MAGICKÉ ČTVERCE 4x4

Zkuste objevit magické vlastnosti čtverců i Vy! Poskládejte jednotlivá čísla na podložku tak, aby součet řádků, sloupců i uhlopříček byl stejný, a to 34. Na přiložených kartičkách naleznete vždy na jedné straně úkol a na druhé straně řešení.

Dostupnost Skladem
279 Kč
včetněDPH 21%

Cena bez DPH 231 Kč

- ks +

Další informace

Popis:

První písemnou zmínku o magickém čtverci nalézáme v Číně, kde byla v letech 650 př.n.l. sepsána legenda o „Lo Shu“. Podle tohoto starého čínského příběhu se magický čtverec objevil na zemi tak, že za obrovské potopy objevil císař „Yu“ želvu, která měla na zádech vzor.

Jak jste jistě uhodli, šlo o želvu magickou, protože se jedná o magický čtverec o straně 3×3. Kromě této legendy nacházíme mnoho magických čtverců z kamene a z kovu v podobě amuletů používaných ve starém Egyptě, Indii i Číně. Pro všechny tyto civilizace měly čtverce pravděpodobně spíše numerologický a astrologický význam. Později se objevily i v Persii a také mezi Araby, odkud se konečně dostaly i do Evropy. Vynalézaví Arabové již dokázali zkonstruovat čtverce o straně 5 a 6.

První písemný záznam o magických čtvercích v Evropě pochází z roku 1300 od Řeka Manuela Maschopula. Vrcholnou práci magického pojetí tohoto tématu publikoval v roce 1510 Heinrich Cornelius Agrippa. Jeho Okultní filozofie se rychle rozšířila po celé Evropě. Přiřadil magické čtverce jednotlivým planetám a popsal jejich užití v přivolávání ďáblů a andělů.

V českých zemích se magické čtverce objevily i díky věhlasnému alchymistovi Edwardu Kelley, který s nimi prý připravoval pro císaře Rudolfa II. magické obrazce a amulety. Zkuste objevit další magické vlastnosti těchto čtverců i Vy!

Vezměte si destičku magických čtverců před sebe a začněte skládat jednotlivá čísla tak, aby součet řádků, sloupců i uhlopříček byl stejný. Na přiložených kartičkách naleznete vždy na jedné straně úkol a na druhé straně řešení. Napovíme vám, že součet musí být 34.

Na přiložených kartičkách naleznete vždy na jedné straně úkol a na druhé straně řešení.

Různé barevné kombinace podložky a čísel.

Magické čtverce jsou také ideální kognitivní a ergoterapeutickou pomůckou pro děti i dospělé.

Obsah balení: 1 podložka a 16 žetonů s čísly 1-16 z pěnové hmoty, 36 karet s úkoly, návod

Počet hráčů: 1

Věk: 6+

Doba hraní: +10 min.

Výrobce: Vojtěch Cetl

 

Související produkty

BZZZ / VČELKY

BZZZ / VČELKY
Dostupnost Skladem
449 Kč
- ks +

SMĚNA

SMĚNA
Dostupnost Skladem
399 Kč
- ks +

3IQ V DÓZE

3IQ V DÓZE
Dostupnost Skladem
349 Kč
- ks +

MAGICKÉ ČTVERCE 3x3

MAGICKÉ ČTVERCE 3x3
Dostupnost Skladem
179 Kč
- ks +

MAGICKÉ ČTVERCE 5x5

MAGICKÉ ČTVERCE 5x5
Dostupnost Skladem
379 Kč
- ks +

OBRAZCE PRAVOÚHLÉ

OBRAZCE PRAVOÚHLÉ
Dostupnost Skladem
349 Kč
- ks +

HLAVOLAM ŽIVOTA

HLAVOLAM ŽIVOTA
Dostupnost Skladem
219 Kč
- ks +

SILNICE - SADA MALÁ

SILNICE - SADA MALÁ
Dostupnost Skladem
149 Kč
- ks +

TVARY - KŘÍŽ

TVARY - KŘÍŽ
Dostupnost Skladem
99 Kč
- ks +
900 Kč
AJ

3. 2. 2026, zahájení v 15:00

3 vyučovací hodiny

vhodné do šablon

webinář

1. stupeň ZŠ

Anotace:

Pojďte se inspirovat, jak vést výuku Aj ve 2. nebo 3. třídě. Nevíte čím a jak na to? Jaké metody volit? Ukážeme vám, jak výuku pojmout, aby žáky nepřetěžovala, ale zároveň vytvářela kvalitní základy a nebyla "ztrátou času".

Webinář je vhodný pro všechny angličtináře působící na 1. stupni ZŠ, bez ohledu na to, od kterého ročníku zahajujete výuku nebo s jakými učebnicemi pracujete.

Na akci zazní zejména:

  • abeceda hravě a trvale – prstová abeceda, procvičení s obrázkovou samokontrolou
  • čísla do 100 – zábavně a trvale
  • nahrazení podstatného jména zájmenem osobním
  • automatizace bezchybného používání osobních, přivlastňovacích a ukazovacích zájmen
  • tvary slovesa „být“ – vstup do časování
  • porozumění angličtiny v krátkých větách s tvary sloves „být“ a „mít“
  • zkrácené tvary sloves „být“ a „mít“
  • tvary sloves „být“ a „mít“ ve větě tázací a záporné                                    
  • vyvození přítomného času prostého ve větě oznamovací
  • pexetrio

Webinář staví na praktických ukázkách konkrétních postupů výuky. Připravte si potřeby pro psaní poznámek, eventuálně i volné listy pro vyzkoušení některých aktivit.

Vedení dialogu a konstruktivní konverzace

webinář pro pedagogické pracovníky

1 380 Kč

3. 2. 2026, zahájení v 14:00

4 vyučovací hodiny

vhodné do šablon

WEBINÁŘ

1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
asistent pedagoga
ZUŠ
Vedení škol
Vých. poradce/met. prevence
Vychovatel
Speciální pedagog

Anotace:

Kurz je určen primárně všem pedagogickým pracovníkům, různých stupňů vzdělávání a typů škol. Velmi jej doporučujeme výchovným a kariérovým poradcům, speciálním pedagogům a vedení škol. Přínosný může být také pro asistenty pedagoga. 

Na webináři se můžete těšit na tato témata:

  • vnitřní dialog a co s ním
  • budování zpětné vazby
  • citová neutralita a konvence při dialogu
  • asertivní naslouchání a asertivní dialog
  • komunikace s nezralým rodičem
  • zásady vedení dialogu a vytváření vztahu
  • specifika vedení dialogu s dětmi, dospívajícími a dospělými

Jak na gramatiku

ve 4. a 5. ročníku

1 210 Kč
ČJ

4. 2. 2026, zahájení v 15:00

4 vyučovací hodiny

vhodné do šablon

WEBINÁŘ

1. stupeň ZŠ
asistent pedagoga

Anotace:

Tento webinář je určen všem, kteří se chtějí inspirovat nápady a aktivitami do hodin gramatiky českého jazyka. Dozvíte se, jak u dětí metodou činnostního učení zlepšit schopnost správného používání českého jazyka v psané i mluvené formě. Během školení se zaměříme na klíčová gramatická témata, která tvoří základ správné komunikace a porozumění jazyku prostřednictvím těchto aktivit:

  • Pomůcky a monogramy – jak efektivně používat jazykové pomůcky a zkratky.
  • Hlásky a jejich rozdělení, včetně důležitosti jejich správného používání.
  • Druhy vět a jejich struktura.
  • Souvětí – základní pravidla tvoření.
  • Význam slova, kořen, předpona a příponová část.
  • Předpona vs. předložka – jak je odlišit a správně použít.
  • Tvoření slova jak jazyk přirozeně "roste".
  • Vyjmenovaná slova a příbuzná slova – jak se orientovat ve složitých pravidlech.
  • Slovní druhy, jejich charakteristiky a použití.
  • Podmět a přísudek – základní stavební prvky věty.
  • Přímá řeč – správné používání a zápis.
  • Cizí slova – jejich původ, význam a použití v češtině, využití zdrojů.

Webinář je vhodný pro studenty, pedagogy 1. stupně ZŠ, jejich asistenty a všechny, kteří se chtějí inspirovat, jak pojmout učení zábavnější formou. Pomůže vám a vašim žákům zvládnout složitá gramatická pravidla a zlepšit schopnost se vyjadřovat přesně a srozumitelně.

Pirátská abeceda - didaktická hra pro 2 - 4 hráče NOVINKA

Pirátská abeceda - didaktická hra pro 2 - 4 hráče NOVINKA

NOVINKA! Vzdělávací a přitom i zábavná hra na procvičení čtení písmen v češtině a…

Dostupnost Skladem
278 Kč
- ks +

Početní divadélko (NOVINKA)

Početní divadélko (NOVINKA)

Originální didaktická hra pro uvedení dětí do počtářského světa.

Dostupnost Skladem
279 Kč
- ks +

NOVINKA: Tvořivé dílny čtení - pracovní listy pro rozvoj čtenářské…

NOVINKA: Tvořivé dílny čtení - pracovní listy pro rozvoj čtenářské gramotnosti ve 3. - 5. ročníku ZŠ

Tento soubor pracovních listů byl navržen k rozvoji čtenářské gramotnosti u žáků 3. až 5.…

Dostupnost Skladem
185 Kč
- ks +

Angličtina činnostně IV. - soubor postupů pro výuku gramatiky a řeči v …

Angličtina činnostně IV. - soubor postupů pro výuku gramatiky a řeči v 4. a 5. roce výuky

NOVINKA !Tento soubor činnostních postupů je vytvořený pro výuku Aj ve 4.–5. roce výuky na ZŠ.…

Dostupnost Skladem
185 Kč
- ks +

Reference

Zde najdete výběr základních škol, se kterými Tvořivá škola v minulosti úzce spolupracovala na zavádění činnostního učení*. Seznam je doplněn o aktivní školy se zájmem o činnostní výuku.

Domníváte-li se, že tu chybí Vaše škola, kontaktujte nás.

více

Přečtěte si, co říkají o našich kurzech jejich absolventi!

Uvedené reference jsou vybrané z anonymních evaluačních dotazníků vyplněných účastníky po skončení akce.

více

Každoročně pro vás připravujeme několik letních škol. Přečtěte si, jak s nimi byli spokojeni jejich absolventi!

Uvedené reference pochází z anonymních evaluačních dotazníků vyplněných účastníky po skončení akce.

více