Termíny aktuálních webinářů a kurzů

Využijte výhodnějších cen letních škol při přihlášení do 31.3. prodlouženo do 6.4.!

Odpovědi na nejčastější otázky k webinářům naleznete v zde.

Děkujeme za Váš zájem a věříme, že u nás najdete to, co hledáte :-).

Hodiny TV zábavně

Jak dosáhnout radosti z pohybu

7 160 Kč
TV

17. 8. 2026, 18. 8. 2026, 19. 8. 2026, 20. 8. 2026

24 vyučovacích hodin

vhodné do šablon

ZŠ Praha 7, Korunovační 8

1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Vychovatel

Anotace:

Intenzivní vzdělávací kurz je určen zkušeným i začínajícím učitelům 1. a 2. stupně ZŠ, kteří vyučují Tělesnou výchovu. Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“. 

Obsahem kurzu budou:

  • Zábavné aktivity v rušné části, rozcvičce, hlavní části a strečinku s využitím hudby
  • Gymnastika na nářadí
  • Gymnastické aktivity inspirované parkourem, akrojógou, cirkusovou akrobacií a psychomotorikou
  • Švihadlo jako součást rozvoje rytmických schopností
  • Zábavné, taneční a rytmické hry
  • Tvorba tanečních kombinací a vazeb – různé metodické postupy
  • Náměty pro motivaci žáků k pohybové aktivitě, radost z pohybu
  • Improvizace a kreativita v tělesné výchově

 

17. 8. 2026, 18. 8. 2026, 19. 8. 2026, 20. 8. 2026

24 vyučovacích hodin

vhodné do šablon

ZŠ Praha 7, Korunovační 8

1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
asistent pedagoga
ZUŠ
Vedení škol

Anotace:

V posledních letech se často v pedagogických diskusích setkáme s pojmem tandemová či párová výuka. Někteří z nás ji zažili na vlastní kůži, jiní ji mohli vidět u kolegů, někteří se s ní dosud v praktické podobě nesetkali. Díky změně financování škol dle odučených hodin se začíná tento styl výuky prosazovat na mnoha školách. Pokud se to týká i Vás a Vaší školy, nebo jen máte zájem se o tomto způsobu práce, je tento kurz jako dělaný pro Vás!

Těšte se na:

  • Činnostní učení jako efektivní způsob využití tandemové výuky
  • Činnostní desatero
  • Výhody a nevýhody činnostního učení
  • Náměty na práci a aktivity činnostního učení vhodné do všech předmětů
  • Praktické ukázky činnostního učení, jejich zažití a vyzkoušení nejen v roli učitele ale i žáka
  • Praktické ukázky tandemové výuky v kombinaci s činnostním učením a jejich následná realizace
  • Cíle tandemové výuky
  • Přínosy tandemové výuky obohacené o činnostní učení
  • Rizika spojená s tandemovou výukou
  • Rozdíl mezi tandemovou výukou a prací s asistentem pedagoga
  • Styly tandemové výuky
  • Zásady tandemové výuky
  • Metodika tandemové výuky
  • Návod na tvorbu příprav a realizace tandemové výuky
  • Jak komunikovat a spolupracovat (i v nedobrovolně vzniklém páru)
  • Proč se nebát tandemové výuky

V rámci kurzu se zaměříme na činnostní učení v tandemu dvou pedagogů. Je určen všem pedagogům, ukázky výuky budou zaměřené na učivo 1. stupně ZŠ. Aplikovat lze ale i do výuky vyšších ročníků.

Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“. 

M

17. 8. 2026, 18. 8. 2026, 19. 8. 2026, 20. 8. 2026

24 vyučovacích hodin

vhodné do šablon

ZŠ Praha 7, Korunovační 8

1. stupeň ZŠ
asistent pedagoga

Anotace:

M1 2016 LiberecKurz je vhodný pro všechny učitele na 1. stupni ZŠ. Vhodný může být také pro asistenty pedagoga, předškolní pedagogy či další zájemce.

Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení M v 0/1. ročníku v ceně 185 Kč. Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“. 

Těšte se na:

  • Smysl a význam přípravného období.
  • Vytváření představ o jednotlivých číslech na základě názoru.
  • Tvořivá práce s pomůckou pracovní karty a šablony pro činnostní učení.
  • Další vhodné didaktické pomůcky a hry, zásady pro práci s nimi.
  • Pozitivní hodnocení a sebehodnocení žáků. Průběžná zpětná vazba.
  • Diferenciace ve výuce. Individualizace ve výuce.
  • Mezipředmětové vztahy.
  • Prvky dramatické výchovy (tvorba matematických vyprávění).

17. 8. 2026, 18. 8. 2026, 19. 8. 2026, 20. 8. 2026

24 vyučovacích hodin

vhodné do šablon

ZŠ Praha 7, Korunovační 8

1. stupeň ZŠ
asistent pedagoga
Vychovatel

Anotace:

Hojně využívaným prvkem činnostního učení je výuka v tématických celcích, zařazování tzv. malých projektů do výuky. Pojďme se tedy naučit, jak si organizovat výuku nebo její obsah do ucelených, propojených bloků zaměřených na jedno hlavní téma. Žákům umožníme komplexnější a hlubší pochopení látky, integraci různých předmětů a smysluplné propojení poznatků. Jde o moderní přístup, který nahrazuje izolované hodiny a je základem pro tvorbu Školních vzdělávacích programů (ŠVP). 

Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“.

Těšte se na:

  • Metody aktivního vyučování. Kooperativní a partnerské učení. Prvky kritického myšlení.
  • Předávání informací, dovedností a postojů.
  • Podněcování zájmu a motivace k celoživotnímu učení.
  • Vhodné materiály, pomůcky a internetové odkazy.

Kurz je určen pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ, nabízené aktivity využijete napříč předměty. Může být vhodný také pro asistenty pedagoga a další zájemce.

Ekohry a polytechnika

pro 1.stupeň ZŠ, včetně ŠD

1 210 Kč
ČJ

25. 8. 2026, zahájení v 14:00

4 vyučovací hodiny

vhodné do šablon

WEBINÁŘ

1. stupeň ZŠ
asistent pedagoga
Vychovatel

Anotace:

Co všechno je polytechnika? Proč bychom ji měli začlenit v našem vzdělávání, resp. co u žáků podporuje? Pojďme si o tom říct více!

Polytechnická výchova podporuje celostní vývoj osobnosti, logické myšlení, možnost kreativity a seberealizace, pocit tvůrčí moci, vytváření pracovních dovedností a návyků, které žáci využijí v běžném a později i pracovním životě. Jsou rozvíjeny i kompetence v oblasti sociální a personální, neboť žáci v rámci experimentování konzultují a argumentují různé pracovní postupy a výsledky. Vzhledem k významu badatelsky orientované výuky (IBSE) v polytechnickém vzdělávání si účastníci osvojí zásady správného experimentování a soubor kvalitních experimentů.

V rámci webináře zazní tato témata:

  • cesty probouzení úcty k přírodě skrze rituály a dramatizaci
  • stavebnice
  • pokusy fyzikální i chemické, tajné vzkazy
  • ptačí svět a vejcohrátky
  • zahradní prvky, které tvoří žáci
  • tvoření z bylin, ze dřeva, upcyklace, kompostování a vermikompostování
  • badatelské pomůcky, mikroskopy, robotické vzdělávací pomůcky a mobilní aplikace
  • tipy na zdroje materiálu a konkrétní nářadí
  • tipy na zdroje dalších informací, programy a projekty s touto tematikou

    ebinář je vhodný pro učitele 1. stupně ZŠ, vedoucí zájmových kroužků/ pedagogy volného času, ředitele škol a školských zařízení, asistenty pedagoga a vychovatele.

    VV

    25. 8. 2026, zahájení v 8:00

    4 vyučovací hodiny

    vhodné do šablon

    WEBINÁŘ

    1. stupeň ZŠ
    asistent pedagoga
    ZUŠ
    Vychovatel

    Anotace:

    Webinář nabízí příklady výtvarně-pohybových aktivit vhodných do školní družiny. Je zaměřen na činnosti, které respektují specifikum prostředí ve školní družině a převládající věk dětí ve školní družině odpovídající 1. stupni ZŠ. Pojďte se s námi inspirovat!

    Webinář je určený těm, kdo hledají jednoduché, ale zábavné a tvořivé postupy, návody a metody využitelné pedagogickými pracovníky při činnosti ve ŠD a jiných volnočasových aktivitách.

    Obsah akce:

    • význam zážitku ve výtvarné výchově
    • výtvarné desetiminutovky
    • výtvarně - pohybové aktivity
    • hra jako zpestření programu 
    • návrhy prezentace obrázků a činnosti dětí

    Podpůrná cvičení pro efektivní učení

    využití kineziologie v pedagogické praxi

    1 380 Kč

    31. 8. 2026, zahájení v 8:00

    4 vyučovací hodiny

    vhodné do šablon

    WEBINÁŘ

    1. stupeň ZŠ
    2. stupeň ZŠ
    asistent pedagoga
    Rodiče
    Vychovatel
    Speciální pedagog

    Anotace:

    Lektorka webináře si klade za cíl seznámit účastníky s některými aktivitami, které se jí osvědčily při výuce dětí (zejména mladšího školního věku) a dětí s individuálními vzdělávacími potřebami. Jsou to kineziologická cvičení a další techniky a činnosti pro rozvoj pozornosti, soustředění, vnímání a schopnosti učit se a tvořit.

    Na webináři se například dozvíte:

    • co jsou to kineziologická cvičení
    • co jsou to kanály vnímání a proč je užitečné je znát
    • jak zjistit jaký jsme studijní typ
    • jak aktivovat využívání obou mozkových hemisfér

    Webinář je vhodný pro všechny pedagogy. Je užitečné vědět, že kineziologická cvičení nejsou vázána na žádný věk. 

    Jak na gramatiku

    ve 4. a 5. ročníku

    1 210 Kč
    ČJ

    9. 9. 2026, zahájení v 14:00

    4 vyučovací hodiny

    vhodné do šablon

    WEBINÁŘ

    1. stupeň ZŠ
    asistent pedagoga

    Anotace:

    Tento webinář je určen všem, kteří se chtějí inspirovat nápady a aktivitami do hodin gramatiky českého jazyka. Dozvíte se, jak u dětí metodou činnostního učení zlepšit schopnost správného používání českého jazyka v psané i mluvené formě. Během školení se zaměříme na klíčová gramatická témata, která tvoří základ správné komunikace a porozumění jazyku prostřednictvím těchto aktivit:

    • Pomůcky a monogramy – jak efektivně používat jazykové pomůcky a zkratky.
    • Hlásky a jejich rozdělení, včetně důležitosti jejich správného používání.
    • Druhy vět a jejich struktura.
    • Souvětí – základní pravidla tvoření.
    • Význam slova, kořen, předpona a příponová část.
    • Předpona vs. předložka – jak je odlišit a správně použít.
    • Tvoření slova jak jazyk přirozeně "roste".
    • Vyjmenovaná slova a příbuzná slova – jak se orientovat ve složitých pravidlech.
    • Slovní druhy, jejich charakteristiky a použití.
    • Podmět a přísudek – základní stavební prvky věty.
    • Přímá řeč – správné používání a zápis.
    • Cizí slova – jejich původ, význam a použití v češtině, využití zdrojů.

    Webinář je vhodný pro studenty, pedagogy 1. stupně ZŠ, jejich asistenty a všechny, kteří se chtějí inspirovat, jak pojmout učení zábavnější formou. Pomůže vám a vašim žákům zvládnout složitá gramatická pravidla a zlepšit schopnost se vyjadřovat přesně a srozumitelně.

    VV

    7. 10. 2026, zahájení v 14:00

    4 vyučovací hodiny

    vhodné do šablon

    WEBINÁŘ

    1. stupeň ZŠ
    2. stupeň ZŠ
    asistent pedagoga
    ZUŠ
    Rodiče
    Vychovatel

    Anotace:

    Webinář nabízí příklady her doplňující běžné hodiny výtvarné výchovy. Věnuje se možnostem výuky dětí cca od 1. do 9. třídy, ale postupy jsou využitelné i při výuce Vv na středních školách.

    Pojďte se s námi inspirovat! Seminář je určený všem, kdo hledají postupy, náměty a metody do výtvarné výchovy - pedagogům a ostatním, kteří mají chuť děti výtvarně podpořit, zkušeným i začínajícím učitelům a také rodičům.

    Těšte se na témata:

    • význam zážitku ve výtvarné výchově
    • výtvarné desetiminutovky
    • hra jako zpestření programu výtvarných aktivit
    • výchovný a vzdělávací význam her
    • hra jako jeden z možných způsobů sebereflexe
    • hra jako forma hodnocení

    Nabízíme volný cyklus 4 výtvarných webinářů, můžete se přihlásit na celý, nebo jednotlivě na témata:

    VV

    7. 10. 2026, 14. 10. 2026, 11. 11. 2026, 25. 11. 2026, zahájení v 14:00

    16 vyučovacích hodin

    vhodné do šablon

    WEBINÁŘ

    1. stupeň ZŠ
    2. stupeň ZŠ
    asistent pedagoga
    ZUŠ
    Rodiče

    Anotace:

    Přihlaste se na celý volný cyklus webinářů Tvořivé metody ve výuce VV pro náměty do VV! Během čtyř setkání postupně projdete témata Kreslení pravou mozkovou hemisférou, Lidská postava, Barva a Hry ve VV.
    Časová dotace 4x4 vyučovací hodiny

    Cyklus zahrnuje tyto webináře:

    Lze se hlásit i samostatně, jen na dílčí webináře. Počet míst pro absolvování celého cyklu za výhodnější cenu je omezen.

    Akce je vhodná pro pedagogy MŠ, ZŠ, ZUŠ, volnočasové pedagogy i ostatní zájemce. 

    Webinář se věnuje možnostem výuky dětí cca od 1. do 9. třídy, ale postupy jsou využitelné i při výuce Vv na středních školách nebo při výuce dospělých.

    TV

    12. 10. 2026, zahájení v 15:00

    4 vyučovací hodiny

    vhodné do šablon

    WEBINÁŘ

    1. stupeň ZŠ
    asistent pedagoga

    Anotace:

    Zdravý pohyb ve výuce TV„Cvičení s využitím prvků terapeutické jógy, dětské jógy.

    Na webináři:

    • zažijete aktivní cvičení terapeutické jógy
    • se naučíte cvičit sestavu vhodnou pro začátečníky i pokročilejší cvičence
    • dostanete návod na nácvik jednotlivých pozic vedoucích ke správnému držení těla a jejich uplatnění v hodinách TV, či v tělovýchovných chvilkách.
    • získáte některé tipy na pohybové aktivity tematicky laděné na podzim
    • na závěr se můžete těšit na ukázkovou hodinu tematicky zaměřenou na Pozdrav slunci a pozdrav měsíci s využitím nacvičených pozic a příběhu pro děti

    Během webináře doporučujeme mít na sobě cvičební úbor nebo pohodlné oblečení, připravte si podložku a deku.

    Kurz je určen pedagogům 1. stupně ZŠ, předkládané aktivity jsou pak vhodné zejména pro žáky 0.-3. ročníku ZŠ.

    VV

    14. 10. 2026, zahájení v 14:00

    4 vyučovací hodiny

    vhodné do šablon

    WEBINÁŘ

    1. stupeň ZŠ
    2. stupeň ZŠ
    asistent pedagoga
    ZUŠ
    Rodiče
    Vychovatel

    Anotace:

    Seznamte se s metodou kreslení pravou mozkovou hemisférou a jejím možným využitím při výuce výtvarných činností! Webinář se věnuje možnostem výuky dětí cca od 1. do 9. třídy, ale postupy jsou využitelné i při výuce na středních školách nebo při výuce dospělých.  Je určený všem, kdo hledají postupy, náměty a metody do výtvarné výchovy - pedagogům a ostatním, kteří mají chuť děti výtvarně podpořit, zkušeným i začínajícím učitelům a také rodičům.

    Obsah akce:

    • Principy metody výuky kreslení pravou hemisférou - máte li zájem o více informací, podívejte se na web lektorky na tento článek: https://www.kalova.cz/kresleni-pravou-mozkovou-hemisferou/
    • Možnosti využití metody kreslení pravou hemisférou při výuce výtvarné výchovy
    • Nabídka konkrétních činnostních postupů a námětů, které nenásilně rozvíjejí výtvarné dovednosti a výtvarnou sebedůvěru v jakémkoli věku, od předškolního věku po dospělost

    Nabízíme volný cyklus 4 výtvarných webinářů, můžete se přihlásit na celý, nebo jednotlivě na témata:

    Funkční dech a řeč

    Jak správně dýchat při mluvení

    1 380 Kč
    TV

    19. 10. 2026, zahájení v 15:00

    4 vyučovací hodiny

    vhodné do šablon

    WEBINÁŘ

    1. stupeň ZŠ
    2. stupeň ZŠ
    ZUŠ
    Vychovatel

    Anotace:

    Pro pedagoga je hlasový projev zcela zásadní. Máte potíže nápor na hlasivky zvládat? Ucpává se vám při delším mluvení nos? Věděli jste, že vše začíná už správným držením těla a dechovým stereotypem? Všímáte si, jakým způsobem dýchají děti při sportovních výkonech? Pak je tento webinář právě pro Vás!

    Společně si ukážeme:

    • chybné dechové a pohybové návyky/zlozvyky
    • správné držení těla - postavení páteře a pánve
    • význam HSSP (hluboký stabilizační systém páteře) a bránice
    • dech - kdy nám může dodat energii a kdy vyčerpávat
    • dýcháni nosem x pusou
    • pomůcky 
    • praktické ukázky a cvičení
    • dechové testy
    • jak správně dýchat při mluvení
    • zdravý přístup k dechu při sportu

    Webinář je vhodný pro všechny, co používají ve své profesi hlas, pedagogy všech stupňů a odborností, vhodný je také pro sportovní trenéry. Výklad bude doplněn praktickým zkoušením, připravte si tedy k webináři podložku na cvičení, stěnu, o kterou se můžete opřít, ručník a libovolnou knihu.

    TV

    2. 11. 2026, zahájení v 15:00

    4 vyučovací hodiny

    vhodné do šablon

    WEBINÁŘ

    1. stupeň ZŠ
    2. stupeň ZŠ
    ZUŠ
    Vychovatel

    Anotace:

    Víte, že chronická bolest zad byla v ČR v roce 2023 zařazena mezi nemoci z povolání? Že až 50 % dětí do 15 let má zkušenost s bolestí zad, často kvůli těžkým školním brašnám, nedostatku pohybu nebo jednostrannému přetížení? Chcete vědět, jak jim z pozice učitele můžete pomoci? Trpíte sami bolestmi zad, nebo jim chcete předejít? Mít prevenci proti bolestem zad?  Pak je tento webinář právě pro Vás!

    Společně si vysvětlíme a ukážeme:

    • bolesti zad - nejčastější důvody, etiologie, patogeneze
    • proč jsou bolesti nejčastěji lokalizovány právě v oblasti zad
    • co škodí, čím si ubližujeme v každodenních činnostech
    • co musíme pochopit abychom si pomohli
    • principy správného držení těla 
    • praktické cvičení na uvolnění spodní části zad 

    Webinář je vhodný pro všechny, kdo chtějí předcházet bolesti zad nebo ji eliminovat. Pro ty, co chtějí o své zdraví pečovat aktivně, jsou ochotni změnit svoje pohybové stereotypy. V rámci pedagogické praxe uplatníte poznatky i pro edukaci správného držení těla žáků. Výklad bude doplněn praktickým nácvikem. Abyste si vše mohli vyzkoušet, je třeba mít u sebe:

    • 2 papíry A4 + pastelky
    • ručník 100x50 cm (střední froté)
    • podložka 
    • deku na složení do válečku nebo velkou osušku
    VV

    11. 11. 2026, zahájení v 14:00

    4 vyučovací hodiny

    vhodné do šablon

    WEBINÁŘ

    1. stupeň ZŠ
    2. stupeň ZŠ
    asistent pedagoga
    ZUŠ
    Rodiče
    Vychovatel

    Anotace:

    Barevné vyjadřování ve výtvarné výchově otvírá mnoho možností jak kultivovat u dětí vztah k okolnímu světu. Webinář se věnuje možnostem výuky dětí cca od 1. do 9. třídy, ale postupy jsou využitelné i při výuce Vv na středních školách nebo při výuce dospělých.

    Webinář je určený všem, kdo hledají postupy, náměty a metody do výtvarné výchovy - pedagogům a ostatním, kteří mají chuť děti výtvarně podpořit, zkušeným i začínajícím učitelům a také rodičům.

    Obsah akce:

    • Příklady barevného vyjadřování při výuce výtvarné výchovy
    • Základy barevného vyjadřování: míchání barev, komplementární barvy.
    • Barva v ploše i v linii. Barva a pocity. Barva a smysly.
    • Barevné techniky.
    • Míchání barev a trocha teorie :-)
    • Co je to podmalba
    • Jaký je rozdíl mezi kresbou a malbou
    • Obrys ano či ne 
    • Barevné techniky a jejich možnosti
    • Jednoduchá cvičení pro seznámení s barevnými technikami

    Nabízíme volný cyklus 4 výtvarných webinářů, můžete se přihlásit na celý, nebo jednotlivě na témata: