Novinka - Tvořivé dílny čtení - pracovní listy pro rozvoj čtenářské gramotnosti ve 3. - 5. ročníku ZŠ

Anotace:

Co všechno je polytechnika? Proč bychom ji měli začlenit v našem vzdělávání, resp. co u žáků podporuje? Pojďme si o tom říct více!

Polytechnická výchova podporuje celostní vývoj osobnosti, logické myšlení, možnost kreativity a seberealizace, pocit tvůrčí moci, vytváření pracovních dovedností a návyků, které žáci využijí v běžném a později i pracovním životě. Jsou rozvíjeny i kompetence v oblasti sociální a personální, neboť žáci v rámci experimentování konzultují a argumentují různé pracovní postupy a výsledky. Vzhledem k významu badatelsky orientované výuky (IBSE) v polytechnickém vzdělávání si účastníci osvojí zásady správného experimentování a soubor kvalitních experimentů.

V rámci webináře zazní tato témata:

• cesty probouzení úcty k přírodě skrze rituály a dramatizaci
• stavebnice
• pokusy fyzikální i chemické, tajné vzkazy
• ptačí svět a vejcohrátky
• zahradní prvky, které tvoří žáci
• tvoření z bylin, ze dřeva, upcyklace, kompostování a vermikompostování
• badatelské pomůcky, mikroskopy, robotické vzdělávací pomůcky a mobilní aplikace
• tipy na zdroje materiálu a konkrétní nářadí
• tipy na zdroje dalších informací, programy a projekty s touto tematikou

Webinář je vhodný pro učitele 1. stupně ZŠ, vedoucí zájmových kroužků/ pedagogy volného času, ředitele škol a školských zařízení, asistenty pedagoga a vychovatele.

Anotace:

Webinář je vhodný pro začínající i zkušené učitele, co potřebují načerpat novou energii k práci s dětmi od 1. do 5. třídy.

Obsah webináře:

• Zklidnění třídy – jednoduché návody na utišení celé třídy po přestávce nebo po prázdninách
• Pravidla třídy – jak a jaká pravidla zavést pro příjemné klima třídy a pohodovou a výkonnou pracovní atmosféru
• Třídnické hodiny – kdy a jak vést třídnické hodiny, aby se děti vzájemně respektovaly
• Komunikace s rodiči
  • jak vést třídní schůzky
  • jak jednat s rodiči, kteří přijdou do školy nečekaně s určitým problémem
• Hodnocení
  • ústní, písemné
  • známkami i slovně, sebehodnocení

Anotace:

Lektorka webináře si klade za cíl seznámit účastníky s některými aktivitami, které se jí osvědčily při výuce dětí (zejména mladšího školního věku) a dětí s individuálními vzdělávacími potřebami. Jsou to kineziologická cvičení a další techniky a činnosti pro rozvoj pozornosti, soustředění, vnímání a schopnosti učit se a tvořit.

Na webináři se například dozvíte:

• co jsou to kineziologická cvičení
• co jsou to kanály vnímání a proč je užitečné je znát
• jak zjistit jaký jsme studijní typ
• jak aktivovat využívání obou mozkových hemisfér

Webinář je vhodný pro všechny pedagogy. Je užitečné vědět, že kineziologická cvičení nejsou vázána na žádný věk.