Termíny aktuálních webinářů a kurzů

Anotace:

Pohled na děti, které něco zaujatě dělají je prostě radost. Ukazuje to na fakt, že činnostní učení a podpora činorodosti jasně přímo podporuje ochotu a schopnost mozku se učit. Nedá se ale popřít, že s postupujícími roky je ale dětská hra a dětská činorodost mělčí a děti u ní vydrží čím dál kratší dobu. Čím to je?

Mnoho obtíží, které ve škole označujeme jako poruchy pozornosti, neklid, impulzivitu, problémy se čtením, psaním nebo matematikou, nemusí mít příčinu v nedostatku snahy či inteligence dítěte. Často souvisejí s tím, že některé vývojové etapy nebyly dostatečně dokončeny a nervový systém dítěte stále pracuje způsobem typickým pro mladší věk.

Vědecké důkazy ukazují, že děti mají čím dál víc usnadněný ranný vývoj, který je řízen primárními reflexy. A vývoj, který je realizován mimo volní úsilí (a to jak část emocionální, tak motorická), je celoživotním základem našich autoregulačních a posturálních návyků. Je se tedy třeba věnovat kompenzaci ranného vývoje, pomoci dětem s posturální a „sebeovládací“ základnou. Pokud se tyto základní stavební kameny nepodaří spontánně vytvořit, děti na ně nejen v dětství, ale i v dospívání a v dospělosti stále doplácí.

Společně si projdeme témata:

• vývoj dítěte
• co jsou primární reflexy (PR) a jaký je jejich význam
• proč se dnešním dětem PR vyvíjejí jinak, než generacím před nimi
• projevy přetrvávajících reflexů ve škole
• vztah mezi emoční pohodou dítěte a jeho schopností učit se
• možnosti spolupráce školy a rodiny
• co s tím - kazuistiky a příklady z pedagogické praxe

Na webinář si připravte psací pomůcky a blok na psaní poznámek, prezentace nebude k dispozici.

Anotace:

Seminář je vhodný pro učitele matematiky působící na 2. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma hlavní pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení M v 6. ročníku v ceně 185 Kč.

Na akci zazní zejména:

• Geometrické pojmy, hovor o narýsovaných sestavách, nákresy
• Geometrické hádanky
• Ukázka práce s kartami ANO, NE a A, B, C
• Vyvození úhlu činnostně
• Úhel a jeho velikost, pomůcka na ukazování úhlů různých velikostí
• Hry s papírem např. osa úhlu, osy souměrnosti atd.
• Trojúhelníky, rozlišování trojúhelníků podle velikosti stran a vnitřních úhlů (žákovská pomůcka – 7 různých tvarů trojúhelníků vystřižených ze čtvrtky)

Anotace:

Webinář nabízí srozumitelný a praktický pohled na formativní hodnocení jako přirozenou součást každodenní výuky. Vychází z přesvědčení, že cílem hodnocení není srovnávání a nálepkování žáků, ale poskytování smysluplné zpětné vazby. Důraz je kladen na vytváření bezpečného prostředí, práci s jasnými cíli a kritérii a využívání popisného jazyka místo hodnotících soudů.

Webinář vychází z reálné učitelské praxe na základní škole a ukazuje, jak formativní přístup krokovat tak, aby byl dlouhodobě udržitelný, srozumitelný pro děti i rodiče a nepředstavoval nadměrnou zátěž pro učitele.

Účastníci se seznámí s konkrétními formativními nástroji a technikami. Ukážeme si např.:

• diagnostické otázky
• sebehodnocení
• vrstevnická zpětná vazba
• reflektivní karty
• exitky
• škály
• kritériální tabulky
• mapy učebního pokroku.

Webinář je vhodný pro učitele ZŠ, ale také výchovné poradce či vedení škol.

Anotace:

Webinář je určen především pedagogům základních škol. Přináší inspiraci pro tvořivou a hravou práci s hudbou na 1. stupni ZŠ. Zaměříme se na práci se skladbou z různých pohledů – prostřednictvím pohybu, rytmu, dramatických aktivit i jednoduché instrumentální hry. Součástí budou praktické ukázky her a činností propojujících hudbu s taneční a dramatickou výchovou.

Náměty jsou snadno využitelné nejen v hodinách hudební výchovy, ale i v dalších vzdělávacích oblastech či třídnických aktivitách. Všechny aktivity vycházejí z principů činnostního učení a podporují kreativitu, spolupráci i radost z objevování hudby.

Účastníci se mohou těšit na:

• jednoduché pohybové a rytmické hry
• práce s dětským zpěvem a rytmizací slov
• hra na boomwhackers a rytmické nástroje
• hudební kvízy a inspirace pro poslechové činnosti
• práce se skladbou prostřednictvím pohybu a dramatické hry
• propojení hudby s dalšími předměty a aktivitami na 1. stupni

Webinář je koncipován prakticky a nabízí okamžitě využitelné inspirace do pedagogické praxe.

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení M 3 v ceně 185 Kč. 

Na akci zazní zejména:

• Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní učení M.
• Činnostní názorné vyvození násobení, vhodné didaktické hry k procvičování a automatizaci spojů.
• Vyvození dělení. Samostatné vyvození dělení se zbytkem.
• Násobení a dělení čísel zakončených nulami.
• Slovní úlohy a úsudky s násobilkou a dělením na téma matematika kolem nás. Jednoduché zápisy slovních úloh.
• Názorná představa o čísle. Didaktická pomůcka nuly a číslice. Činnostní formy práce s číselnou osou.

Anotace:

Máte chuť vyměnit školní lavice za čerstvý vzduch, ale děsí vás představa hodin strávených nad přípravou programu? Hledáte inspiraci, jak s žáky prvního stupně vyrazit ven a smysluplně je zabavit? Na tomto webináři vám představíme zásobník netradičních her v přírodě, které u dětí rozvíjí kreativitu, týmového ducha a zdravé sebevědomí. 

Žádné složité pomůcky, žádný stres s přípravou. Ukážeme si:

• rychlé zahřívací hry
• smyslové aktivity
• netradiční pozorování přírody
• jednoduché lesní tvoření

Odnesete si hotové tipy, které můžete hned druhý den vyzkoušet v praxi. Protože jsou venku děti prostě šťastnější.

Webinář je určen pedagogům 1. stupně, kteří by rádi alespoň na chvilku přenesli výuku a volnočasové aktivity do přírody efektivně a bez administrativní či materiální zátěže. Obsah je sestaven tak, aby nabídl okamžitě použitelné postupy pro rozvoj environmentálního a smyslového vnímání dětí.

Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení ČJ 4 v celkové ceně 185 Kč.

Na akci zazní zejména:

• Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní učení ČJ ve 4. ročníku.
• Podstatná jména jako jeden ze slovních druhů se zaměřením na jednoduchá mluvní cvičení
• Pád - pomůcky k nácviku pádových otázek
• Ukázka a využití různých pomůcek pro aktivní procvičení pádu, čísla a rodu podstatných jmen 

Anotace:

Webinář je vhodný pro začínající pedagogy nebo ty, kteří potřebují oživit zaběhlé hodiny češtiny. Poskytne vám podrobného průvodce mluvnickou částí českého jazyka ve 3. třídě a poradí jak na zlepšení techniky dobrého čtení i nápady na práci s dětmi ve slohu.

Obsah webináře:

• Opakování učiva ze druhé třídy – abeceda, krátké dlouhé samohlásky, slabiky s ě, u/ů/ú, slova nadřazená a podřazená
• Vyjmenovaná slova – vyvození učiva, procvičování řady vyjmenovaných slov, trénink doplňování i, í / y, ý
• Slovní druhy – výroba pomůcky pro celou třídu k samostatnému procvičování slovních druhů se zpětnou vazbou
• Pády – vyvození s pohádkami O Otesánkovi a O Veliké řepě, procvičování pádových otázek
• Slovesa – výroba pomůcky na osobu a číslo z vršků od pet lahví, vyvození pojmu podmět a přísudek
• Čtení – práce se čtenářskými tabulkami k dobré technice čtení, práce s textem bez velké přípravy
• Sloh – tipy a nápady na rozšiřování slovní zásoby a pochopení významu slov
• Jak hodnotit písemné práce – diskuse o způsobech hodnocení jazykových prací

Webinář staví na praktických ukázkách konkrétních postupů výuky. Připravte si potřeby pro psaní poznámek, eventuálně i volné listy pro vyzkoušení některých aktivit.

Anotace:

Zajímá vás, jak mluvit s žáky tak, aby vás skutečně slyšeli – a vy jste při tom nemuseli křičet nebo jít proti sobě? Znělý hlas bez tlaku je účinným nástrojem porozumění, který podporuje respekt, spolupráci a klidnou atmosféru ve třídě. Pojďte i vy zjisit, jak si jej vypěstovat.

Dozvíte se např.:

• jak náš hlas vzniká a funguje, co se odehrává v těle a jak to můžeme v každodenním fungování ovlivňovat
• jak si vybudovat dechovou oporu, která má klíčový vliv na pevnost, pružnost a volnost našeho hlasu
• prevence hlasového přetížení
• proč lze z hlasu a postoje těla jednoduše poznat, co a jak prožíváme
• jak svým hlasem působíme na druhé
• vše si vyzkoušíme na vlastní kůži a budeme praktikovat hravou, nenásilnou formou

Webinář je určen především pedagogům a asistentům MŠ, ZŠ a SŠ, kteří chtějí učit s větší lehkostí a jistotou.  Vhodný je ale úplně pro všechny, kdo ve své profesi využívají hlas.

Anotace:

Na webináři vám formou prezentace s fotkami a obrázky představím jednoduché výtvarné, tvořivé i pohybové činnosti, kde využívám především přírodních či zbytkových materiálů. Aktivity a materiál s nimi spojený jsou vždy voleny tak, aby byly v souladu s koloběhem roku, střídáním ročních období, ctí dary přírody, různé tradice či zvyky. Není při nich tolik důležitý samotný výsledek, tak jako prožitek, tvořivost a přirozené objevování. Mnohé z aktivit můžete využít venku v přírodě či zahradě, ale i uvnitř ve třídě či tělocvičně. Ráda s vámi budu sdílet nápady a zkušenosti z našich tvořivých kroužků s dětmi, které byly pro děti zábavou a uvolněním či zajímavým smyslovým prožitkem. Zároveň se vždy něčemu novému naučily – např. nové výtvarné techniky, zapomenuté zvyky a tradice, vnímání svého těla a pocitů, vnímání toho, co žije a roste okolo nás.

Webinář je vhodný pro pedagogy z mateřských školek, vychovatelky ze školních družin, pro ostatní lektory či průvodce dětských skupinek či kroužků. Aktivity jsou vhodné pro děti předškolního věku, ale možná zde najdou inspiraci i vyučující prvního stupně ZŠ.

Na webináři se budeme zabývat těmito tématy:

- přírodní materiály v souladu s proměnami ročních období, zbytkové či recyklované materiály a jejich zapojení do tvořivých činností a her s dětmi předškolního věku

- zajímavé výtvarné techniky

- výtvarně-pohybové činnosti venku v přírodě či v místnosti

- aktivity zaměřené na zvyky a tradice

- činnosti zaměřené na prožitek a přirozené objevování

Pomůcky, které je potřeba si připravit: papíry a tužku na poznámky, pastelky

Anotace:

Hry patří mezi nejefektivnější způsoby, jak motivovat děti k učení cizího jazyka. V tomto prakticky zaměřeném webináři si ukážeme osvědčené aktivity a hry pro výuku angličtiny na 1. stupni základní školy. Zaměříme se na hry pro představení nové slovní zásoby i na její následné procvičování a upevňování. Představíme možnosti využití obrázkových karet (flashcards) a dalších jednoduchých pomůcek, které lze snadno zařadit do běžné výuky.

Součástí webináře budou mimo jiné:

• jednoduché anglické říkanky
• písničky
• pohybové aktivity podporující zapamatování slovní zásoby
• rozvoj poslechových i komunikačních dovedností

Webinář je určen učitelům 1. stupně základních škol, vyučujícím anglického jazyka, začínajícím učitelům, asistentům pedagoga, vychovatelům školních družin a všem pedagogům, kteří hledají inspiraci pro hravou a efektivní výuku angličtiny u mladších žáků.

Po absolvování webináře budete:

• znát řadu her pro představení a procvičování slovní zásoby
• umět efektivně využívat flashcards v různých typech aktivit
• ovládat několik jednoduchých říkanek a písniček vhodných pro výuku angličtiny
• schopni zařadit hravé aktivity do běžné výuky s minimální přípravou
• a odnesete si konkrétní nápady na aktivity, které můžete začít používat hned na další hodině

Anotace:

Pojďte se s námi podívat, jaké pomůcky a postupy lze využívat v matematice na 1. stupni ZŠ! Naučte matematiku celou třídu, trvale a zábavně. Webinář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ, případně jejich asistenti.

Na akci zazní zejména:

• činnostní učení - zásady
• používané pomůcky při činnostním učení (kartičky, kolečka, ...)
• pracovní karty a šablony pro činnostní učení
• mezipředmětové vztahy, zařazování projektů
• význam her ve vyučování
• aktivity na upevnění a procvičení učiva
• praktické nápady do hodin matematiky:    
  • násobení a dělení
  • počítání s přechodem přes desítku
  • sčítání a odčítání
  • práce s číselnou osou
  • magické čtverce
  • obchodování

V rámci webináře budete mít možnost si některé aktivity i prakticky vyzkoušet z pozice žáka. Vítáme aktivní přístup účastníků.

 

Anotace:

Pedagogická práce je práce se skupinou=týmem. Práce s ní je velmi náročná na znalosti věkových skupinových potřeb a unikátních charakteristik skupin. Přijďte si prohloubit znalosti o základních charakteristikách skupiny, skupinovém klimatu a rozvoji týmového ducha. Lektor Vás jednoduchým a srozumitelným způsobem upozorní na klíčová témata, která nemusí být výrazně patrná v chování jednotlivců, ale mají zásadní vliv pro zdravý vývoj funkčních týmů. 

Seznamte se se základními vývojovými obdobími dítěte a z nich plynoucími potřebami v rámci třídního týmu. Povíme si o základních aspektech budování týmů a týmové spolupráce. Osvojíte si některé užitečné a praktické metody a techniky, získáte tipy a podněty:

• Jak lépe rozumět žákům a jak je smysluplně vést
• Jak tvoři pozitivní klima ve třídě a ve škole
• Jak vést žáky k zodpovědnosti, samostatnosti a týmové spolupráci

Webinář je veden formou přednášky s možností kladení dotazů ze strany účastníků.

Anotace:

Webinář je zaměřen na praktické možnosti, jak vyučovat prvouku na 1. stupni základní školy činnostně, hravou a badatelskou formou. Účastníci se seznámí s metodami a aktivitami, které podporují aktivní zapojení žáků, rozvoj jejich zvídavosti a schopnosti objevovat souvislosti mezi školním učivem a reálným životem. Budou představeny konkrétní příklady výukových situací pro 1.–3. ročník, ukázky jednoduchých experimentů, terénních pozorování i skupinové práce. Důraz je kladen na propojení mezipředmětových vztahů, rozvoj klíčových kompetencí a podporu pozitivního vztahu dětí k přírodě, společnosti i vlastnímu učení. Webinář nabídne také tipy na vhodné pomůcky a zdroje, které lze využít v běžné třídě, a prostor pro sdílení zkušeností účastníků.

Webinář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ či speciálních škol, asistenty pedagoga.

Na akci zazní zejména:

• tvořivá práce s pomůckou Pracovní karty a šablony pro činnostní učení
• činnostní způsoby výuky, opakování a upevňování učiva
• náměty na činnosti a práci dle tematických okruhů
• didaktické hry
• využití praktických zkušeností ze života žáků ve výuce

Anotace:

Pojďte se inspirovat, jak vést výuku Aj ve 2. nebo 3. třídě. Nevíte čím a jak na to? Jaké metody volit? Ukážeme vám, jak výuku pojmout, aby žáky nepřetěžovala, ale zároveň vytvářela kvalitní základy a nebyla "ztrátou času".

Webinář je vhodný pro všechny angličtináře působící na 1. stupni ZŠ, bez ohledu na to, od kterého ročníku zahajujete výuku nebo s jakými učebnicemi pracujete.

Ukazované postupy jsou zpracované s metodikou i pomůckami pro žáky v naší pomůcce Angličtina činnostně II. Tu od nás v rámci kurzovného získáte v pdf podobě (v hodnotě 185,-).

Na akci zazní zejména:

• abeceda hravě a trvale – prstová abeceda, procvičení s obrázkovou samokontrolou
• čísla do 100 – zábavně a trvale
• nahrazení podstatného jména zájmenem osobním
• automatizace bezchybného používání osobních, přivlastňovacích a ukazovacích zájmen
• tvary slovesa „být“ – vstup do časování
• porozumění angličtiny v krátkých větách s tvary sloves „být“ a „mít“
• zkrácené tvary sloves „být“ a „mít“
• tvary sloves „být“ a „mít“ ve větě tázací a záporné                                    
• vyvození přítomného času prostého ve větě oznamovací
• pexetrio

Webinář staví na praktických ukázkách konkrétních postupů výuky. Připravte si potřeby pro psaní poznámek, eventuálně i volné listy pro vyzkoušení některých aktivit.