Dospívání a jak mluvit s dospívajícími
webinář pro rodiče
Seminář se uskuteční 22.10.2026 od 17:00 do cca 18:30 hod.
Akce se uskuteční v prostředí LiveWebinar. Podrobnější informace zašleme přihlášeným den před spuštěním webináře. Pokud je v den konání nenaleznete v žádné složce pošty, kontaktujte nás.
Platné osvědčení o absolvování akce a obdržíte po uskutečnění akce elektronicky (e-podpis). Více k webinářům zde.
Přístup k webináři bude umožněn až na základě platby. Platba možná POUZE jako úhrada kartou přes platební bránu současně s odeslanou přihláškou. Kapacita akce omezena!
Anotace:
Dospívání není pohroma, kterou je potřeba se zatajeným dechem přežít – je to jedinečné a zároveň velmi křehké období, které významně ovlivňuje budoucí vztahy i život mladého člověka. Za vzdorem, prudkými reakcemi a zdánlivou sebejistotou se často skrývá zranitelnost, nejistota a velká potřeba přijetí. Tento inspirativní webinář vám pomůže pochopit, co se skutečně odehrává v dětech během prepuberty, puberty a adolescence a proč se jejich chování tolik mění.
Zjistíte, kdy dospívání začíná, jak se v jednotlivých etapách projevuje a co mladí lidé od dospělých doopravdy potřebují – i když tvrdí pravý opak. Naučíte se s nimi mluvit tak, aby vás nejen slyšeli, ale také vám chtěli naslouchat, a lépe porozumíte příčinám konfliktů mezi sourozenci. Podíváme se na roli matky a otce, vliv jejich vzájemného vztahu i na citlivá témata, jako jsou nejistota spojená s vlastní identitou nebo vztah dospívajících dívek k jejich tělu. Pochopíte, jak mladého člověka provázet na cestě k dospělosti s respektem, klidem a co nejmenším počtem zbytečných šrámů na duši. Přijďte získat větší jistotu a podívat se na dospívání jinýma očima – ne jako na problém, ale jako na velkou příležitost k porozumění, růstu a upevnění vztahů.
Další připravená setkání:
Obsah akce:
Společně se zaměříme na:
Kdy děti začínají dospívat a jak se ve škole projevuje raná sexualita.
Co je skutečná puberta a jaký má celoživotní význam pro fungování člověka ve skupině.
Proč mezi sourozenci vznikají averze, roztržky a silné emoce.
Co se v dětech děje ve věku 13–15 let, kdy si potřebují potvrdit a dosytit vztah s matkou.
Co znamená období identifikace s vlastním tělem u dívek.
Jak má rodič komunikovat s dítětem ve věku 13–15 let.
Co je tzv. věk otce a jak se mohou projevovat jevy jako mentální anorexie nebo genderová dysforie v souvislosti se sociální nezralostí.
Jak se v dětech projevují poslední procenta dětství.
Jak fungují komunikační vztahy mezi vrstevníky ve škole.
Jak fungování rodičů jako páru ovlivňuje dospívající dítě
Jak k dospívajícím přistupovat tak, aby se postupně učili převzít dospělou odpovědnost
Vice o lektorovi Jiřím Haldovi
Lektor: Mgr. Jiří Halda
Mgr. Jiří Halda je speciální pedagog, lektor a rodinný terapeut. Orientuje se na poruchy chování a učení a rodinné vztahy. To, že poruchy vychází z chybných rodinných vzorů, je dávno známo. Proto je problém dítěte vždy problémem celé rodiny. Orientuje se tedy na rodinu jako organismus, kde má být všem dobře a všichni si mají být jisti svým místem.
Říká o sobě: Zaměřuji se především na problematiku výchovy dětí, předškolní zralosti a procesů učení. V personálním poradenství se specializuji na vztahy, vnitřní ladění a osobnostní náhled. Jsem zneklidněn rozpadem pravidel ve výchově, ve vztazích a v rozbředávání motivace lidí dělat cokoliv v životě s chutí a snažím se být v tomto oboru prospěšný. Jsou to obory, které se vzájemně doplňují. Jsem vášnivý, ale nedostatečně nadaný kytarista, průměrný, ale snažící se manžel a mým hlavním koníčkem je kombinace válení a povalování.