Aktuální termíny kurzů

Anotace:

Kurz je vhodný pro všechny učitele M na 2. stupni. Účastníci obdrží zdarma hlavní pomůcky Karty a šablony pro činnostní učení M v 8.-9. ročníku v ceně 185 Kč.

• Pythagorova věta činnostně
• Ukázka práce s kartami ANO, NE a A, B, C, D,
• Vzájemná poloha kružnice a přímky,  vzájemná poloha kružnic
• Výpočet obvodu a obsahu kruhu činnostně
• Goniometrická místa bodů činnostně

Anotace:

Seminář je vhodný zejména pro ředitele, jejich zástupce a koordinátory ŠVP. Provede vás jím zkušená lektorka a ředitelka ZŠ s mnohaletou praxí. Zaměří se na změny Rámcového vzdělávacího programu v našich školách v rámci základního vzdělávání. Přinese pohled na praktické aplikace nového RVP do školního prostředí a ŠVP. Přijďte načerpat konkrétní náměty, které Vám pomohou s realizací výuky v souladu s novým RVP.

Těšte se na témata:

• rozdělení rolí ve školním týmu, motivace, práce v týmu
• koncepce a vize školy v novém ŠVP
• modelové ŠVP – pojmy, šablony, jednotlivé části
• metody výuky vhodné pro nově pojaté ŠVP
• hodnocení – ukázky
• přechod z MŠ do ZŠ – nápady na spolupráci, aktivity
• autoevaluace školy a jak žít společně ŠVP

Anotace:

Webinář představuje bohatý soubor praktických teambuildingových aktivit navržených pro práci s kolektivem žáků ve školním prostředí. Nabízí inspiraci pro pedagogy, kteří chtějí posílit pozitivní atmosféru ve třídě, podpořit spolupráci a rozvoj klíčových dovedností u svých žáků. Společně objevíme, jak pomocí vhodně zvolených her a cvičení rozvíjet sebevědomí, budovat vzájemné vztahy, zlepšovat komunikaci a učit žáky efektivně zvládat konflikty a hledat kompromisy a vzájemné porozumění.

Předkládané aktivity a materiály vycházejí z dlouholetého sběru, zkoumání a testování a jsou připraveny k okamžitému použití. Webinář se zaměří nejen na samotné aktivity, ale i na principy jejich úspěšného vedení, od motivační a instruktážní části až po nezbytnou závěrečnou reflexi.

Ukážeme si různé typy teambuildingových her a cvičení, včetně příkladů:

• ice breaking aktivity pro nové skupiny,
• kooperativní hry na podporu spolupráce,
• hry pro posílení skupinové dynamiky
• komunikační hry pro zlepšení interakce, vyjednávání a porozumění,
• hry na pozornost a kreativitu,
• hry s pozitivní kompetitivní motivací.

Aktivity cílí především na žáky 2. stupně, ale inspiraci si odnesou všichni pedagogové.

Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ a využitelný při práci se všemi druhy učebnic a pracovních sešitů. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení M 3 v ceně 185 Kč. 

Na akci zazní zejména:

• Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní učení M ve 3. ročníku.
• Činnostní názorné vyvození násobení, vhodné didaktické hry k procvičování a automatizaci spojů.
• Vyvození dělení. Samostatné vyvození dělení se zbytkem.
• Násobení a dělení čísel zakončených nulami.
• Slovní úlohy a úsudky s násobilkou a dělením na téma matematika kolem nás. Jednoduché zápisy slovních úloh.
• Názorná představa o čísle. Didaktická pomůcka nuly a číslice. Činnostní formy práce s číselnou osou.

Anotace:

Setkali jste se ve své třídě s dítětem, které klade nečekané otázky, rychle chápe, nudí se u běžného tempa výuky, nebo je výrazně tvořivé? Možná pracujete s nadaným žákem – a ten potřebuje něco víc než jen „víc učiva“.
Tento webinář nabízí praktický vhled do práce s talentovanými a nadanými dětmi na základní škole. Seznámíte se s typickými znaky nadaných žáků, jejich různorodostí, i s výukovými metodami, které podporují jejich rozvoj v běžné třídě.
Zaměříme se na individualizaci výuky, přiměřenou diferenciaci, práci s vnitřní motivací a podporu kritického i tvořivého myšlení. Dozvíte se, jak přizpůsobit tempo a hloubku učiva, jak efektivně zapojit nadané žáky do kolektivní práce a jak spolupracovat s poradenskými zařízeními.
Webinář je určen zejména pro učitele 1. stupně základní školy, ale obecné principy uplatníte u libovolně starých žáků i různém typu práce s nimi (ZŠ, ZUŠ, SŠ, volnočasové aktivity,...).

Anotace:

Webinář je vhodný pro začínající pedagogy nebo ty, kteří potřebují oživit zaběhlé hodiny češtiny. Poskytne vám podrobného průvodce mluvnickou částí českého jazyka ve 4. třídě a poradí jak na zlepšení dobré orientace ve čteném textu i nápady na práci s dětmi ve slohu.

Obsah webináře:

• Opakování učiva ze třetí třídy – stavba slova s pomůckou „Pásovec“, pexeso na slova mnohoznačná
• Rod a vzor podstatných jmen – zavedení nového pojmu vzor podstatného jména, dobré pochopení a procvičení na středním rodě, procvičení mluvnických kategorií s pomůckou „Kalendář“, který si děti postupně samy vyrobí, hravé a zábavné procvičení správného skloňování podstatných jmen s pomůckou „Mozaika“ a „Skloňování s tajným kódem“
• Slovesa – prohloubení a upevnění mluvnických kategorií sloves
• Základní skladební dvojice – pochopení pojmu základní skladební dvojice a dobré procvičení v souvislosti se doplnění i/y v koncovce sloves, shoda podmětu s přísudkem celým tělem
• Čtení – práce s textem bez velké přípravy k tréninku orientace v textu, k dobré technice čtení a porozumění textu
• Sloh – tipy a nápady na rozšiřování slovní zásoby a pochopení významu slov, řečnická cvičení
• Jak hodnotit písemné práce – diskuse o způsobech hodnocení jazykových prací

Webinář staví na praktických ukázkách konkrétních postupů výuky. Připravte si potřeby pro psaní poznámek, eventuálně i volné listy pro vyzkoušení některých aktivit.

Anotace:

Čtení s porozuměním je základem pro další učení, ale zároveň může být pro děti radostí i hrou. Přijďte se inspirovat metodami činnostního učení, jak udělat z prvních krůčků ve čtení i z následné práce s textem atraktivní a netradiční činnost prostřednictvím těchto aktivit:

• Čtenářské a mluvní rozcvičky pro čtenáře i nečtenáře.
• Dechová cvičení, intonace a přednes.
• Práce s textem, otázkou a reprodukcí obsahu.
• Zábavná forma čtení a tipy na dětskou četbu i hry k ní.
• Diferenciace činností v souvislosti se čtením nebo jeho přípravou.
• Jak pojmout čtení s porozuměním kvalitně a přitom hravě.

Seminář je vhodný pro učitele ČJ působící na 1. stupni ZŠ, asistenty pedagoga či osoby věnující se doučování.
 

Účastníci zdarma obdrží Karty a šablony pro činnostní učení ČJ v 1. ročníku. 

Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží v rámci kurzovného ochutnávkové Karty a šablony Tvořivé školy. 

Na akci zazní zejména:

• Činnostní desatero, výhody a nevýhody činnostního učení.
• Náměty na práci, činnostní postupy v ČJ
• Náměty na práci, činnostní postupy v M
• Náměty na práci, činnostní postupy v naukových předmětech
• Aktivity a pomůcky používané při činnostním učení.

Anotace:

Zajímá Vás, jak učit a naučit děti jak vědomostem, tak dovednostem? Jak dosáhnout toho, aby učení děti bavilo, nevyrušovaly a mohly ve škole zažívat úspěch?

Tento webinář vychází z moderních výzkumů vzdělávání, staví přitom zároveň na tradici - Tvořivá škola funguje jako vzdělávací organizace od roku 2001. Za tuto dobu prošlo více než 3200 kurzy Tvořivé školy téměř 28 900 pedagogů.

Představíme vám základní principy Tvořivé pedagogiky a ukážeme, jak je aplikovat v praxi (praktické ukázky zejména z 1. stupně ZŠ). Naprostý základ, stručně a jasně v 90 minutách.

"Šikovnost rukou vede k šikovnosti myšlení." Jan Amos Komenský

Anotace:

Zajímá Vás, jak učit a naučit děti jak vědomostem, tak dovednostem? Jak dosáhnout toho, aby učení děti bavilo, nevyrušovaly a mohly ve škole zažívat úspěch?

Tento webinář vychází z moderních výzkumů vzdělávání, staví přitom zároveň na tradici - Tvořivá škola funguje jako vzdělávací organizace od roku 2001. Za tuto dobu prošlo více než 3200 kurzy Tvořivé školy téměř 28 900 pedagogů.

Představíme vám základní principy Tvořivé pedagogiky a ukážeme, jak je aplikovat v praxi (praktické ukázky zejména z 1. stupně ZŠ). Naprostý základ, stručně a jasně v 90 minutách.

"Šikovnost rukou vede k šikovnosti myšlení." Jan Amos Komenský

Anotace:

Zajímá Vás, jak dětem můžeme pomoci v rámci hodin VV při přípravě na talentové zkoušky na školy s výtvarným zaměřením? Chtěli byste vědět, jak vést žáky 2. stupně ZŠ k posunu ve výtvarném projevu? Nejen k tomu Vám předáme náměty na tomto webináři. Jeho cílem je představit jednoduché a bezpečné možnosti kreslení a malování podle skutečnosti včetně seznámení s principy perspektivy ve výtvarné výchově. Předkládá náměty elementárních cvičení na zrakové vnímání a motivuje k zapojení těchto cvičení uzpůsobených k věku a schopnostem dětí do výuky po celou dobu školní docházky.

Obsah akce:

• Elementární cvičení na zrakové vnímání
• Cvičení na koordinaci ruky a očí
• Postupy ukazující jak jednoduše začít kreslit podle skutečnosti
• Pomůcky a vychytávky
• Jednoduché seznámení s principy perspektivy přiměřené věku dětí
• Linie – stín – plocha
• Předměty – zátiší – krajina – lidské tělo
• Příprava na talentové zkoušky na školy výtvarného zaměření

Webinář je určený všem, kdo hledají postupy, náměty a metody do výtvarné výchovy - pedagogům a ostatním, kteří mají chuť děti výtvarně podpořit, zkušeným i začínajícím učitelům a také rodičům.

Anotace:

Hledáte náročnější výtvarné aktivity pro vaše žáky? Vyzkoušejte s nimi vystřihované obrazy v sešitech! Jak na to si ukážeme na tomto praktickém workshopu v Pardubicích.

Na vystřihovaných obrazech žáci rozvíjí nejen výtvarné cítění ale i polytechnické myšlení. Na workshopu si krok za krokem vyrobíte svůj vystřihovaný obraz jako ukázku pro vaše žáky. Inspirace budou k dispozici, ale můžete si vytvořit obraz zcela vlastní. Seznámíte se s metodickým postupem a vychytávkami pro úspěšné vytvoření díla. Načerpáte inspiraci pro další tvoření. Vystřihované obrazy je vhodné tvořit spíše se staršími žáky (5. ročník ZŠ a výše).

Nejste učitel, ale máte chuť tvořit? Zúčastněte se tohoto workshopu také a odejděte s dobrým pocitem z vlastnoručně vyrobeného díla.

Ukázky hotových výrobků najdete v galerii níže.

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele působící v 1.-3. ročníku ZŠ. Webinář s inspirativním seznámením postupu zavádění dílen čtení do běžné výuky a vedení čtenářských lekcí v 1. a 2. třídě. Ukážeme si techniky čtení s nečtenáři, a jak z dětí efektivně udělat aktivní čtenáře. Dozvíte se, kdy začít v první třídě ve formátu představení knihy v kruhu, ukážeme si možnosti vyvození pravidel dílny čtení, jaké jsou záznamy čtenářských zážitků a jejich sdílení s ostatními. Rozebereme možné problémy a úskalí, se kterými se může vyučující setkat.

Na akci zazní zejména:

• postupné zavádění dílen čtení do výuky ve formátu představení knihy v kruhu
• efektivní vedení dílen čtení a čtenářských lekcí u malých dětí - základní body a úskalí, možnosti vyvození pravidel
• přínos dílen čtení u malých dětí
• čtenářské dovednosti, které můžeme rozvíjet u dětí mladšího školního věku
• modelové lekce, osvědčené metody, ukázka grafického záznamu čtenářských zážitků
• rozdíl mezi dílnou čtení a čtenářskou lekcí - základní principy
• tipy a triky v hodinách čtení
• inspirace na dětské knihy a zajímavá online prostředí

Anotace:

Pojďte se inspirovat, jak opakovat a rozšiřovat znalosti anglického jazyka. Ve výuce AJ v období, kdy směřujeme již k dosažení úrovně A1, stále klademe důraz nasprávnou výslovnost jazyka, mluvení ve větách a učení se větných vazeb. Můžeme již zařazovat gramatické pojmy, se kterými se žáci již seznámili v rámci českého jazyka. Výuku nadále stavíme na tom, abychom žáky nechali co nejvíce hovořit, v psané formě již žáci zvládají krom opisu i samostatný zápis. S žáky s IVP, nebo při učení se novým obtížným slovíčkům, můžeme nadále pokračovat i se skládáním slov.

Webinář je vhodný pro všechny angličtináře působící na 1. stupni ZŠ, bez ohledu na to, od kterého ročníku zahajujete výuku nebo s jakými učebnicemi pracujete.

Na akci zazní zejména:

• zábavné časování sloves v přítomném čase prostém a upevnění těžších hlásek abecedy
• počitatelná a nepočitatelná podstatná jména – vyvození a zábavné procvičení s dominem
• přítomný čas prostý – upevnění ve větě oznamovací, tvorba YES / NO otázky
• sloveso CAN – věty oznamovací, zápor a otázka
• procvičení a upevnění tvorby záporných tvarů v přítomném čase prostém
• procvičené a automatizace časování sloves v přítomném čase prostém – hra s kostkou
• čas krok za krokem – postupné vysvětlení a důkladné procvičení
• slovní zásoba – oblečení, procvičení zájmen THIS /THESE
• přídavná jména – tvořivé rozšíření slovní zásoby o užitečná přídavná jména

Webinář staví na praktických ukázkách konkrétních postupů výuky. Připravte si potřeby pro psaní poznámek, eventuálně i volné listy pro vyzkoušení některých aktivit.

Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ, konkrétně se bude zabývat činnostními postupy v rámci vlastivědy 4. a 5. ročníku.

Na akci zazní zejména:

• Činnostní učení - zásady.
• Aktivity, hry a pomůcky používané při činnostním učení (kartičky, kolečka, ...).
• Vlastivědné pojmy,
• Orientace na mapě a práce s ní.
• Přiblížení dějepisných událostí.
• Práce s textem.
• Využití metod krit. myšlení v rámci vlastivědy.