Aktuální termíny kurzů

Anotace:

Přejete si mít zdravý vztah nebo rodinu, kde se oba partneři cítí spokojení? V tomto webináři se zaměříme jak na hlubší poznání role partnera, tak především na klíčové nevědomé síly a zákonitosti, které určují kvalitu vztahu a to, jak se v něm partneři cítí. Ukážeme si hlavní úskalí partnerství/manželství a povíme si, co můžeme jako partneři udělat, abychom se my i náš partner spolu cítili šťastní a spokojení. Nabízíme Vám 90 minut, které změní váš partnerský život.

Všichni absolventi obdrží osvědčení o absolvování akce.

Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící v MŠ a na 1. stupni ZŠ, speciální pedagogy, asistenty pedagogů, ale i rodiče, jejichž děti se potýkají s potížemi s řečí.

Webinář bude veden co nejvíce prakticky, vychází ze zkušeností lektorky v rámci její pedagogické a terapeutické činnosti.

Anotace:

Kurz je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ a využitelný při práci se všemi druhy učebnic a pracovních sešitů. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení Čj ve 4.nebo 5. ročníku.

Činnostní styl výuky Vám umožní žáky zaujmout, zdárně jim předat základní učivo i rozvíjet jejich klíčové kompetence. Vy i vaši žáci můžete ve výuce zažívat radost a pocity spojené s úspěchem. 

Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící v MŠ a na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení M 0/1 v ceně 185 Kč. 

Na webináři se budeme zabývat zejména tématy:

• Vytváření správné představy čísel během přípravného období,
• Práce s pomůckou Tvary a barvy.
• Činnosti s didaktickými pomůckami Početní divadélko.
• Numerace do pěti.
• Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní učení M v 0/1. ročníku.
• Pomůcka mřížka s kolečky a dvě desítky koleček.
• Tvoření prvních slovních úloh s názorem.
• Numerace do deseti.
• Činnosti s didaktickou pomůckou „Karty s čísly“.

Anotace:

Webinář seznamuje se základními vývojovými obdobími dítěte a z nich plynoucími potřebami. Účastníci se poučí o základních aspektech výchovy a vzdělávání dítěte a zároveň si je prakticky zařadí do již existujících zkušeností. Osvojí si užitečné a praktické metody a techniky, získají tipy a podněty:

• Jak lépe rozumět žákům a jak je smysluplně vést
• Jak žáky pozitivně motivovat ke vzdělávání
• Jak vést žáky k zodpovědnosti, samostatnosti, spolupráci

Lektor jednoduchým a srozumitelným způsobem upozorní na klíčová období, která sice nejsou výrazně patrná v chování (individualita a její zrání v prvních letech života se jeví skupinově nediferencovatelně), ale o to důležitější pro zdravý vývoj jedince. Webinář je určen primárně předškolním pedagogům a učitelům ZŠ, přínosný může být ale i pro další pedagogické pracovníky či asistenty i pro širokou veřejnost. 

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení ČJ 1 v ceně 185 Kč. 

Na akci zazní zejména:

• Tvořivé aktivity s pomůckou Karty a šablony.
• Přípravné období v ČJ - důležitost, vhodné činnosti a hry
• Vyvození písmen, první slabiky.
• Práce s ilustrovanými slabikami.
• Náměty pro činnosti a didaktické hry v tomto období.
• Čtení slov, vět a prvních textů, podpora rozvoje čtení s porozuměním.
• Probouzení zájmu o čtení, motivace.

Anotace:

Připravili jsme pro Vás nový webinář zaměřený na průřezové ukácky práce s naší pomůckou. Pro demonstraci práce bude použito učivo 1. stupně ZŠ, zejména z matematiky.

Podívejte se s námi, jak tuto pomůcku využít při vyvození učiva i procvičování. Jaké výhody má použití pomůcky pro žáka a jaké pro učitele. Pomůcku jednoduše vyrobíte sami, nebo ji zakoupíte na našem e-shopu. Využívat ji pak můžete průřezově celý první stupeň, nejvíce v 1.-3. ročníku. Upatní se i v přípravných třídách a posledních ročnících MŠ.

Lektorka bude vše ukazovat prakticky, konkrétně se těšte na:

• tvořivá práce s pomůckou Početní divadélko a Kolečka na začátku 1. ročníku 
• vytváření představy čísel do 5 a porozumění jejich významu
• vidění, určování a porovnávání počtu prvků bez přepočítávání
• tvoření a řešení prvních slovních úloh v období, kdy ještě děti neznají početní operace
• matematizace slovních úloh
• pochopení významu pojmů více a méně
• nacvičování prostorové a pravolevé orientace: pojmy před, za, vpředu, vzadu, sloupec, řádek
• rozvoj logické myšlení a komunikace – správně se vyjadřovat

Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží v rámci kurzovného ochutnávkové Karty a šablony Tvořivé školy. 

Na akci zazní zejména:

• Činnostní desatero, výhody a nevýhody činnostního učení.
• Náměty na práci, činnostní postupy v ČJ
• Náměty na práci, činnostní postupy v M
• Náměty na práci, činnostní postupy v naukových předmětech
• Aktivity a pomůcky používané při činnostním učení.

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení M 3 v ceně 185 Kč. 

Na akci zazní zejména:

• Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní učení M.
• Činnostní názorné vyvození násobení, vhodné didaktické hry k procvičování a automatizaci spojů.
• Vyvození dělení. Samostatné vyvození dělení se zbytkem.
• Násobení a dělení čísel zakončených nulami.
• Slovní úlohy a úsudky s násobilkou a dělením na téma matematika kolem nás. Jednoduché zápisy slovních úloh.
• Názorná představa o čísle. Didaktická pomůcka nuly a číslice. Činnostní formy práce s číselnou osou.

Anotace:

Seminář je vhodný pro učitele matematiky působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma hlavní pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení Geometrie ve 4. a 5. ročníku v ceně 185 Kč.

Na akci zazní zejména:

• Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní výuku geometrie ve 4. a 5. ročníku.
• Činnostní učení geometrie, geometrické rozcvičky.
• Rozvoj geometrických představ.
• Základní útvary v rovině a prostoru, geometrické výpočty.
• Znázorňování jednotek délky a obsahu, jejich převodů.
• Popis geometrických náčrtů a nákresů.
• Hry a činnosti k upevnění geometrických pojmů.
• Osově souměrné útvary.
• Základní pravidla rýsování.

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele působící v 1.-2. ročníku ZŠ. Webinář s inspirativním seznámením postupu zavádění dílen čtení do běžné výuky a vedení čtenářských lekcí v 1. a 2. třídě. Ukážeme si techniky čtení s nečtenáři, a jak z dětí efektivně udělat aktivní čtenáře. Dozvíte se, kdy začít v první třídě ve formátu představení knihy v kruhu, ukážeme si možnosti vyvození pravidel dílny čtení, jaké jsou záznamy čtenářských zážitků a jejich sdílení s ostatními. Rozebereme možné problémy a úskalí, se kterými se může vyučující setkat.

• postupné zavádění dílen čtení do výuky ve formátu představení knihy v kruhu
• efektivní vedení dílen čtení a čtenářských lekcí u malých dětí - základní body a úskalí, možnosti vyvození pravidel
• přínos dílen čtení u malých dětí
• čtenářské dovednosti, které můžeme rozvíjet u dětí mladšího školního věku
• modelové lekce, osvědčené metody, ukázka grafického záznamu čtenářských zážitků
• rozdíl mezi dílnou čtení a čtenářskou lekcí - základní principy
• tipy a triky v hodinách čtení
• inspirace na dětské knihy a zajímavá online prostředí

Anotace:

Pedagogická práce je práce se skupinou=týmem. Práce s ní je velmi náročná na znalosti věkových skupinových potřeb a unikátních charakteristik skupin. Přijďte si prohloubit znalosti o základních charakteristikách skupiny, skupinovém klimatu a rozvoji týmového ducha. Lektor Vás jednoduchým a srozumitelným způsobem upozorní na klíčová témata, která nemusí být výrazně patrná v chování jednotlivců, ale mají zásadní vliv pro zdravý vývoj funkčních týmů. 

Seznamte se se základními vývojovými obdobími dítěte a z nich plynoucími potřebami v rámci třídního týmu. Povíme si o základních aspektech budování týmů a týmové spolupráce. Osvojite si některé užitečné a praktické metody a techniky, získáte tipy a podněty:

• Jak lépe rozumět žákům a jak je smysluplně vést
• Jak tvoři pozitivní klima ve třídě a ve škole
• Jak vést žáky k zodpovědnosti, samostatnosti a týmové spolupráci

Anotace:

Do škol přichází stále více problémových žáků. Učitelům přibývá práce a na „kantořinu“ je čím dál méně času. Aktivní ochrana před vyčerpáním, vyhořením a pocity marnosti je v tomto čase důležitější, než kdy předtím.

Anotace:

Praktické zvládnutí techniky malby akvarelovými barvami metodou kreslení pravou mozkovou hemisférou pro začátečníky i pokročilé. 

Čeká nás:

• Malba a kresba tuší,
• kolorovaná kresba,
• kresba doplněná malbou,
• lavírovaná kresba tuší. 

Chcete zažít, jak vaše ruce, barvy, voda a náhoda zachytí okamžik? Budete mít možnost pozorovat jak akvarel odkrývá váš výtvarný rukopis, zvláštní osobní styl malby, který přirozeně odpovídá vaší osobnosti.

Kurz je určen úplným začátečníkům i pokročilým. Každý naváže na to, co již umí. Součástí kurzu jsou poznatky z oblasti kompozice a prostorové a barevné perspektivy. Chcete-li si prakticky vyzkoušet, procvičit a zdokonalit svou schopnost kreslení a malování uvedenými technikami, pak je přesně pro Vás!

Výhodou (ale ne podmínkou) je předchozí absolvování kurzu kreslení tužkou. Na kresbu tužkou je zaměřen kurz v rámci letní školy v Praze.

Program, vedený převážně formou workshopu, je proložen metodickými doporučeními pro výtvarnou výchovu.

Cílová skupina: 

• Pedagogičtí pracovníci a všichni, kdo se chtějí učit kreslit a malovat.
• Kurz je určen i úplným začátečníkům v kreslení i absolventům kurzů kreslení pravou hemisférou, kteří se chtějí v kreslení procvičit, popřípadě tvořivě relaxovat. Ti, kdo se již účastnili jakéhokoli kurzu budou kreslit tak, aby dále rozvíjeli své schopnosti.
• Dolní věková hranice pro účast na kurzech je 18 let, mladší a děti od 12ti let pouze v doprovodu dospělého po předchozí dohodě a za plnou cenu. 

Anotace:

Kurz je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ, nabízené aktivity využijete na 1. stupni ZŠ, zejména ve 3. - 5. ročníku. Předkládané náměty určitě využijí také asistenti pedagoga. Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“.

Těšte se na:

• Metody aktivního vyučování. Kooperativní a partnerské učení. Prvky kritického myšlení.
• Předávání informací, dovedností a postojů.
• Cíle a smysl didaktických her.
• Podněcování zájmu a motivace k celoživotnímu učení.
• Vhodné materiály, pomůcky a internetové odkazy.