Geometrie, úhel a trojúhelníky v 6. ročníku
(webinář) 28635/2022-4-1012, 389
| Projekt: | Tvořivá škola | Typ kurzu: | Webinář |
|---|---|---|---|
| Akreditační číslo: | 27942/2021-5-948 | Cílová skupina: | Běžná akce |
| Cena: | 980 Kč Cena 890 Kč/os při účasti dvou a více osob z jedné školy (při společné fakturaci). Účastníci se musí hlásit jednotlivě, při fakturaci je zahrneme automaticky na jeden doklad a započítáme slevu! | Hodinová dotace: | 4 hod. |
| Kategorie: | 2. stupeň ZŠ | ||
Seminář je vhodný pro učitele matematiky působící na 2. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma hlavní pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení M v 6. ročníku v ceně 185 Kč.
Na akci zazní zejména:
- Geometrické pojmy, hovor o narýsovaných sestavách, nákresy
- Výpočet obvodu a obsahu čtverce a obdélníku, činnosti s páskovou mírou a čtvercovou sítí
- Geometrické hádanky
- Ukázka práce s kartami ANO, NE a A, B, C
- Úhel a jeho velikost, pomůcka na ukazování úhlů různých velikostí
- Hry s papírem např. osa úhlu, osy souměrnosti atd.
- Trojúhelníky, rozlišování trojúhelníků podle velikosti stran a vnitřních úhlů (žákovská pomůcka – 7 různých tvarů trojúhelníků vystřižených ze čtvrtky)
Geometrie nemusí být pro žáky nezáživným učivem. Je důležitá pro rozvoj prostorové představivosti. Věnujte tedy i jí dostatečný prostor a pomocí činnostních postupů ji předávejte srozumitelně a žáky pro ni nadchněte.
V rámci výkladu si všimněte, jakým způsobem lektor používá, věnuje se:
- Pozitivní způsoby hodnocení žáků.
- Práce s chybou. Zpětná vazba. Diferenciace ve výuce.
- Prvky kritického myšlení, využití samokontroly, individualizace.
- Organizace samokontroly žáků při výuce a sebehodnocení.
- Náměty pro projektové vyučování, komunikace při výuce.
- Rozvíjení kompetence pracovní, komunikativní, kompetence k učení, kompetence k řešení problémů a kompetence sociální.