Jak vytvářet podcasty pro žáky

Podcast je efektivní a moderní způsob předávání informací. Lze ho využít pro zadávání úkolů, námětů na činnosti, předávání učiva nebo slovní hodnocení.

Natočte Váš první podcast pro vaše žáky a pošlete jim ho. Buďte osobní. Pozdravte je, řekněte jim, co cítíte, že je máte rádi, a že se na ně těšíte. Vyjádřete jim důvěru, že vše brzy skončí a všichni se spolu zase brzy uvidíte.

Ale co je nejdůležitější. Váš hlas je jedinečný. Jeho poslech je pro děti mnohem osobnější než psaný text. Umožní Vám emočně se s dětmi propojit. Potěší je to, zaujme a bude je to motivovat. Prohloubí to Váš vztah s nimi i s jejich rodiči. Uvidí, že umíte být osobní a jdete s dobou ;-).

Sdílet na Facebooku

Podcast Mgr. Čeňka Roseckého pro učitele ZŠ - Proč a jak vytvářet podcasty:

Podcast - Proč a jak vytvářet podcasty pro žáky

 

Jak vytvořit podcast (tj. audio záznam vašeho hlasu)

1. Napište si stručnou osnovu, co chcete žákům říci. Časem to zvládnete i bez ní.

2. Na mobilu si najděte "Záznam zvuku", nahrajte zprávu pro žáky a uložte si jí do mobilu.

3. Nahrávejte na první dobrou, přeřeknutí a nedokonalosti přidají nahrávce na lidskosti :-). Stříh by vše příliš komplikoval.

4. Přetáhněte (s pomocí kabele) nahrávku z mobilu do PC.

5. Formát nahrávky je .m4a (u jiných mobilů, zvláště iPhone, to bude asi jinak). Podcast může být rozeslán i v tomto formátu a většina zařízení ho automaticky přehraje (obvykle přes VLC "kužel").

6. Soubor můžete žákům poslat jako přílohu e-mailu nebo přes úschovnu na internetu. :-)

 

Jak převést podcast do formátu MP3

Pokud by byl podcast delší (a soubor pak moc velký) nebo někomu nešel přehrát. Je třeba převést tento formát .m4a na univerzální – ideálně MP3

Převedení (konverzi) z formátu .m4a na formát MP3 uděláte snadno a rychle zde: https://online-audio-converter.com/

Jsou to 4 snadné kroky, vyzkoušejte sami:

- 1) Natáhnout uložený soubor s nahrávkou (OPEN FILES).

- 2) Zadejte nejvyšší kvalitu (kurzorem na ose úplně doprava).

- 3) Zmáčkněte "CONVERT".

- 4) Soubor si pak stáhněte do PC - DOWNLOAD  (objeví se pak ve stažených souborech).

5. MP3 soubor pak můžete žákům poslat opět e-mailem nebo přes úschovnu na internetu.

6. Užijte si ten pocit, posílat svůj první podcast :-).

 

 

Jak uložit podcast na YouTube (pro technicky pokročilejší)

1. Založte si účet na Google (získáte další elegantní e-mail google.com. ;-), který můžete používat pouze na přihlašování na svůj účet. Ale uvidíte, že se Vám bude hodit i na něco jiného.

2. Založte si na YouTube svůj kanál (nic složitého, je to v češtině)

3. Spojte nahrávku s obrázkem (Na YouTube nejde uložit formát MP3, je potřeba ho spojit s nějakým obrázkem. Standartní velikost obrázků na youtube je 1920x1080).

Doporučujeme na to použít Tunestone:

1. Navštivte Tunestotube. A přihlaste se ke svému kanálu YouTube - klikněte na (Sign in with Google). Pokud nemáte, můžete si ho vytvořit i přímo zde.

2. Na TunestoTube stránkách klepněte vyberte soubor MP3 (Upload files).

3. Vyberte obrázek, který doprovodí MP3 audio (upload files).

4. Napište název Videa (Titles) a stručně můžete popsat jeho obsah (Description).

5. Zadejte, jestli chete video veřejné nebo soukromé (doporučujeme "Live" veřejné.  Soukromé "Private" by se nemuselo žáků zobrazovat. Toto nastvení, jde změnit u videa na vašem kanalé na YT).

6. Klikněte na "Create viedo" a video se nahrahje na Váš YT kanál.

7. Žákům pak už pouze zašlete link videa.

 

Přejem Vám příjemnou zábavu při tovoření vašich podcastů.

 

Ukázky podcastu pro žáky na YouTube:

Podcast Dagmar Svobodové pro žáky 5.B. - 1.

Podcast Dagmar Svobodové pro žáky 5.B. - 2.

Podcast Dagmar Svobodové pro žáky 5.B. - 3.

Podcast pro žáky - Radka Kučerová

 


Gratulujeme a děkujeme za zaslání Vašich prvních podcastů. Za odměnu Vám zasíláme knihu plnou příběhů - Putování českými dějinami.

- Obermanová I., Ostrava

- Fukalová H., Tachov

- Svobodová G., Česká Lípa

- Šromová M., Lysice

- Fučíková K., Prosetín

- Habětínková A., Benátky nad Jizerou

- Zíková L, Hořepník

- Mutina P., Praha

- Doležalová D., Česká Lípa

- Dobroruka I., Praha

Věříme, že budete i nadále tvořit nové podcasty a které budou přínosem při výuce.


Reference:

Děkuji za skvělý podnět. Tak mě to zaujalo, že jsem se do toho hned pustila. A i když nejsem technicky zdatná, tak za 5 min. bylo vše hotovo - nahráno i posláno rodičům. Mám prvňáčky, kterým se po mně stýská, tak to snad uvítají. A tobě patří dík.
D. Baziková

Odkaz na tvoření podcastu jsem dostala od své milé kamarádky pozdě večer. Nemohla jsem dospat rána, až si to zkusím. Nedočkavost, rychle, rychle, jestli to půjde a ten úžasný pocit, když jsem dětem poslala své první youtube povídání:-). ....WOW - děkuji Vám.

I. Obermanová


 

 

900 Kč
AJ

3. 2. 2026, zahájení v 15:00

3 vyučovací hodiny

vhodné do šablon

webinář

1. stupeň ZŠ

Anotace:

Pojďte se inspirovat, jak vést výuku Aj ve 2. nebo 3. třídě. Nevíte čím a jak na to? Jaké metody volit? Ukážeme vám, jak výuku pojmout, aby žáky nepřetěžovala, ale zároveň vytvářela kvalitní základy a nebyla "ztrátou času".

Webinář je vhodný pro všechny angličtináře působící na 1. stupni ZŠ, bez ohledu na to, od kterého ročníku zahajujete výuku nebo s jakými učebnicemi pracujete.

Na akci zazní zejména:

  • abeceda hravě a trvale – prstová abeceda, procvičení s obrázkovou samokontrolou
  • čísla do 100 – zábavně a trvale
  • nahrazení podstatného jména zájmenem osobním
  • automatizace bezchybného používání osobních, přivlastňovacích a ukazovacích zájmen
  • tvary slovesa „být“ – vstup do časování
  • porozumění angličtiny v krátkých větách s tvary sloves „být“ a „mít“
  • zkrácené tvary sloves „být“ a „mít“
  • tvary sloves „být“ a „mít“ ve větě tázací a záporné                                    
  • vyvození přítomného času prostého ve větě oznamovací
  • pexetrio

Webinář staví na praktických ukázkách konkrétních postupů výuky. Připravte si potřeby pro psaní poznámek, eventuálně i volné listy pro vyzkoušení některých aktivit.

Vedení dialogu a konstruktivní konverzace

webinář pro pedagogické pracovníky

1 380 Kč

3. 2. 2026, zahájení v 14:00

4 vyučovací hodiny

vhodné do šablon

WEBINÁŘ

1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
asistent pedagoga
ZUŠ
Vedení škol
Vých. poradce/met. prevence
Vychovatel
Speciální pedagog

Anotace:

Kurz je určen primárně všem pedagogickým pracovníkům, různých stupňů vzdělávání a typů škol. Velmi jej doporučujeme výchovným a kariérovým poradcům, speciálním pedagogům a vedení škol. Přínosný může být také pro asistenty pedagoga. 

Na webináři se můžete těšit na tato témata:

  • vnitřní dialog a co s ním
  • budování zpětné vazby
  • citová neutralita a konvence při dialogu
  • asertivní naslouchání a asertivní dialog
  • komunikace s nezralým rodičem
  • zásady vedení dialogu a vytváření vztahu
  • specifika vedení dialogu s dětmi, dospívajícími a dospělými

Jak na gramatiku

ve 4. a 5. ročníku

1 210 Kč
ČJ

4. 2. 2026, zahájení v 15:00

4 vyučovací hodiny

vhodné do šablon

WEBINÁŘ

1. stupeň ZŠ
asistent pedagoga

Anotace:

Tento webinář je určen všem, kteří se chtějí inspirovat nápady a aktivitami do hodin gramatiky českého jazyka. Dozvíte se, jak u dětí metodou činnostního učení zlepšit schopnost správného používání českého jazyka v psané i mluvené formě. Během školení se zaměříme na klíčová gramatická témata, která tvoří základ správné komunikace a porozumění jazyku prostřednictvím těchto aktivit:

  • Pomůcky a monogramy – jak efektivně používat jazykové pomůcky a zkratky.
  • Hlásky a jejich rozdělení, včetně důležitosti jejich správného používání.
  • Druhy vět a jejich struktura.
  • Souvětí – základní pravidla tvoření.
  • Význam slova, kořen, předpona a příponová část.
  • Předpona vs. předložka – jak je odlišit a správně použít.
  • Tvoření slova jak jazyk přirozeně "roste".
  • Vyjmenovaná slova a příbuzná slova – jak se orientovat ve složitých pravidlech.
  • Slovní druhy, jejich charakteristiky a použití.
  • Podmět a přísudek – základní stavební prvky věty.
  • Přímá řeč – správné používání a zápis.
  • Cizí slova – jejich původ, význam a použití v češtině, využití zdrojů.

Webinář je vhodný pro studenty, pedagogy 1. stupně ZŠ, jejich asistenty a všechny, kteří se chtějí inspirovat, jak pojmout učení zábavnější formou. Pomůže vám a vašim žákům zvládnout složitá gramatická pravidla a zlepšit schopnost se vyjadřovat přesně a srozumitelně.

Pirátská abeceda - didaktická hra pro 2 - 4 hráče NOVINKA

Pirátská abeceda - didaktická hra pro 2 - 4 hráče NOVINKA

NOVINKA! Vzdělávací a přitom i zábavná hra na procvičení čtení písmen v češtině a…

Dostupnost Skladem
278 Kč
- ks +

Početní divadélko (NOVINKA)

Početní divadélko (NOVINKA)

Originální didaktická hra pro uvedení dětí do počtářského světa.

Dostupnost Skladem
279 Kč
- ks +

NOVINKA: Tvořivé dílny čtení - pracovní listy pro rozvoj čtenářské…

NOVINKA: Tvořivé dílny čtení - pracovní listy pro rozvoj čtenářské gramotnosti ve 3. - 5. ročníku ZŠ

Tento soubor pracovních listů byl navržen k rozvoji čtenářské gramotnosti u žáků 3. až 5.…

Dostupnost Skladem
185 Kč
- ks +

Angličtina činnostně IV. - soubor postupů pro výuku gramatiky a řeči v …

Angličtina činnostně IV. - soubor postupů pro výuku gramatiky a řeči v 4. a 5. roce výuky

NOVINKA !Tento soubor činnostních postupů je vytvořený pro výuku Aj ve 4.–5. roce výuky na ZŠ.…

Dostupnost Skladem
185 Kč
- ks +

Reference

Zde najdete výběr základních škol, se kterými Tvořivá škola v minulosti úzce spolupracovala na zavádění činnostního učení*. Seznam je doplněn o aktivní školy se zájmem o činnostní výuku.

Domníváte-li se, že tu chybí Vaše škola, kontaktujte nás.

více

Přečtěte si, co říkají o našich kurzech jejich absolventi!

Uvedené reference jsou vybrané z anonymních evaluačních dotazníků vyplněných účastníky po skončení akce.

více

Každoročně pro vás připravujeme několik letních škol. Přečtěte si, jak s nimi byli spokojeni jejich absolventi!

Uvedené reference pochází z anonymních evaluačních dotazníků vyplněných účastníky po skončení akce.

více