Aktuální termíny kurzů

Anotace:

Hledáte náročnější výtvarné aktivity pro vaše žáky? Vyzkoušejte s nimi vystřihované obrazy v sešitech! Jak na to si ukážeme na tomto praktickém workshopu v Pardubicích.

Na vystřihovaných obrazech žáci rozvíjí nejen výtvarné cítění ale i polytechnické myšlení. Na workshopu si krok za krokem vyrobíte svůj vystřihovaný obraz jako ukázku pro vaše žáky. Inspirace budou k dispozici, ale můžete si vytvořit obraz zcela vlastní. Seznámíte se s metodickým postupem a vychytávkami pro úspěšné vytvoření díla. Načerpáte inspiraci pro další tvoření. Vystřihované obrazy je vhodné tvořit spíše se staršími žáky (5. ročník ZŠ a výše).

Nejste učitel, ale máte chuť tvořit? Zúčastněte se tohoto workshopu také a odejděte s dobrým pocitem z vlastnoručně vyrobeného díla.

Ukázky hotových výrobků najdete v galerii níže.

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele působící v 1.-3. ročníku ZŠ. Webinář s inspirativním seznámením postupu zavádění dílen čtení do běžné výuky a vedení čtenářských lekcí v 1. a 2. třídě. Ukážeme si techniky čtení s nečtenáři, a jak z dětí efektivně udělat aktivní čtenáře. Dozvíte se, kdy začít v první třídě ve formátu představení knihy v kruhu, ukážeme si možnosti vyvození pravidel dílny čtení, jaké jsou záznamy čtenářských zážitků a jejich sdílení s ostatními. Rozebereme možné problémy a úskalí, se kterými se může vyučující setkat.

Na akci zazní zejména:

• postupné zavádění dílen čtení do výuky ve formátu představení knihy v kruhu
• efektivní vedení dílen čtení a čtenářských lekcí u malých dětí - základní body a úskalí, možnosti vyvození pravidel
• přínos dílen čtení u malých dětí
• čtenářské dovednosti, které můžeme rozvíjet u dětí mladšího školního věku
• modelové lekce, osvědčené metody, ukázka grafického záznamu čtenářských zážitků
• rozdíl mezi dílnou čtení a čtenářskou lekcí - základní principy
• tipy a triky v hodinách čtení
• inspirace na dětské knihy a zajímavá online prostředí

Anotace:

Pojďte se inspirovat, jak opakovat a rozšiřovat znalosti anglického jazyka. Ve výuce AJ v období, kdy směřujeme již k dosažení úrovně A1, stále klademe důraz nasprávnou výslovnost jazyka, mluvení ve větách a učení se větných vazeb. Můžeme již zařazovat gramatické pojmy, se kterými se žáci již seznámili v rámci českého jazyka. Výuku nadále stavíme na tom, abychom žáky nechali co nejvíce hovořit, v psané formě již žáci zvládají krom opisu i samostatný zápis. S žáky s IVP, nebo při učení se novým obtížným slovíčkům, můžeme nadále pokračovat i se skládáním slov.

Webinář je vhodný pro všechny angličtináře působící na 1. stupni ZŠ, bez ohledu na to, od kterého ročníku zahajujete výuku nebo s jakými učebnicemi pracujete.

Na akci zazní zejména:

• zábavné časování sloves v přítomném čase prostém a upevnění těžších hlásek abecedy
• počitatelná a nepočitatelná podstatná jména – vyvození a zábavné procvičení s dominem
• přítomný čas prostý – upevnění ve větě oznamovací, tvorba YES / NO otázky
• sloveso CAN – věty oznamovací, zápor a otázka
• procvičení a upevnění tvorby záporných tvarů v přítomném čase prostém
• procvičené a automatizace časování sloves v přítomném čase prostém – hra s kostkou
• čas krok za krokem – postupné vysvětlení a důkladné procvičení
• slovní zásoba – oblečení, procvičení zájmen THIS /THESE
• přídavná jména – tvořivé rozšíření slovní zásoby o užitečná přídavná jména

Webinář staví na praktických ukázkách konkrétních postupů výuky. Připravte si potřeby pro psaní poznámek, eventuálně i volné listy pro vyzkoušení některých aktivit.

Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ, konkrétně se bude zabývat činnostními postupy v rámci vlastivědy 4. a 5. ročníku.

Na akci zazní zejména:

• Činnostní učení - zásady.
• Aktivity, hry a pomůcky používané při činnostním učení (kartičky, kolečka, ...).
• Vlastivědné pojmy,
• Orientace na mapě a práce s ní.
• Přiblížení dějepisných událostí.
• Práce s textem.
• Využití metod krit. myšlení v rámci vlastivědy.

Anotace:

Sloh je mnohdy opomíjenou součástí výuky ČJ na 1. stupni. Pojďte se s námi inspirovat a obohaťte své hodiny o zajímavé činnosti a aktivity. 

• Činnostní učení slohu, slohové rozcvičky.
• Hry k obohacování slovní zásoby.
• Aktivity k slohovým útvarům - rozhovor, omluva, vzkaz, dopis, popis, vypravování.
• Práce s osnovou, členění textu.
• Četba jako inspirace k vlastní tvorbě.
• Mluvený a písemný projev žáků.
• Formativní hodnocení vlastní práce.

Seminář je vhodný pro učitele ČJ působící na 1. stupni ZŠ, asistenty pedagoga či osoby věnující se doučování.

Anotace:

Také nevíte jak na vedení třídních schůzek ve formátu tripartity? Tento styl vedení je v poslední době oblíbený, v některých školách nově vyžadovaný. Pokud si nevíte rady, jak je uchopit, přijďte k nám načerpat inspiraci, co vše je možné či co se osvědčilo našim lektorům.

Webinář je vhodný nejen pro vedoucí pracovníky, ale i učitele 1. a 2. stupně, speciální pedagogy, výchovné poradce, vychovatele aj. 

Anotace:

Hledáte náměty do hodin? Nevíte, jakým způsobem podpořit žáky se SVP? Přijďte si pro praktické tipy a postupy, které pomohou těmto žákům zvládnout učivo. Aktivity můžete využít při práci s celou třídou, nebo individuální výuce či doučování.

Kurz je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Předávané aktivity jsou zaměřené na předcházení i nápravy specifických poruch učení. Zaměříme se v nich zejména na rozvoj zrakové a sluchové percepce a pozornosti. Získáte ucelený soubor postupů a forem učení. Postupy umožňují interaktivní zapojení celé třídy, nejen vybraných žáků. 

Těšte se na:

• Aktivity rozvíjející jednotlivé druhy zrakové a sluchové percepce a pozornosti a jejich zařazení do běžné výuky, intervencí i reedukace.
• Motivace žáků k rozvoji zrakové a sluchové percepce a pozornosti i při volnočasových aktivitách.
• Aktuální pedagogická diagnostika:
  • Na co se zaměřit? Jak získané poznatky setřídit?
  • Jak ze zjištěné úrovně odvodit potíže při zvládání aktuální látky?
  • Jak instruovat žáka k prohloubení dovednosti?
  • Jak zajistit žákovi respektování jeho vzdělávacích potřeb v rámci výuky?

Anotace:

Kurz je vhodný pro učitele prvního i druhého stupně ZŠ.  Znalosti a dovednosti z kurzu můžete využít i při inkluzivní výuce nebo na speciálních školách. 

Obsahem kurzu budou:

• Zábavné aktivity v rušné části, rozcvičce, hlavní části a strečinku s využitím hudby
• Gymnastika na nářadí
• Gymnastické aktivity inspirované parkourem, akrojógou, cirkusovou akrobacií a psychomotorikou
• Švihadlo jako součást rozvoje rytmických schopností
• Zábavné, taneční a rytmické hry
• Náměty pro motivaci žáků k pohybové aktivitě, radost z pohybu

Vhodné do šablon II.

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení ČJ 3 v ceně 185 Kč.

Na akci zazní zejména:

• Zavedení vyjmenovaných slov do výuky
• Stavba slova, slova příbuzná
• Aktivity při výuce a procvičování řad vyjmenovaných slov zábavnou formou
• Využití vyjmenovaných slov v činnostech a aktivitách, ukázka pomůcek
• Hry se slovy se zaměřením na slovní druhy, stavbu slova
• Tvořivé aktivity s pomůckou Karty a šablony
• Využití formativního hodnocení a učení.
• Vrstevnické učení a předučení (motivace a podněcování k učení)
• Různé organizační formy práce (individuální, skupinová, frontální)
• Jak zábavně připravit diktát pro žáky

Anotace:

Pedagogická práce je práce se skupinou=týmem. Práce s ní je velmi náročná na znalosti věkových skupinových potřeb a unikátních charakteristik skupin. Přijďte si prohloubit znalosti o základních charakteristikách skupiny, skupinovém klimatu a rozvoji týmového ducha. Lektor Vás jednoduchým a srozumitelným způsobem upozorní na klíčová témata, která nemusí být výrazně patrná v chování jednotlivců, ale mají zásadní vliv pro zdravý vývoj funkčních týmů. 

Seznamte se se základními vývojovými obdobími dítěte a z nich plynoucími potřebami v rámci třídního týmu. Povíme si o základních aspektech budování týmů a týmové spolupráce. Osvojite si některé užitečné a praktické metody a techniky, získáte tipy a podněty:

• Jak lépe rozumět žákům a jak je smysluplně vést
• Jak tvoři pozitivní klima ve třídě a ve škole
• Jak vést žáky k zodpovědnosti, samostatnosti a týmové spolupráci

Anotace:

Webinář je vhodný pro začínající pedagogy nebo ty, kteří potřebují oživit zaběhlé hodiny češtiny. Poskytne vám podrobného průvodce mluvnickou částí českého jazyka v 5. třídě a poradí jak na výrazové čtení, samozřejmě s dobrým porozuměním i nápady na práci s dětmi ve slohu.

Obsah webináře:

• Stavba slova, slovo základové a odvozené – opakování učiva ze 4. třídy, vyvození a procvičení přípon SKÝ / ŠTÍ a NÝ / NÁ / NÉ
• Předpony a předložky – odlišení těchto mluvnických jevů, vyvození a procvičení předpon S / Z a předložek S / Z
• Skupina hlásek s Ě / JE – opakování BĚ / PĚ / VĚ a přidání MĚ / MNĚ
• Přídavná jména – rozdělení přídavných jmen, vzory a správné psaní íček v koncovce přídavných jmen
• Věta jednoduchá a souvětí – odlišení věty jednoduché a souvětí, správné spojovací výrazy
• Souhrnné opakování a upevňování učiva ze 3. – 5. třídy – zábavné Lotto a kartičky s doplněním dvou písmen
• Čtení – práce s textem k tréninku orientace v článku, k rychlému čtení s dobrým porozuměním textu a pěkné výrazové čtení
• Sloh – tipy a nápady na rozšiřování slovní zásoby a pochopení významu slov, řečnická cvičení
• Jak hodnotit písemné práce – diskuse o způsobech hodnocení jazykových prací

Webinář staví na praktických ukázkách konkrétních postupů výuky. Připravte si potřeby pro psaní poznámek, eventuálně i volné listy pro vyzkoušení některých aktivit. V ceně webináře je pomůcka Karty a šablony pro činnostní učení ČJ 5.

Anotace:

Učit se o ročních obdobích pouze ve školní lavici děti připravuje o spoustu zážitků a radosti z objevování. Pojďte se inspirovat, jak zábavnou formou propojit výuku ve škole s pobytem v jarní přírodě.
V rámci kurzu se také seznámíte se zajímavými nápady na mezipředmětové propojení s matematikou, českým jazykem, hudební, výtvarnou i tělesnou výchovou. 

Na co se můžete těšit: 

• zkoumání proměn jarní přírody prostřednictvím her a zábavných výukových aktivit
• jednoduché a poutavé vysvětlení procesů, které na jaře v přírodě probíhají (probouzení zvířat ze zimního spánku, klíčení rostlin…)
• pozorování krajiny a sledování proměn počasí i vlivu jara na půdu a vodní zdroje
• rozvíjení vnímání jarní přírody všemi smysly – poznávání zvuků, vůní, povrchů a struktur
• zábavné pokusy, v rámci kterých se děti hravou formou seznámí s přírodními jevy, které se odehrávají na jaře a rozvoj badatelského přístupu dětí
• podpora týmové spolupráce a soudržnosti dětí
• posílení individuality a sebevyjádření každého dítěte
• inspirace pro mezipředmětové propojení s matematikou, českým jazykem, hudební a výtvarnou výchovou v jarním kontextu
• rozvoj úcty k přírodě a environmentálního povědomí dětí
• rozšíření kreativity a kritického myšlení dětí

Webinář je vhodný pro učitele 1. stupně ZŠ, ale také například pro lektory přírodovědných kroužků i pro zapálené táborové vedoucí.

Anotace:

Webinář je zaměřen na praktické možnosti, jak vyučovat prvouku na 1. stupni základní školy činnostně, hravou a badatelskou formou. Účastníci se seznámí s metodami a aktivitami, které podporují aktivní zapojení žáků, rozvoj jejich zvídavosti a schopnosti objevovat souvislosti mezi školním učivem a reálným životem. Budou představeny konkrétní příklady výukových situací pro 1.–3. ročník, ukázky jednoduchých experimentů, terénních pozorování i skupinové práce. Důraz je kladen na propojení mezipředmětových vztahů, rozvoj klíčových kompetencí a podporu pozitivního vztahu dětí k přírodě, společnosti i vlastnímu učení. Webinář nabídne také tipy na vhodné pomůcky a zdroje, které lze využít v běžné třídě, a prostor pro sdílení zkušeností účastníků.

Webinář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ či speciálních škol, asistenty pedagoga.

Na akci zazní zejména:

• tvořivá práce s pomůckou Pracovní karty a šablony pro činnostní učení
• činnostní způsoby výuky, opakování a upevňování učiva
• náměty na činnosti a práci dle tematických okruhů
• didaktické hry
• využití praktických zkušeností ze života žáků ve výuce

Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící v přípravných třídách a na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení M 1 v ceně 185 Kč. 

Na akci zazní zejména: 

• Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní učení M v 1. ročníku.
• Vidění počtu prvků do 10 bez počítání po jedné.
• Didaktická pomůcka „Mřížka s kolečky“ a dvě desítky koleček.
• Rozšíření číselného oboru do 20. Názorné využití analogie s první desítkou.
• Činnosti a hry na obchod s didaktickou pomůckou Papírové mince. Vyplácení, rozměňování, vracení. Hra na obchod.
• Činnosti s číselnou osou.
• Skryté obrázky (kódování obrázků)
• Tvoření slovních úloh s názorem.
• Numerace do dvaceti bez přechodu desítky.

Anotace:

Webinář je vhodný pro všechny angličtináře působící na 1. stupni ZŠ, bez ohledu na to, od kterého ročníku zahajujete výuku nebo s jakými učebnicemi pracujete. 

Na akci zazní zejména:

• Jak se učit slovíčka
• Hravé procvičování slovní zásoby po okruzích
• Procvičení krátkých odpovědí na YES / NO otázky
• Rozšíření a automatizace běžných anglických frází
•  W – otázky – upevnění a automatizace – hra s kostkou
• Konverzační cvičení – rozhovory o sobě
• Přítomný čas průběhový – vyvození a důkladné procvičení
• Minulý čas prostý – vyvození a procvičení
• Tangramy – propojení geometrie a angličtiny

Webinář staví na praktických ukázkách konkrétních postupů výuky. Připravte si potřeby pro psaní poznámek, eventuálně i volné listy pro vyzkoušení některých aktivit.