Vlastivěda činnostně v 5. ročníku
| Projekt: | Tvořivá škola | Typ kurzu: | Webinář |
|---|---|---|---|
| Akreditační číslo: | 40337/2020-4-1039 | Cílová skupina: | Běžná akce |
| Cena: | 1 560 Kč | Hodinová dotace: | 8 hod. |
| Kategorie: | 1. stupeň ZŠ | ||
Hledáte efektivní postupy a náměty do výuky vlastivědy v 5. ročníku? Vyzkoušejte ověřené postupy činnostního učení. Umožní vám žáky zaujmout, úspěšně předat základní učivo i rozvíjet klíčové kompetence.
Kurz nabízí soubor vybraných efektivních postupů a námětů do výuky Vl v 5. ročníku. Je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma některou z pomůcek Tvořivé školy. Lektory kurzu jsou zkušení učitelé z praxe.
1. Zeměpisná část - Česká republika jako součást Evropy:
* zážitky z výletů a cest, referáty, zajímavosti, aktuality
* poznatky z návštěvy některých částí naší vlasti, Evropy nebo světa
* třídění, sjednocení a systematizace nových poznatků¨
* informace z kraje ve kterém žijeme
* za hranice naší vlasti
* sousední státy České republiky
* Evropská unie
* práce na počítači
* skupinové práce, projekty „ Cestujeme po Evropě“, „ Poznáváme Evropu“, „Zdravím Tě, Evropo!“ aj.
* mezipředmětové vztahy, komunikace, klíčové kompetence
2. Dějepisná část - Významné události nových českých dějin:
* zaznamenávání dat daného období podle chronologického přehledu na číselné ose
* život našich předků, skupinové práce „Móda“, „Zábava“, „Stavby“ aj.
* škola v minulosti a dnes, návštěva muzea, projekty
* sledování pořadů v televizi
* památky minulé doby v našem městě, regionu, vyhledávání měšťanských domů, paláců, kostelů, zakreslování do plánků
* návštěva zámku nebo hradu, projekty
* práce se Slovníkem spisovné češtiny
* historické památky hlavního města Prahy, návštěva hlavního města
* rodokmen T.G.Masaryka
* osobnosti Jiří Voskovec, Jan Werich, Jaroslav Ježek, Karel Čapek, návštěva knihovny, skupinové práce
* beseda s kronikářem, pamětníkem
* vyhledávání informací, třídění, sjednocení a systematizace nových poznatků
* didaktické hry, lota, křížovky
* mezipředmětové vztahy, komunikace, klíčové kompetence