Didaktické náměty pro učitele ZŠ

Pojďte se zaposlouchat do příjemného rozhovoru o výuce AJ na českých školách!

Angličtina činnostně v kostce – a big dog Co považujeme za nejdůležitější v počátcích výuky Aj? Uvědomit si, že výuka dětí, které nemluví germánskými, ale slovanskými jazyky, má svá specifika.

Přinášíme Vám krátký námět na aktivitu do hodin. Modifikujete-li zadání, můžete aktivitu využít v rámci libovolného předmětu.

Didaktickou pomůcku Početní divadélko používáme v Tvořivé škole od jejího počátku. Na četné žádosti jsme pro Vás připravili hotové sady. A k této novince jsme také natočili kratičké video pro nastínění možností práce s ním. Více na našich kurzech nebo v metodických materiálech.

názorné pomůcky  –  opakované využití   –  efektivní výuka Pomůcky i metody Tvořivé školy spoluvytváříme s učiteli z praxe. Umožňují efektivní výuku a aktivní zapojení žáků. Součástí pomůcek jsou metodické návody na jejich smysluplné a opakované využití.  

motto: "Když víte jak, je to zábava. " Jak to udělat, aby děti předškolního věku vstoupily do čtenářského a počtářského světa bez problémů? Níže Vám předkládáme přehled základních principů a postupů, které můžete využít. Pokud by Vás zajímalo, jak to vypadá na živo a jak je možné dané…

Zvláštní místo u dětí mladšího školního věku mají pohádky. Pohádky jsou u dětí oblíbené pro jejich jednoduchý děj, časté opakovaní určitých dějových prvků, možnost jejich zapamatování. Pohádky napomáhají u dětí k rozvoji vyjadřování, řeči, komunikačních dovedností, rozvíjejí jejich vnímání…

DESATERO činnostního učení stručně popisuje, co dělat proto, aby se žákům i učitelům ve výuce dařilo. Vychází z Komeského a shnrnuje nejlepší zkušeností učitelů. Uvedené principy jsou stále pravdivé a platné. Zkuste je také aplikovat ve výuce a sledujte výsledky. "Nechť nás také někdy v…