Šablony OP JAK - jaké kurzy mohu zařadit, co musím dokládat?

Máte možnost nechat si školení DVPP proplatit zaměstnavatelem v rámci OP JAK (šablony) a nevíte, jaký kurz vybrat? Níže v článku naleznete důležité informace a odpovědi na Vaše otázky, které jsme získali na MŠMT.

Abychom Vám usnadnili orientaci v tom, jaké školení zařadit můžete a jaké ne, uvádíme u každé akce, zda je pro zařazení do šablon vhodná. Většina našich kurzů a webinářů ale základní podmínky splňuje a je třeba z Vaší strany jen vše správně zadministrovat.

Sdílet na Facebooku

Co všechno tedy musí být splněno, aby byl kurz uznán jako oprávněný náklad projektu/uznatelný výstup?

  1. Náležitosti projektu
    Ve schváleném projektu musíte mít uvedeno, že chcete čerpat dotaci v rámci aktivity Osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání. Aktivitu si mohou zařadit MŠ, ZŠ, ZUŠ, družiny/školní kluby, a SVČ.
  2. Cílová skupina
    Školení má být určeno pracovníkům ve vzdělávání. Jedná se o jakéhokoliv pedagogického i nepedagogického pracovníka školy/školského zařízení, který se ve škole/školském zařízení podílí na vzdělávání a je vůči příjemci v jakémkoliv pracovně-právním smluvním vztahu (pracovní smlouvou/DPČ/DPP) v jakékoliv výši úvazku.
  3. Požadovaný rozsah/hodinová dotace 
    Na jednoho pedagogického pracovníka musí být v projektu použita šablona v minimálním rozsahu 8 výukových hodin, ale může to být i více.
    Konkrétní školení pak můžete vybírat v časové dotaci i nižší, jen je potřeba jich absolvovat více, abyste v součtu splnili minimálně ten rozsah, který si Vaše škola stanovila. Minimální časová dotace jednoho školení jsou 2 vzdělávací hodiny (viz MŠMT, dotaz měsíce-říjen 2023) , kratší školení není možné vykázat. 
    Tedy pro 8 hodinovou šablonu můžete použít např. 2 školení s časovou dotací 4 a 4 výukové hodiny, pro 16 hodinovou šablonu můžete kombinovat 8 a/nebo 4 hodinová školení,... Kombinovat lze i s mentoringem, využíváte-li tento nástroj.

    Z naší nabídky požadavky na rozsah splňuje většina školení. V detailu akce v tom případě najdete informaci, že je akce vhodná pro zařazení do šablon (zelená faječka).
  4. Požadavky na formu školení
    Naše školení požadavky na formu vždy splňují. Smíte absolvovat kurz prezenční, či formu webináře. V případě webinářů si dejte pozor na splnění dalších podmínek - zejména doložení printscreenu obrazovky jako potvrzení Vaší účasti na akci. Upozorňujeme, že printscreen si musí udělat účastník sám, není v našich silách Vám ho zajistit! 
    Do šablon můžete zařadit školení akreditovaná i neakreditovaná.
  5. Uznatelná témata školení pro dobíhající výzvu Šablony pro MŠ a ZŠ I
    V rámci šablony smíte zařadit prakticky jakékoli školení. V rámci výzvy I jsou vyjmuta školení zaměřená na první pomoc/zdravovědu, na využívání standardních programů a kurzy se sportovní zaměřením (Viz MŠMT aktuality 3.7.2023). Z našeho sortimentu tedy nevyhovují kurzy zaměřené na zdravý pohyb/ náplň do hodin TV.
    Účast pedagoga na sportovním kurzu lze akceptovat pouze u SŠ a VOŠ sportovního zaměření, pro které je relevantní téma „odborná témata zaměřená na konkrétní obory středního a vyššího odborného vzdělání a vzdělání v konzervatoři“, viz zde nebo zde.
    MŠMT jmenuje tyto povolené okruhy:
    • čtenářská pre/gramotnost
    • matematická pre/gramotnost
    • umělecká gramotnost
    • cizí jazyky/komunikace v cizím jazyce
    • inkluze
    • projektová výuka
    • přírodovědné a technické vzdělávání
    • EVVO (environmentální vzdělávání, výchova a osvěta) a vzdělávání pro udržitelný rozvoj
    • vzdělávání s využitím nových technologií
    • kulturní povědomí a vyjádření
    • historické povědomí, výuka moderních dějin
    • formativní hodnocení
    • rozvoj podnikavosti a kreativity
    • spolupráce s rodiči a zákonnými zástupci dětí a žáků
    • well-being a psychohygiena
    • pedagogická diagnostika
    • kariérové poradenství včetně identifikace a rozvoje nadání
    • genderová tematika v obsahu vzdělávání
    • propojování formálního a neformálního vzdělávání
    • mediální gramotnost, prevence kyberšikany, chování na sociálních sítích
    • občanské vzdělávání a demokratické myšlení
    • individualizace vzdělávání a vedení portfolia dítěte/žáka
    • inovace ŠVP/Koncepce rozvoje školy/školského zařízení
    • řízení organizace, leadership a řízení pedagogického procesu
    • logopedie a primární logopedická prevence
    • práce s dvouletými dětmi v mateřské škole
    • zážitková pedagogika
    • alternativní/inovativní formy výuky
    • výuka češtiny jako druhého jazyka
    • podpora uvádějících/provázejících učitelů
  6. Uznatelná témata pro novou výzvu Šablony pro MŠ a ZŠ II (žádosti od podzimu 2024)
    V rámci šablony smíte zařadit prakticky jakékoli DVPP. Již je možné čerpat i na pohybové aktivity. Přehled témat nalezente na webu výzvy, str. 14. (Pro SŠ A VOŠ jsou některá témata vypuštěná/liší se, není možné podpořit např. rozvoj gramotností, víc zde str. 14-15.)
    • pedagogická diagnostika,
    • individualizace vzdělávání,
    • formativní hodnocení,
    • podpora nadání/talentu,
    • řečová výchova,
    • grafomotorika,
    • rozvoj gramotností,
    • rozvoj digitálních kompetencí,
    • podpora polytechniky,
    • vzdělávání pro udržitelný rozvoj – např. EVVO (environment. vzdělávání, výchova a osvěta),
    • well-being a psychohygiena,
    • výuka moderních dějin,
    • mediální gramotnost, prevence kyberšikany, chování na sociálních sítích, umělá inteligence,
    • pohybové aktivity,
    • práce s dětmi/žáky se speciálními vzdělávacími potřebami; vzdělávání heterogen. kolektivů,
    • vzdělávání dětí/žáků cizinců a dětí/žáků s potřebou jazykové podpory,
    • rozvoj pedagogických kompetencí v oblasti metod a forem vzdělávání,
    • komunikace se zákonnými zástupci,
    • management škol, řízení organizace, leadership a řízení pedagogického procesu,
    • vzdělávání dětí a žáků z marginalizovaných skupin, jako jsou Romové,
    • podpora uvádějících/provázejících učitelů.
       
  7. Další požadavky
  1. Dále musíte pro úspěšné uznání doložit osvědčení o absolvování akce. Osvědčení Vám vydáme ke každému školení jako elektronický originál. Elektronicky vydaná osvědčení je pro potřebu kontroly nutné archivovat a doložit v elektronické podobě. Podrobně k nim zde.
  2. Pro formu webinář je nutno navíc doložit doklad o jeho realizaci, ze kterého bude zřejmá přítomnost účastníka vzdělávání:
    Snímek obrazovky (print screen) notebooku/PC/smartphonu…, který obsahuje minimálně tyto údaje:
    • Datum konání akce/Datum pořízení print screenu (zobrazení dolní lišty obrazovky notebooku/PC, kde je vidět datum a čas pořízení print screenu/datum konání vzdělávání)
    • Počet účastníků aktivity (musí být přitom patrná přítomnost konkrétního účastníka)
nebo Výpis dat vygenerovaný z používané komunikační platformy, který obsahuje minimálně tyto údaje:
  • Datum konání akce
  • Počet účastníků aktivity (musí být přitom patrná přítomnost konkrétního účastníka)
Podrobně o dokládání distanční formy na webu OP JAK.
 
Z naší strany není možné účastníkům zajišťovat požadavky z bodu 2. Účastníci si tedy musí printscreen obrazovky pořídit sami. Dále obecně k projektu OP JAK zde, konkrétně k printscreenům tady

Podrobné informace k administraci se dozvíte na oficiálním webu výzvy. Pokud si příjemce dotace není jistý výběrem vzdělávacího kurzu, může se obrátit na konzultační linku pro šablony OP na tel. 234 814 777 nebo e-mailem na dotazyZP@msmt.cz.

Duševní hygiena a práce se stresem

webinář nejen pro pedagogické pracovníky

1 380 Kč

16. 6. 2026, zahájení v 14:00

4 vyučovací hodiny

vhodné do šablon

WEBINÁŘ

1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
asistent pedagoga
ZUŠ
Vedení škol
Vých. poradce/met. prevence
Vychovatel
Speciální pedagog

Anotace:

Kurz je určen primárně všem pedagogickým pracovníkům, různých stupňů vzdělávání a typů škol. Přínosný může být také pro výchovné poradce, vedení škol, nebo asistenty pedagoga či jiné nepedagogické pracovníky. 

Webinář bude veden formou přednášky, můžete se těšit na tato témata:

  • specifika práce pedagoga
  • konkrétní profesní stresová zátěž
  • techniky na práci s tělem
  • techniky na práci s emocionálními potřebami
  • kognitivní možnosti duševní hygieny
  • sociální zapojení a společné aktivity
  • práce s akutním stresem
  • práce s chronickým stresem
  • základy wellbeingu

Na webinář si připravte psací pomůcky a blok na psaní poznámek, prezentace nebude k dispozici.

Nové ŠVP v praxi

shrnutí změn a praktické ukázky

9 815 Kč

7. 7. 2026, 8. 7. 2026, 9. 7. 2026, 10. 7. 2026

24 vyučovacích hodin

vhodné do šablon

ZŠ Velehrad, Salašská 300

Vedení škol

Anotace:

Nový RVP přináší změny, které dávají školám větší svobodu – ale i odpovědnost. Jak tyto změny využít, aby ŠVP nebyl jen papír, ale živý nástroj pro učení žáků?

Program:

  1. Nový RVP v kostce – co se mění a proč
  2. Přechod MŠ - ZŠ, rozdíly v RVP
  3. Očekávané výstupy učení – od slov k činnostem
  4. Metody činnostního učení – učitel v roli žáka
  5. Tvorba mini učebního bloku (výstup → činnost → hodnocení)
  6. Sdílení a reflexe

    Interaktivní workshop zaměřený na praktické uchopení změn v novém RVP a jejich promítnutí do školních vzdělávacích programů. Podíváme se na rozdíly a výstupy v RVP MŠ a ZŠ s důrazem na to, že je pro obě strany důležité znát návaznost těchto dokumentů. Účastníci si vyzkoušejí, jak převádět očekávané výstupy učení do konkrétních žákovských činností a jak plánovat výuku v duchu činnostního učení. Společně vytvoří mininávrh výukového bloku, který bude možné ihned využít v praxi. Workshop nabízí prostor pro sdílení, inspiraci a nové pohledy na to, jak ŠVP oživit tak, aby se stal skutečným nástrojem pro učení žáků, ne jen formálním dokumentem.

           Cíle:

          • pochopit klíčové změny v novém RVP a jejich dopad na ŠVP,
          • naučit se formulovat očekávané výstupy v činnostním pojetí,
          • seznámit se s principy a metodami činnostního učení,
          • prakticky propojit výstupy učení, metody a hodnocení do krátkého plánu výuky.

          Kurz je vhodný zejména pro koordinátory ŠVP a vedení ZŠ a MŠ. Letní škola předkládá jak potřebné informace, tak možnost aktivního odpočinku, relaxace a „dobití baterií“. 

          10 980 Kč
          VV

          20. 7. 2026, 21. 7. 2026, 22. 7. 2026, 23. 7. 2026

          24 vyučovacích hodin

          vhodné do šablon

          Sudislav nad Orlicí, Kubasova chalupa

          1. stupeň ZŠ
          2. stupeň ZŠ
          asistent pedagoga
          ZUŠ
          Vychovatel

          Anotace:

          1. Kresba tužkou, uhlem, bílou křídou pro začátečníky i pokročilé

          2. Technika Dry Brush ( malba suchým štětcem černou olejovou barvou, kdy výsledný obraz vypadá jako kresba, ale má stálost olejové malby.) – pouze pro absolventy kurzu kreslení pravou mozkovou hemisférou pro začátečníky - kresba tužkou – (zájemci o tuto techniku kontaktují co nejdříve po svém přihlášení lektorku emailem: Kontakty na lektorku Lenku Kalovou najdete na jejím webu: www.kalova.cz. Po předchozí domluvě s lektorkou bude zaslán seznam pomůcek na tuto techniku).

          Realistická kresba tužkou, "krok za krokem" - linie, čára, světlo a stín, základy kresby podle předlohy, portrét podle fotografie.

          Techniky výtvarné práce s uhlem a bílou křídou.

          Objekty: předměty, krajina, zvířata, člověk, rozvíjení schopnosti kreslení podle vlastní fantazie
          Součástí kurzu jsou poznatky z oblasti kompozice a perspektivy.
          Kresba podle předlohy i podle skutečnosti.
          Intuitivní kresba jako forma relaxace a psychického uvolnění.
          Jak rozvíjet sebedůvěru v používání fantazie a intuice.
          Optické iluze
          Metoda kreslení pravou mozkovou hemisférou a její možnosti ve škole.

          Doporučuji podívat se na web lektorky www.kalova.cz do fotogalerie – abyste si udělali představu, co s účastníky na kurzech kreslíme.

          Odkazy:

          https://www.kalova.cz/fotogalerie/ukazky-zakladnich-technik/kresba-tuzkou-a-uhlem/

          https://www.kalova.cz/fotogalerie/ukazky-zakladnich-technik/kresba-tuzkou/

          Ukázky techniky Dry Brush ( malba suchým štětcem černou olejovou barvou, kdy výsledný obraz vypadá jako kresba, ale má stálost olejové malby) jsou zde: https://www.kalova.cz/fotogalerie/ukazky-zakladnich-technik/dry-brush-suchy-stetec/

           

          Předlohy není potřeba si nosit, budou na kurzu k dispozici pro kreslení. Budou se vracet.

           

          Ti, kdo se již účastnili jakéhokoli kurzu kresby tužkou budou kreslit tak, aby dále rozvíjeli své schopnosti. Mohou přinést např. vlastní předlohu a pod vedením lektorky si ji nakreslit, nebo vyzkoušet techniku zvětšování, případně vyslovit jiné přání. V případě zájmu o přístup pro pokročilé prosím konzultujte tuto možnost předem s lektorkou – kontakty na www.kalova.cz

           

          Cílová skupina:
          Všichni, kdo se chtějí učit kreslit a malovat.

          Všichni, kdo chtějí vyučovat druhé výtvarné výchově, rodiče i pedagogičtí pracovníci.
          Kurz je určen i úplným začátečníkům v kreslení i těm zkušenějším, kteří se chtějí v kreslení procvičit, popřípadě tvořivě relaxovat.
          Dolní věková hranice pro účast na kurzech je 18 let, mladší a děti od 12ti let pouze v doprovodu dospělého po předchozí dohodě a za plnou cenu.


          Každý účastník si přiveze pomůcky na kreslení dle níže uvedeného seznamu. Doplňující pomůcky budou k dispozici u lektorky.

          Pirátská abeceda - didaktická hra pro 2 - 4 hráče NOVINKA

          Pirátská abeceda - didaktická hra pro 2 - 4 hráče NOVINKA

          NOVINKA! Vzdělávací a přitom i zábavná hra na procvičení čtení písmen v češtině a…

          Dostupnost Skladem
          278 Kč
          - ks +

          Početní divadélko (NOVINKA)

          Početní divadélko (NOVINKA)

          Originální didaktická hra pro uvedení dětí do počtářského světa.

          Dostupnost Skladem
          279 Kč
          - ks +

          NOVINKA: Tvořivé dílny čtení - pracovní listy pro rozvoj čtenářské…

          NOVINKA: Tvořivé dílny čtení - pracovní listy pro rozvoj čtenářské gramotnosti ve 3. - 5. ročníku ZŠ

          Tento soubor pracovních listů byl navržen k rozvoji čtenářské gramotnosti u žáků 3. až 5.…

          Dostupnost Skladem
          185 Kč
          - ks +

          Angličtina činnostně IV. - soubor postupů pro výuku gramatiky a řeči v …

          Angličtina činnostně IV. - soubor postupů pro výuku gramatiky a řeči v 4. a 5. roce výuky

          NOVINKA !Tento soubor činnostních postupů je vytvořený pro výuku Aj ve 4.–5. roce výuky na ZŠ.…

          Dostupnost Skladem
          185 Kč
          - ks +

          Reference

          Zde najdete výběr základních škol, se kterými Tvořivá škola v minulosti úzce spolupracovala na zavádění činnostního učení*. Seznam je doplněn o aktivní školy se zájmem o činnostní výuku.

          Domníváte-li se, že tu chybí Vaše škola, kontaktujte nás.

          více

          Přečtěte si, co říkají o našich kurzech jejich absolventi!

          Uvedené reference jsou vybrané z anonymních evaluačních dotazníků vyplněných účastníky po skončení akce.

          více

          Každoročně pro vás připravujeme několik letních škol. Přečtěte si, jak s nimi byli spokojeni jejich absolventi!

          Uvedené reference pochází z anonymních evaluačních dotazníků vyplněných účastníky po skončení akce.

          více