Maruška Kostečková

Maruška Kostečková stála při vzniku sdružení Tvořivá škola. Byla jednou z prvních lektorek činnostního učení. Její zkušenosti, postupy a přístupy se staly navždy nedílnou součástí kurzů Tvořivé školy. Vedla přes stovku vzdělávacích akcí a osobně jí poznalo několik tisíc účastníků ze všech krajů ČR. Vyškolila také mnoho nových lektorů. Neznám nikoho, kdo by z Marušky a z jejího učení nebyl nadšen a unešen. 

Sdílet na Facebooku

KostečkováMaruška učila na základních školách přes 50 let. Vzpomínám, jak mi říkala, že prvních 20 let své praxe vstávala každý den ve čtyři ráno a dojížděla učit na malotřídní  školu do 20 km vzdálené vesnice. Později, už jako učitelce 1. stupně na základní škole ve Žďáře nad Sázavou, jí říkali "lístečková učitelka". To proto, že s dětmi stále pracovala tak, aby měli v rukou nějakou pomůcku (nejčastěji z papíru), která by jim usnadnila chápaní toho, čemu je učila. A že byla nějaká normalizace a jednotné osnovy? "No jasně Čendo, byla, ale víš jak?", řekla mi s pohledem, který říkal vše.

 


Rozhovor s Maruškou Kostečkovou v rozhlase Vysočina:
 
 

Kostečková

Jednou, když jsme dokončili instruktážní film o činnostním učení ve 3. ročníku, ve kterém učinkovala se svojí třídou, a já jí skláněl poklony, jak jsou ty její děti otevřený, a jak to všechno umí, naklonila se ke mě a se šibalským úsměvem mi řekla: "Víš co? Na konci 4. ročníku měly všechny tyhle děcka z matematiky jedničku. Ale raději to nikomu neříkej." A smála se. Jsem si jistý, že si všechny ty její "děcka" jedničky právem zasloužily. Protože Maruška je to prostě všechny naučila. Inu když se chytrý a laskavý člověk něčemu 50 let s láskou a se zdravým rozumem věnuje, tak to holt někde musí být vidět.Setkání lektorů

Ale Maruška pro nás nebyla jenom lektorka a autorka, byla také výborná kamarádka a bavička. Když vzpomínám na její vyprávění, neubráním se smíchu. Historky o tom, co všechno se navyváděly s Maruškou Randáčkovou dokázaly pobavit mnoho lidí.  Maruška byla moudrá, otevřená, citlivá  a taky byla pro každou srandu. Málo kdo by věřil, že ho nešálí zrak, když spolu s dalšími nejmenovanými děvčaty brázdily v bílých prostěradlech o půlnoci chodby Velehradského kláštera. Měl jsem to štěstí, že jsem je tam potkal ...

Maruška byla pro nás pro všechny vždy velkou oporou, když jsme v roce 2004 a 2005 objížděl celou republikou starým favoritem a ukazovali školám, co je to to činnostní učení a Modelový školní vzdělávací program,  nebo později, když bylo tolik práce, že člověk nevěděl co dřív, bylo to hodně náročné. Na Marušku byl ale vždycky spoleh. Byla 100%. Věděl jsem, že když s námi bude ona, tak to zvládneme. ... A taky neznám lepšího spolujezdce-navigátora, než byla ona. S Maruškou nešlo zabloudit. Maximálně se od ní mohl člověk něco naučit.

Pláču, že tak náhle odešla, je to pro nás pro všechny velká ztráta. Jsem šťastný, že jsem ji mohl poznat. V našich srdcích bude mít místo navždy.

Maruško, děkujeme ti za vše, máš od nás jedničku s hvězdičkou.

Čenda a pracovní kolektiv Tvořivé školy

Kostečková, Trpáková, Rosecká, Honová, Svobodová

Svobodová, Votípková, Randáčková, Honová, Kostečková

Setkání lektorůRosecký, Randáčková, Kostečková, Šiřická
Asi setkání/školení
Brumov-Bylnice 2010?
Setkání lektorů Morava
lektorky tančí2009 PísekVelehrad 2010?Pánková, Rosecká, Kostečková, Pinďáková
Lektoři, konference 2011Lektorky Písek?
Kostečková, Randáčková
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Hodiny TV zábavně

Jak dosáhnout radosti z pohybu

7 876 Kč
TV

17. 8. 2026, 18. 8. 2026, 19. 8. 2026, 20. 8. 2026

24 vyučovacích hodin

vhodné do šablon

ZŠ Praha 7, Korunovační 8

1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
asistent pedagoga
ZUŠ
Vychovatel

Anotace:

Intenzivní vzdělávací kurz je určen zkušeným i začínajícím učitelům 1. a 2. stupně ZŠ, kteří vyučují Tělesnou výchovu. Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“. 

Obsahem kurzu budou:

  • Zábavné aktivity v rušné části, rozcvičce, hlavní části a strečinku s využitím hudby
  • Gymnastika na nářadí
  • Gymnastické aktivity inspirované parkourem, akrojógou, cirkusovou akrobacií a psychomotorikou
  • Švihadlo jako součást rozvoje rytmických schopností
  • Zábavné, taneční a rytmické hry
  • Tvorba tanečních kombinací a vazeb – různé metodické postupy
  • Náměty pro motivaci žáků k pohybové aktivitě, radost z pohybu
  • Improvizace a kreativita v tělesné výchově

 

Čtenářské dílny ve 3. - 5. ročníku ZŠ

a další náměty pro výuku k podpoře čtení

7 876 Kč
ČJ

17. 8. 2026, 18. 8. 2026, 19. 8. 2026, 20. 8. 2026

24 vyučovacích hodin

vhodné do šablon

ZŠ Praha 7, Korunovační 8

1. stupeň ZŠ
asistent pedagoga

Anotace:

Hledáte nové cesty, jak děti nadchnout pro čtení? Chcete, aby četly s chutí, přemýšlely o textech, diskutovaly o nich a dokázaly jim skutečně porozumět? Přijeďte načerpat inspiraci, praktické zkušenosti i osvědčené metody, které můžete ihned využít ve své výuce.

Letní škola je určena učitelům 1. stupně základních škol, kteří chtějí rozvíjet čtenářskou gramotnost svých žáků moderním, aktivním a smysluplným způsobem. Ukázky aktivit budou zaměřeny především na žáky 3.–5. ročníku, většinu metod však lze snadno přizpůsobit i dalším věkovým skupinám.

Na co se můžete těšit?:

  • vysvětlení rozdílu mezi čtenářskou lekcí a dílnou čtení
  • nastíníme možná pravidla a funkce dílny čtení
  • ukážeme si, jak na organizaci
  • jak vybírat texty, které děti zaujmou a podpoří jejich vztah ke čtení
  • využití současné dětské literatury a kvalitních literárních textů ve výuce
  • čtenářské strategie vedoucí k hlubšímu porozumění textu
  • praktické čtenářské aktivity a organizéry
  • propojení čtenářství s dramatickou a výtvarnou výchovou
  • dílnu psaní a využití grafických organizérů
  • inspiraci pro vedení čtenářských deníků a dalších forem záznamů o četbě
  • sdílení zkušeností, tipů a příkladů dobré praxe

Letní škola není jen vzdělávací akcí. Je také příležitostí setkat se s kolegy, sdílet zkušenosti, načerpat novou energii a odvézt si množství konkrétních materiálů a nápadů pro nový školní rok. Odjedete s hlavou plnou inspirace, praktickým zásobníkem aktivit a chutí vyzkoušet něco nového.
Účastníci obdrží zdarma pomůcku Pracovní listy pro dílny čtení v ceně 185 Kč.

ČJ

17. 8. 2026, 18. 8. 2026, 19. 8. 2026, 20. 8. 2026

24 vyučovacích hodin

vhodné do šablon

ZŠ Praha 7, Korunovační 8

1. stupeň ZŠ
asistent pedagoga

Anotace:

Jak děti rozečíst, jak rozvíjet jejich čtenářské dovednosti a vytvořit ve třídě čtenářské společenství?
Naučte se s námi vychovávat děti ke čtenářství krok za krokem od první třídy.

Účastníci obdrží zdarma pomůcku Pracovní listy pro dílny čtení v ceně 185 Kč.
Kurz je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ.

Těšte se na:

  • aktivizující metody práce, které pomáhájí dětem rozvíjet tvořivost (tvořivé myšlení, řešení problémů, sebevyjádření), řečové a jazykové schopnosti (vnímání, naslouchání a porozumění), paměť a pozornost
  • osvojení dovedností, které předchází čtení i psaní a zároveň posilují prosociální chování ve vztahu k ostatním lidem
  • postupné zavádění dílen čtení do výuky ve formátu představení knihy v kruhu
  • efektivní vedení dílen čtení a čtenářských lekcí u malých dětí - základní body a úskalí, možnosti vyvození pravidel
  • přínos dílen čtení u malých dětí
  • čtenářské dovednosti, které můžeme rozvíjet u dětí mladšího školního věku
  • modelové lekce, osvědčené metody, ukázka grafického záznamu čtenářských zážitků
  • rozdíl mezi dílnou čtení a čtenářskou lekcí - základní principy
  • tipy a triky v hodinách čtení
  • aktivity spojené s rozvojem tvořivosti, jemné motoriky, řečových schopností a jazykových dovedností receptivních i produktivních, kooperace, pravidel společenského soužití a elementárního povědomí o širším životním prostředí
  • navazující aktivity - mezipředmětové vztahy - prvouka, výtvarná výchova, matematika, cizí jazyk
  • inspirace na dětské knihy vhodné pro práci s textem v průběhu celého školního roku
  • zajímavá online prostředí

Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“. 

Pirátská abeceda - didaktická hra pro 2 - 4 hráče NOVINKA

Pirátská abeceda - didaktická hra pro 2 - 4 hráče NOVINKA

NOVINKA! Vzdělávací a přitom i zábavná hra na procvičení čtení písmen v češtině a…

Dostupnost Skladem
278 Kč
- ks +

Početní divadélko (NOVINKA)

Početní divadélko (NOVINKA)

Originální didaktická hra pro uvedení dětí do počtářského světa.

Dostupnost Skladem
279 Kč
- ks +

NOVINKA: Tvořivé dílny čtení - pracovní listy pro rozvoj čtenářské…

NOVINKA: Tvořivé dílny čtení - pracovní listy pro rozvoj čtenářské gramotnosti ve 3. - 5. ročníku ZŠ

Tento soubor pracovních listů byl navržen k rozvoji čtenářské gramotnosti u žáků 3. až 5.…

Dostupnost Skladem
185 Kč
- ks +

Angličtina činnostně IV. - soubor postupů pro výuku gramatiky a řeči v …

Angličtina činnostně IV. - soubor postupů pro výuku gramatiky a řeči v 4. a 5. roce výuky

NOVINKA !Tento soubor činnostních postupů je vytvořený pro výuku Aj ve 4.–5. roce výuky na ZŠ.…

Dostupnost Skladem
185 Kč
- ks +

Reference

Zde najdete výběr základních škol, se kterými Tvořivá škola v minulosti úzce spolupracovala na zavádění činnostního učení*. Seznam je doplněn o aktivní školy se zájmem o činnostní výuku.

Domníváte-li se, že tu chybí Vaše škola, kontaktujte nás.

více

Přečtěte si, co říkají o našich kurzech jejich absolventi!

Uvedené reference jsou vybrané z anonymních evaluačních dotazníků vyplněných účastníky po skončení akce.

více

Každoročně pro vás připravujeme několik letních škol. Přečtěte si, jak s nimi byli spokojeni jejich absolventi!

Uvedené reference pochází z anonymních evaluačních dotazníků vyplněných účastníky po skončení akce.

více