Termíny aktuálních webinářů a kurzů

Anotace:

Webinář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ, případně jejich asistenty. Je zaměřen na gramatické učivo probírané v českém jazyce v rámci 2. ročníku ZŠ.

Na akci zazní zejména:

• Činnostní učení - zásady.
• Aktivity, hry a pomůcky používané při činnostním učení (kartičky, kolečka, ...).
• Pracovní karty a šablony pro činnostní učení
• Využití metod krit. myšlení 
• Mezipředmětové vztahy, zařazování projektů
• Práce s textem
• Náměty na činnosti a didaktické hry pro okruhy:
  • abeceda,
  • věta, druhy vět,
  • slovo, význam slov,
  • spodoba,
  • samohlásky (psaní ú/ů), souhlásky (psaní y, ý/i,í),
  • úvod do slov. druhů
  • sloh

Webinář je veden prakticky, formou přednášky s ukázkami konkrétních aktivit do výuky. Doporučujeme si připravit psací potřeby pro Vaše poznámky z webináře, případně si vytiskněte předem zaslané materiály, ať si můžete vyzkoušet práci s nimi společně s výkladem lektorky.

Anotace:

Webinář nabízí soubor aktivizujících postupů, je dopněn o praktické ukázky.

 Na akci zazní zejména:

• postřehovací, pohybové, paměťové a aktivizační hry pro rozmluvení
• efektivní výuka jazyků dětí mladšího školního věku, zásady přirozené výuky jazyka
• hry na zapojení všech smyslů
• praktické tipy a triky pro rozvoj správné výslovnosti
• tipy, postřehy a náměty pro prezenční výuku, na zajímavé aplikace, rozcestníky a webové stránky
• zásady činnostního učení
• rozvoj klíčových kompetencí

Můžete se těšit na:

• zásady přirozené výuky jazyka, efektivní výuka dětí mladšího školního věku
• ukázky postřehovacích a pohybových her, interaktivních aplikací, nástrojů, webových stránek a rozcestníků
• ukázka práce s videem
• hry na zapojení všech smyslů
• motivace a způsoby hodnocení
• praktické tipy a triky pro správnou výslovnost
• zásady činnostního učení
• prostor pro diskuze, vzájemné sdílení dobré praxe

Určeno:

pedagogům 1. stupně ZŠ a učitelům angličtiny

Anotace:

Tandemová výuka - někteří z nás ji zažili na vlastní kůži a chtějí dále více rozvinout své profesionální dovednosti, jiní se při ní necítili komfortně, někteří ji mohli vidět u kolegů a někdo se s ní dosud v praktické podobě nesetkal. Tento kurz nabízí sdílení dobré praxe tandemové výuky pomocí modelových situací a praktických ukázek a aktivit vhodných pro tandemovou výuku. Na semináři se také zaměříme na rozdíl mezi tandemovou výukou a prací s asistentem pedagoga.

Těšte se na:

• Příběhy dobré praxe tandemové výuky
• Praktické ukázky aktivit a didaktických her tandemové výuky
• Definice tandemové výuky
• Rozdíl mezi tandemovou výukou a prací s asistentem pedagoga
• Když to nejde (jak komunikovat a spolupracovat i v nedobrovolně vzniklém páru)
• Proč se nebát tandemové výuky

Kurz je veden prakticky s možností zapojení účastníků do jednotlivých aktivit, aby si je mohli nejen vyzkoušet, ale i prožít z pohledu žáka.

Je určen všem pedagogům, ukázky výuky budou zaměřené na učivo 1. stupně ZŠ. Aplikovat lze ale i do výuky vyšších ročníků.

Anotace:

Seminář je vhodný zejména pro ředitele, jejich zástupce a koordinátory ŠVP. Provede vás jím zkušená lektorka a ředitelka ZŠ s mnohaletou praxí. Zaměří se na změny Rámcového vzdělávacího programu v našich školách v rámci základního vzdělávání. Přinese pohled na praktické aplikace nového RVP do školního prostředí a ŠVP. Přijďte načerpat konkrétní náměty, které Vám pomohou s realizací výuky v souladu s novým RVP.

Těšte se na témata:

• rozdělení rolí ve školním týmu, motivace, práce v týmu
• koncepce a vize školy v novém ŠVP
• modelové ŠVP – pojmy, šablony, jednotlivé části
• metody výuky vhodné pro nově pojaté ŠVP
• hodnocení – ukázky
• přechod z MŠ do ZŠ – nápady na spolupráci, aktivity
• autoevaluace školy a jak žít společně ŠVP

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. 

Na akci zazní zejména:

• Rozvíjení vědomého čtenářství a vytváření kladného vztahu k vlastní četbě, motivace pro celoživotní učení.
• Rozdíl mezi čtenářskou lekcí a dílnou čtení.
• Projektivní metoda (slouží i jako ped. diagnostika).
• Metody čtenářské gramotnosti a práce s textem (včetně odborného).
• Záznamy z přečteného textu, vhodné náměty, ukázky a materiály.
• Využití formativního hodnocení a učení, vrstevnické učení a předučení.
• Praktické ukázky.

Anotace:

Jak učit angličtinu, aby děti jazyk opravdu používaly, nebály se mluvit a učení je bavilo? Webinář představí praktické a osvědčené postupy výuky angličtiny u začátečníků na 1. stupni ZŠ založené na principech činnostního učení.

Účastníci se seznámí s aktivitami využívajícími manipulativní pomůcky, obrázky, kartičky, pohyb a hry. Zaměříme se na systematické zavádění a fixaci základních větných vzorců, práci s barevnou vizualizací, opakováním a přirozenou komunikací v bezpečném prostředí třídy. Všechny náměty jsou snadno přenositelné do běžné výuky a nevyžadují náročné pomůcky.

Webinář je prakticky orientovaný – nabídne konkrétní ukázky aktivit, tipy do hodin i inspiraci, jak u dětí budovat radost z používání cizího jazyka. Kurz bude obohacen o demonstrační videa s činnostním učením, ve kterých budou představeny činnosti s vhodnými pomůckami.

Kurz je vhodný pro všechny učitele Aj působící na 1. stupni ZŠ. 

Anotace:

Webinář nabízí příklady výtvarně-pohybových aktivit vhodných do školní družiny. Je zaměřen na činnosti, které respektují specifikum prostředí ve školní družině a převládající věk dětí ve školní družině odpovídající 1. stupni ZŠ. Pojďte se s námi inspirovat!

Webinář je určený těm, kdo hledají jednoduché, ale zábavné a tvořivé postupy, návody a metody využitelné pedagogickými pracovníky při činnosti ve ŠD a jiných volnočasových aktivitách.

Obsah akce:

• význam zážitku ve výtvarné výchově
• výtvarné desetiminutovky
• výtvarně - pohybové aktivity
• hra jako zpestření programu 
• návrhy prezentace obrázků a činnosti dětí

Anotace:

Kurz je určen zejména pedagogům zastávajícím roli třídního učitele, a to jak na ZŠ, tak na dalších typech škol. Přínosný může být také pro výchovné poradce nebo vedení škol. Je vhodný pro začínající i zkušené pedagogy.

Na webináři se můžete těšit na tato témata:

• význam formální autority pro prostředí školy
• klíčový vliv třídního učitele na klima a vztahy ve třídě
• rozdíly v přístupu ke třídám podle věku
• komunikace třídního učitele se třídou
• komunikace třídního učitele s rodiči
• komunikace třídního učitele s ostatními pedagogy
• specifika práce třídního učitele/učitelky
• specifika práce třídního učitele podle složení třídy

Anotace:

Seminář je vhodný pro učitele matematiky působící na 2. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma hlavní pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení M v 6. ročníku v ceně 185 Kč.

Na akci zazní zejména:

• Geometrické pojmy, hovor o narýsovaných sestavách, nákresy
• Geometrické hádanky
• Ukázka práce s kartami ANO, NE a A, B, C
• Vyvození úhlu činnostně
• Úhel a jeho velikost, pomůcka na ukazování úhlů různých velikostí
• Hry s papírem např. osa úhlu, osy souměrnosti atd.
• Trojúhelníky, rozlišování trojúhelníků podle velikosti stran a vnitřních úhlů (žákovská pomůcka – 7 různých tvarů trojúhelníků vystřižených ze čtvrtky)

Anotace:

Seminář je vhodný pro učitele matematiky působící na 1. stupni ZŠ, asistenty pedagoga či osoby věnující se doučování. Účastníci obdrží zdarma hlavní pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení Geometrie ve 4. a 5. ročníku v ceně 185 Kč.

Na akci zazní zejména:

• Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní výuku geometrie ve 4. a 5. ročníku.
• Činnostní učení geometrie, geometrické rozcvičky.
• Rozvoj geometrických představ.
• Základní útvary v rovině a prostoru, geometrické výpočty.
• Znázorňování jednotek délky a obsahu, jejich převodů.
• Popis geometrických náčrtů a nákresů.
• Hry a činnosti k upevnění geometrických pojmů.
• Osově souměrné útvary.
• Základní pravidla rýsování.
• Využití digitální techniky při výuce geometrie.
• Formativní hodnocení vlastní práce.

Anotace:

Pojďte se inspirovat, jak zavádět Aj v 1. třídě. Nevíte čím a jak začít, jaké metody volit? Ukážeme vám, jak výuku pojmout, aby žáky nepřetěžovala, ale zároveň vytvářela kvalitní základy a nebyla "ztrátou času".

Webinář je vhodný pro všechny angličtináře působící na 1. stupni ZŠ, bez ohledu na to, od kterého ročníku zahajujete výuku nebo s jakými učebnicemi pracujete. Postupy využijete v začátku výuky, jen se jim budete věnovat po různou dobu.

Ukazované postupy jsou zpracované s metodikou i pomůckami pro žáky v naší pomůcce Angličtina činnostně I. Tu od nás v rámci kurzovného získáte v pdf podobě (v hodnotě 185,-).

Na akci zazní zejména:

• hravý nácvik správné výslovnosti
• role písní ve výuce angličtiny
• používání neurčitých členů, kombinace podstatného a přídavného jména
• propojení školské angličtiny s reálným světem kolem dítěte
• používání neurčitého členu u jednotného čísla a koncového „eska“ u čísla množného
• nácvik čísel do 20
• tvorba vět z piktogramů – rozmluvení dětí skládáním a vhodnou obměnou obrázkových vět
• procvičení čísla jednotného a množného, členů A / AN / THE – Domino
• kouzlení se zájmeny IT a THEY – prožití a procvičení náhrady zájmena za podstatné jméno
• Little House in the Forest – výroba masek zvířátek a hraní pohádky
• "Divadýlko" – výroba pomůcky, rozvoj mluvené podoby jazyka
• krátké dialogy s karetní hrou Tercteto
• skládání slov z písmen – barvy, dny v týdnu, měsíce v roce, čísla

Webinář staví na praktických ukázkách konkrétních postupů výuky. Připravte si potřeby pro psaní poznámek, eventuálně i volné listy pro vyzkoušení některých aktivit.

Anotace:

Tento webinář je zaměřen na výuku geometrie v 1.- 3. ročníku základní školy. Účastníci se seznámí s efektivními metodami a nástroji pro výuku základních geometrických pojmů a dovedností. Webinář nabídne praktické ukázky a tipy, jak zapojit žáky do výuky a rozvíjet jejich prostorovou představivost a logické myšlení. Webinář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení geometrie 1-3 v ceně 185 Kč.

Na akci zazní zejména:

• orientace v rovině, základní útvary v rovině - bod, čára, úsečka, přímka, polopřímka; vzájemná poloha přímek (kolmost, rovnoběžnost, různoběžnost)
• poznávání geometrických tvarů, rovinných obrazců a těles - využití stavebnic, her
• úsečka - modelování, rýsování, měření, střed úsečky
• měření délek, rozměrů obrazců, délky hran těles
• jednotky délky, jednoduché převody jednotek - ukázka práce s pomůckou pro dyskalkuliky
• základy rýsování kružnice, rozlišení kružnice a kruhu
• práce s pomůckou Geodeska - vidění v rovině a vytváření obrazců
• práce ve čtvercové síti a vyhledávání v ní; programování ve čtvercové síti
• předučování osové souměrnosti, osově souměrné útvary
• základy prostorového vidění
• modelování z různých materiálů
• zásady práce při rýsování a další náměty z praxe pro tvořivou práci v geometrii
• praktické aktivity a hry pro výuku geometrie
• využití digitálních nástrojů a aplikací ve výuce
• diskuze a sdílení zkušeností mezi účastníky

Anotace:

Webinář je určen pedagogům mateřských škol, kteří pracují s předškoláky a učitelům 1. stupně základních škol a zaměřuje se na hudební výchovu jako přirozenou součást vzdělávání dětí mladšího školního a předškolního věku. Reaguje na aktuální změny RVP a propojení hudební, taneční a dramatické výchovy prostřednictvím jednoduchých, prakticky ověřených aktivit.

Účastníci se seznámí se způsoby, jak s dětmi začít pracovat s hudbou – od poslechových činností, přes pohybové, taneční a dramatické aktivity až po první kroky k muzicírování. Důraz je kladen na názornost, hravost a metodicky správné vedení činností odpovídajících vývojovým možnostem dětí.

Součástí webináře je také metodika práce s nástrojem boomwhackers a ukázky jeho využití v kolektivní hře. Pozornost bude věnována hudební výchově jako prostředku rozvoje spolupráce, komunikace a pozitivního klimatu ve třídě. Webinář je koncipován prakticky a nabízí okamžitě využitelné inspirace do pedagogické praxe.

Účastníci se seznámí:

• s jednoduchými aktivitami, jak začít s hudbou v MŠ a na 1. stupni ZŠ,
• s poslechovými, pohybovými, tanečními a dramatickými činnostmi,
• se základními principy společného muzicírování s dětmi,
• s metodikou práce s nástrojem boomwhackers,
• s možnostmi využití hudební výchovy pro podporu týmové spolupráce dětí.
   

Anotace:

Webinář je určen učitelům 1. stupně ZŠ, kteří chtějí rozvíjet čtenářské dovednosti žáků smysluplně, hravě a s opravdovým porozuměním. Zaměříme se na praktické ukázky čtenářských lekcí a práci s texty tak, aby podpořily aktivní zapojení žáků, kritické myšlení i radost ze čtení.

Na akci zazní zejména:

• inspirace pro plánování a vedení lekcí
• tipy na výběr vhodných textů
• etody, které lze okamžitě využít ve výuce
• propojení práce s textem s gramatickým učivem prvního stupně
• praktické ukázky
• zdokonalování čtenářských dovedností

Účastníci obdrží zdarma pomůcku Tvořivé dílny čtení v ceně 185 Kč. Od lektorky obdržíte materiály k práci s textem, které si budete moci upravit dle svého uvážení. 

Webinář je vhodný pro začínající i zkušené pedagogy, kteří hledají nové nápady a efektivní postupy pro moderní čtenářskou výuku.

Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. 

Na akci zazní zejména:

• Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní učení M 
• Činnostní výuka počítání s přechodem přes desítku, pomůcka dvě desítky koleček
• Slovní úlohy ve 2. ročníku.
• Počítání do 20.
• Tvoření slovních úloh s názorem.
• Další didaktické pomůcky a hry pro individualizaci výuky.