Sebehodnocení dětí a žáků

Obsah akce:

Seminář je zaměřen na rozvoj dovedností pedagogů v oblasti podpory sebehodnocení žáků. Účastníci se seznámí s teoretickými východisky sebehodnocení, jeho významem pro rozvoj autonomie, motivace a odpovědnosti žáků za vlastní učení a s principy bezpečného hodnoticího klimatu ve třídě. Praktická část semináře nabídne konkrétní metody, techniky a nástroje využitelné v různých vzdělávacích stupních, včetně ukázek hodnoticích listů, reflektivních otázek a strukturovaných aktivit podporujících sebereflexi. Součástí semináře je také diskuse nad možnostmi implementace sebehodnocení do každodenní pedagogické praxe a sdílení zkušeností účastníků.