Vedení třídy a možnosti hodnocení
aneb třída i učitel v pohodě
Webinář se uskuteční 2.12.2026 od 14:00 do cca 16:20.
Akce se uskuteční v prostředí LiveWebinar. Podrobnější informace zašleme přihlášeným den před spuštěním webináře. Pokud je v den konání nenaleznete v žádné složce pošty, kontaktujte nás.
Platné osvědčení o absolvování akce a obdržíte po uskutečnění akce elektronicky (elektronický podpis). Více k webinářům zde.
Cena 830 Kč/os při účasti dvou a více osob z jedné školy (při společné fakturaci).
Účastníci se musí hlásit jednotlivě, při fakturaci je zahrneme na jeden doklad a započítáme slevu automaticky! Pro uplatnění slevy není možné hradit akci kartou, vyčkejte na fakturu.
Anotace:
Jak po přestávce znovu získat pozornost třídy, nastavit pravidla, která dětem dávají smysl, a přitom si uchovat energii na samotné učení? Tento webinář nabídne začínajícím i zkušeným učitelům 1.–5. třídy praktické postupy pro běžné školní dny. Ukážeme si, jak dětem usnadnit návrat k práci po přestávce či prázdninách, jak využít krátké pohybové a aktivizační činnosti a jak společně budovat pravidla, k nimž se lze během roku vracet. Zaměříme se také na třídnické hodiny, které pomáhají dětem mluvit spolu, řešit neshody a učit se vzájemnému respektu.
Vedle práce se třídou se podíváme i na chvíle, které bývají náročné pro učitele samotné: třídní schůzky, nečekaný rozhovor s rodičem nebo hledání spravedlivého a užitečného hodnocení. Získáte podněty k ústnímu i písemnému hodnocení, práci se známkou, slovním hodnocením a sebehodnocením žáků. Odnesete si nápady, které můžete přizpůsobit své třídě a vyzkoušet hned v dalších dnech. Přihlaste se a načerpejte novou inspiraci pro třídu, ve které se dětem dobře učí a vám dobře pracuje.
Obsah akce:
Společně se zaměříme na:
- vytváření příjemné pracovní atmosféry, v níž se dětem i učiteli dobře pracuje,
- společné nastavení srozumitelných pravidel třídy,
- postupy, které dětem pomáhají pravidla skutečně dodržovat,
- jednoduché způsoby zklidnění třídy po přestávce,
- návrat k pracovnímu režimu po prázdninách,
- krátké rozcvičky, které děti připraví na konkrétní vyučovací předmět,
- včasné rozpoznání napětí a řešení konfliktů mezi dětmi,
- vedení třídnických hodin podporujících vzájemný respekt,
- přípravu a vedení třídních schůzek,
- vstřícnou a věcnou komunikaci s rodiči při nečekaném problému,
- ústní pochvalu, známky a slovní hodnocení jako různé formy zpětné vazby,
- podporu sebehodnocení dětí a postupy, které učiteli usnadní každodenní práci.
https://www.tvorivaskola.cz/kucerova-radka/l2041