Geometrie činnostně ve 4. a 5. ročníku
27942/2021-5-948-W 385
| Projekt: | Tvořivá škola | Typ kurzu: | Webinář |
|---|---|---|---|
| Akreditační číslo: | 1111/2021-4-155 | Cílová skupina: | Běžná akce |
| Cena: | 980 Kč Cena 890 Kč/os při účasti dvou a více osob z jedné školy (při společné fakturaci). Účastníci se musí hlásit jednotlivě, při fakturaci je zahrneme automaticky na jeden doklad a započítáme slevu! | Hodinová dotace: | 4 hod. |
| Kategorie: | 1. stupeň ZŠ | ||
Seminář je vhodný pro učitele matematiky působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma hlavní pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení Geometrie ve 4. a 5. ročníku v ceně 185 Kč.
Na akci zazní zejména:
- Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní výuku geometrie ve 4. a 5. ročníku.
- Činnostní učení geometrie, geometrické rozcvičky.
- Rozvoj geometrických představ.
- Základní útvary v rovině a prostoru, geometrické výpočty.
- Znázorňování jednotek délky a obsahu, jejich převodů.
- Vytvoření představy jednotek obsahu.
- Řešení úloh s pomocí činností zaměřených na rozdělování celku na stejné části a na skládání částí do celku.
Výuka geometrie ve 4. a 5. ročníku má daná pravidla a zákonitosti. Nemusí být pro žáky nezáživným učivem. Je důležitá pro rozvoj prostorové představivosti. Věnujte tedy i jí dostatečný prostor a pomocí činnostních postupů ji předávejte srozumitelně a žáky pro ni nadchněte. Ověřené postupy Tvořivé školy umožní vám i vašim žákům zvládnout učivo geometrie a souběžně rozvíjet jejich klíčové kompetence.
V rámci výkladu si všimněte, jakým způsobem lektor používá, věnuje se:
- Pozitivní způsoby hodnocení žáků.
- Práce s chybou. Zpětná vazba. Diferenciace ve výuce.
- Prvky kritického myšlení, využití samokontroly, individualizace.
- Organizace samokontroly žáků při výuce a sebehodnocení.
- Náměty pro projektové vyučování, komunikace při výuce.
- Rozvíjení kompetence pracovní, komunikativní, kompetence k učení, kompetence k řešení problémů a kompetence sociální.