jako přirozenou součást vzdělávání dětí mladšího školního a předškolního věku. Reaguje na aktuální změny RVP a propojení hudební, taneční a dramatické výchovy prostřednictvím jednoduchých, prakticky ověřených aktivit.
Účastníci se seznámí se způsoby, jak s dětmi začít pracovat s hudbou – od poslechových činností, přes pohybové, taneční a dramatické aktivity až po první kroky k muzicírování. Důraz je kladen na názornost, hravost a metodicky správné vedení činností odpovídajících vývojovým možnostem dětí.
Součástí webináře je také metodika práce s nástrojem boomwhackers a ukázky jeho využití v kolektivní hře. Pozornost bude věnována hudební výchově jako prostředku rozvoje spolupráce, komunikace a pozitivního klimatu ve třídě. Webinář je koncipován prakticky a nabízí okamžitě využitelné inspirace do pedagogické praxe.
Účastníci se seznámí:
- s jednoduchými aktivitami, jak začít s hudbou v MŠ a na 1. stupni ZŠ,
- s poslechovými, pohybovými, tanečními a dramatickými činnostmi,
- se základními principy společného muzicírování s dětmi,
- s metodikou práce s nástrojem boomwhackers,
- s možnostmi využití hudební výchovy pro podporu týmové spolupráce dětí.
Nabídka pro vás
Reference
Zde najdete výběr základních škol, se kterými Tvořivá škola v minulosti úzce spolupracovala na zavádění činnostního učení*. Seznam je doplněn o aktivní školy se zájmem o činnostní výuku.
Domníváte-li se, že tu chybí Vaše škola, kontaktujte nás.
Přečtěte si, co říkají o našich kurzech jejich absolventi!
Uvedené reference jsou vybrané z anonymních evaluačních dotazníků vyplněných účastníky po skončení akce.
Každoročně pro vás připravujeme několik letních škol. Přečtěte si, jak s nimi byli spokojeni jejich absolventi!
Uvedené reference pochází z anonymních evaluačních dotazníků vyplněných účastníky po skončení akce.